小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达(dá)效果答题格式是反复的作用和表达效果分别(bié)是(shì)：一、作(zuò)用：强调，增(zēng)强语气或语(yǔ)势(shì)的。

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小(xiǎo)说中反(fǎn)复的作用(yòng)和表达效果，反复的作(zuò)用和表达效果答(dá)题格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语(yǔ)气或语势。

　　2、起(qǐ)到反(fǎn)复(fù)咏叹，表达作者强烈情感的作用。

　　3、使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满(mǎn)语言美。

　　二、表达(dá)效果：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能(néng)突出(chū)景物的特征(zhēng)，使人如见其形，突(tū)出形(xíng)象性。

　　反复的(de)概念：

　　反复就是(shì)根据表达需要(yào)，有意让(ràng)句子或(huò)词语重复出现的修辞方法，反(fǎn)复(fù)就是为了强调某(mǒu)种(zhǒng)意思(sī)，突出某种(zhǒng)情感，特意重复(fù)使用(yòng)某些词语、句子或者段落等。

　　反复的类型：

　　1、词语反(fǎn)复：

　　为凸显(xiǎn)某种感情或某种行为，连续两(liǎng)次以上使用同一词语，达到强(qiáng)调的目的。

　　例句(jù)：沉默呵，沉默呵！不在沉(chén)默中(zhōng)爆发，就在沉默中(zhōng)灭亡。

　　——鲁(lǔ)迅《记念(niàn)刘和珍(zhēn)君》

　　简析：鲁迅(xùn)先生在这里多次使用“沉默(mò)”一(yī)词，表达(dá)自己对政府的愤怒和对民众觉醒(xǐng)的期盼之情。

　　2、词组或句子反复(fù)：

　　有时为了表达内(nèi)容(róng)或(huò)结(jié)构安(ān)排的需要，要连续两次以上(shàng)使用同一个词组或句子。

　　例句：大(dà)山原来是这(zhè)样的！月亮原(yuán)来(lái)是这样的(de)！核桃(táo)树原来(lái)是这样的！香雪走着，就像第一次认出养(yǎng)育(yù)她成人的(de)山(shān)谷。

　　——铁(tiě)凝《哦，香(xiāng)雪(xuě)》

　　简析：这里连续(xù)三次反复使用“原来(lái)是这样的”，表明了(le)香雪此时(shí)的(de)快(kuài)乐(lè)心情。

　　3、语(yǔ)段反(fǎn)复(fù)：

　　此类型(xíng)在诗歌(gē)和小说中最为常见。

　　例句：鲁迅在(zài)小说《祝福(fú)》中(zhōng)，不惜笔墨，连续两(liǎng)次重复以“我真傻，真的”开头的(de)一大段。

　　简析：通过反复的强调，一(yī)方面表达(dá)祥林嫂丧夫失子后的痛苦心(xīn)情，同时也反映鲁(lǔ)镇上的人们对她的(de)冷漠，有力(lì)地(dì)批判了(le)摧残中国劳动妇女的(de)封(fēng)建(jiàn)礼教。

反(fǎn)复的(de)作用答(dá)题格式

　　反复:突出思想,强调情感(gǎn);承上启下，层次(cì)清晰;多次强调，增强感染力。

　　加强语气。

　　借代:以(yǐ)简代繁(fán)，以实代(dài)虚，以(yǐ)奇代凡(fán)。

　　答题格(gé)式:强(qiáng)一亿等于多少千万人民币，一亿等于多少千万？1亿等于多少百万调，加强(qiáng)语气等;

　　其他修(xiū)辞手法及答题格(gé)式:

　　比喻:化(huà)平淡为(wèi)生动，化深(shēn)奥为浅显，化抽象为具体。

　　答题格式:生动形象地(dì)写出(chū)了+对象(xiàng)+特性。

　　生动形象地(dì)表现出了……，表达了……情感。

　　拟人:化物为人，拉近距离,亲切自然(rán):便于(yú)对话,交流情感。

　　答题(tí)格式(shì):生动(dòng)形象地写出(chū)了(le)+对象+特性。

　　生动形象地(dì)表现出了.……，表达了……情感(gǎn)。

　　排(pái)比(bǐ):内容集(jí)敏升中(zhōng)，增强气势;叙事透辟(pì)，条分缕析;语气强劲,抒情强烈。

　　答题格式:强调了+对象(xiàng)+特性

　　表现了.……，抒发了(le)……，增强(qiáng)了语势，加(jiā)强了感情(qíng)。

　　夸张:烘托气(qì)氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给(gěi)人以启(qǐ)示。

　　反问:加强语气，增强语势，表(biǎo)达了(le)(的(de)情感(gǎn))，使文(wén)章有起伏(fú)。

　　答(dá)题格式:强调(diào)，加强语(yǔ)气(qì)等;

　　设问:自问(wèn)自答，引起(qǐ)读者(zhě)颤拿颂茄郑的注意和思考(kǎo)，使文章有起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调(diào)，加强语气等;

　　对比:使所表现的事物特征(zhēng)或所阐述的(de)道理观点更鲜(xiān)明、更突出。

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