开学报道还是报到，开学报道和开学报到的区(qū)别是开学(xué)是用(yòng)“报到”的。

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开学报道还是报到，开学报道和开学报(bào)到的区别

　　因为“报道”是利用某种工具对某事或(huò)物进(jìn)行解释说明，使人们清晰了(le)解。作风建设包括哪些方面问题，机关作风建设包括哪些方面

　　“报到”通常指的是参加会议(yì)的人到达会场办理的(de)手续，或者(zhě)告知(zhī)自己到(dào)了，因此开学用(yòng)“报到”比较合适。

　　报道和报到的区别有：意思不(bù)同、使用场合不同、两者词(cí)性(xìng)不(bù)同、近义词(cí)不同。

　　一、意思不(bù)同。

　　1、报道(dào)：用书面(miàn)或广播、电视形(xíng)式发表的新(xīn)闻(wén)稿。

　　例句：新闻报道必须真实(shí)，不许(xǔ)有(yǒu)半点(diǎn)虚假。

　　2、报(bào)到：向组织报(bào)告自己(jǐ)已经来(lái)到。

　　例句：新生报到意思说(shuō)准备在这个(gè)学校上(shàng)学的学生来报(bào)到了。

　　二、使用作风建设包括哪些方面问题，机关作风建设包括哪些方面作风建设包括哪些方面问题，机关作风建设包括哪些方面span>(yòng)场合不同。

　　1、报(bào)道：报道(dào)是向人群、向(xiàng)社会通报(bào)情况，其内(nèi)容广泛受体(tǐ)较(jiào)众，影响较大，知(zhī)晓率较高(gāo)。

　　例句：报刊上常有(yǒu)不明飞行物的(de)报道，我对(duì)这件事半信(xìn)半疑。

　　2、报到：报到是向某个人或某个单位(wèi)报告(gào)你已到达指(zhǐ)定现场(chǎng)，内容是单一的，相(xiāng)对来说，其范围和影响都(dōu)比较小。

　　例句：我当初来此报到时(shí)，人(rén)地(dì)生疏(shū)，形单影只，生活(huó)颇(pǒ)感(gǎn)寂寞。

　　三、两者词(cí)性(xìng)不同。

　　1、报道：有多种(zhǒng)词性，可以作为动词、名(míng)词，适用于不同的语(yǔ)境。

　　例句：对社会上的丑恶现象，新(xīn)闻报道给予(yǔ)了有力的鞭挞。

　　2、报到：只作为(wèi)动(dòng)词，语境单一。

　　例句：我(wǒ)来报到了，贝格欠起身子，惟妙惟肖地行举手礼；

　　难(nán)以表现出更(gèng)加恭敬和得(dé)意的(de)样子了。

　　四(sì)、近义词不同。

　　1、报道(dào)：报道的(de)近义词可以同报导，均是指对新闻等(děng)的报告(gào)传播。

　　例句：看(kàn)了一(yī)篇新闻报(bào)道后，脑子里第一反应就是我要听到你的声音，让我知道现在的(de)你安然无恙(yàng)。

　　2、报到(dào)：而(ér)报到没有近义(yì)词。

　　例句：到展览会(huì)参观的人都必须先到总服务台报到(dào)。

开学(xué)是报道还(hái)是报到 二者的(de)区别

　　 开学报到(dào)。

　　报道和(hé)报到(dào)两者意(yì)思不(bù)同(tóng)、词性不同、近义词不同、所(suǒ)用对象不同。

是报道还是报(bào)到的不同(tóng)

　　 1、两(liǎng)者意思不同

　　 报道：利(lì)用某种工具对某事或物(wù)进行解释说(shuō)明，使人们清楚了解。

　　报到：通(tōng)常(cháng)指的(de)是参加(jiā)会议的人到达会场办理的手续,或者告知自(zì)己到了(le)。

　　 2、两者词性不同

　　 报道有多种词性，可以作为动(dòng)词(cí)、名(míng)词，适用于不同(tóng)的语境。

　　而报到只(zhǐ)作为动词(cí)，语境单一。

　　 3、两者(zhě)近义词(cí)不同

　　 报道的近(jìn)义(yì)词可以同报导，均是指对新闻等的报(bào)告传播(bō)。

　　而报到没有近(jìn)义词。

学生报到是什么意思

　　 “学生报到(dào)”的(de)意(yì)陆喊缺思是学(xué)生去(qù)新学校办(bàn)的手续，告知(zhī)自(zì)己到了。

　　 报到，读(dú)音bào dào，汉语成语，向组织报告(gào)自(zì)己已经(jīng)来到：新生(shēng)今天开始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制(zhì)，宰相(xiāng)报到，未(wèi)刻方出中书，会早辩岁(suì)大热(rè)，特渗虚(xū)许(xǔ)公(赵普)纔午归第(dì)，遂为(wèi)永制(zhì)。

　　”

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