小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的画法及参(cān)考资料是(shì)改正号：表明需要改(gǎi)正错(cuò)误，把错(cuò)误之(zhī)处圈起来，再用引线引(yǐn)到空(kōng)白(bái)处(chù)改(gǎi)正的。

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小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小学修改符(fú)号的画法及参考(kǎo)资料

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多(duō)时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明调(diào)整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明(míng)需要改正错误，把错误之(zhī)处(chù)圈(quān)起来，再用(yòng)引线引(yǐn)到空(kōng)白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　2.删除(chú)号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位置(zhì)，三曲线的中间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　5.转(zhuǎn)移(yí)号：表明词语(yǔ)位置的转(zhuǎn)移，将要转移的部分圈起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

　　6.接(jiē)排号：表明两(liǎng)行文字(zì)之间应接排，不(bù)需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引(yǐn)线(xiàn)向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　8.移(yí)位主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子，主谓宾双宾和主谓宾宾补号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲线(xiàn)表示，使用(yòng)箭头，是表(biǎo)示(shì)移至(zhì)箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示(shì)把符号内的文字移至开(kāi)口处两短直(zhí)线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应排列(liè)整(zhěng)齐(qí)。

　　在行列中不(bù)齐的字句上(shàng)下或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改(gǎi)错或(huò)删(shān)错处的上方或下方画出三角符号，并(bìng)在原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　11.加(jiā)空(kōng)号：表(biǎo)明在字(zì)与字或(huò)行与行之(zhī)间加空。

　　符号画(huà)在字与字之(zhī)间的上方，行与行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与字，行与(yǔ)行之间(jiān)减空。

　　符号使(shǐ)用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距(jù);表明空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正(zhèng)上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改符号的用法及画法

　　小学修(xiū)改符号的用(yòng)法及画法(fǎ)详细介绍(shào)如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符(fú)号的用法

　　1、删除号：用来(lái)删除(chú)句子或者文章(zhāng)中，不(bù)必要(yào)的多余的词(cí)语和(hé)句子(zi)。

　　替边号，替换句子(zi)或者文章中表达不(bù)正确的形容(róng)词或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句子或者文章(zhāng)中(zhōng)缺失(shī)的主语或者内(nèi)容。

　　对调号对调句子或文章中(zhōng)错乱的语(yǔ)序(xù)。

　　调遣号用(yòng)法跟对调(diào)号一(yī)样，但是调换的位置比对调(diào)号要(yào)灵活。

　　3、句号(hào)：表(biǎo)示(shì)陈述句末尾的停顿或语(yǔ)气舒(shū)缓的祈使句棚数(shù)森(sēn)感叹句末尾(wěi)的停顿。

　　例(lì)春天的(de)百花送来了浓香，请你(nǐ)再说一遍，谁不知道这件事是他做的(de)呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句末尾的停(tíng)顿及语气强烈的祈使句反问句末(mò)尾的停顿(dùn)。

　　这是多么平静的(de)一片原野(yě)，世界上哪有不包含矛(máo)盾的事物。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并列分句之(zhī)间的停(tíng)顿，有分清(qīng)分句(jù)层次的作(zuò)用。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚地表示层次的地方就用分号(hào)。

　　他(tā)身(shēn)材很高大，青白脸色，皱纹间(jiān)夹些伤痕，下巴(bā)上有(yǒu)一把乱蓬蓬的(de)花白的胡(hú)子。

　　二、小学修改符号的(de)画法

　　1、改正(zhèng)号：表明需要改(gǎi)正错误，把(bǎ)错误之(zhī)处(chù)圈起来毕态，再用引线引(yǐn)到空(kōng)白(bái)处改正。

　　删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置，三曲线的(de)中间(jiān)部分不(bù)调整(zhěng)。

　　2、转移(yí)号：表(biǎo)明词语位置的转移(yí)，将要链亩(mǔ)转移的部分主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子，主谓宾双宾和主谓宾宾补圈起(qǐ)来，并画出引线(xiàn)指向转移部位。

　　接排(pái)号：表(biǎo)明两行文字之(zhī)间应接排，不(bù)需另起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段(duàn)的地方(fāng)，用引线向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　3、移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸曲线表示(shì)，使用箭头(tóu)，是表示移至(zhì)箭头前直线位(wèi)置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符号(hào)内(nèi)的文字(zì)移至开口(kǒu)处两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中不(bù)齐的字句上下(xià)或左右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错(cuò)或删(shān)错后(hòu)需保留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错或删(shān)错处的上方或下方画出三角符(fú)号，并在原删除符号上画(huà)两(liǎng)条(tiáo)短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行之(zhī)间加空。

主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子，主谓宾双宾和主谓宾宾补　　符(fú)号画在字与字之(zhī)间的上方，行(xíng)与行之间的左右处。

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