应(yīng)用气象学(xué)是干什么(me)的，应用气象(xiàng)学是干什么(me)的工作是应用气象学专业可以(yǐ)在政府、事业类(lèi)单位从事气(qì)象监测(cè)、农业设(shè)施环境调控、环境保护、防汛抗旱(hàn)与农业减灾、农业区划与资源利用(yòng)等(děng)工作(zuò)，也(yě)可以在(zài)高新技(jì)术(shù)类企业从事(shì)生态环境建设、生态环境(jìng)监测调控、信息技术应用、环境评价等工作的。

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应用气(qì)象学专业的就业方(fāng)向是什么

　　　　在高考填报志愿(yuàn)选择专业时，很多考生和家长对应用气(qì)象学专业就(jiù)业方向是什么的问题非常关注，我收集(jí)了具(jù)体信息(xī)，大家快来了解一下详重孙子又叫什么，重孙的孙子叫什么细厅袜(wà)情况吧(ba)。

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　　 　　应用气象学专业的就业方向是卜睁什么主要面(miàn)向气象行(xíng)业，在气象探测、公共气象服(fú)务、农(nóng)业气象服务岗位群，从事地面测(cè)报(bào)、农业气象测(cè)报、人工影响(xiǎng)天气(qì)、气象(xiàng)灾害预报预警信息制(zhì)作和发布(bù)、公共气象服务、农业气象服务等(děng)工作。

　　 　　本(běn)专业学生毕业后可在农业气象及生(shēng)态环境监测调(diào)控(kòng)、信息分析处(chù)理、资源开发利用和防灾(zāi)减灾等科(kē)研(yán)、教学和业务部(bù)门工作。

　　 　　政府、事业类单(dān)位：气象(xiàng)监测、农业设施(shī)环(huán)境(jìng)调控、环境保护(hù)、防汛抗旱与(yǔ)农业减灾、农业区划与资源利(lì)用;高新技术类企业：生(shēng)态(tài)环(huán)境(jìng)建设(shè)、生态环境监测调(diào)控、信息技术应用(yòng)、环境评价。

　　 　　目(mù)前来讲(jiǎng)，主(zhǔ)要是到中国气象局(jú)下属的比如说各(gè)省(shěng)、地、县，这样(yàng)一些气象部门(mén)，特(tè)别是(shì)到气象台(tái)工作，另外就是(shì)到民航系(xì)统的气象台，为航空方(fāng)面提供气象保障。

　　再一个就是(shì)到部队去，为(wèi)部队比(bǐ)如(rú)说特别(bié)是空军，几乎(hū)每一个空军基地(dì)的话，都有飞机(jī)场(chǎng)，这个飞机场(chǎng)都有气象(xiàng)台，还有的一部分(fēn)同(tóng)学，就是到环保部门，以及(jí)相关的电力等等(děng)的。

　　 　　应(yīng)用(yòng)气(qì)象学专业学什么(me)课程应(yīng)用(yòng)气象学(xué)主要(yào)研究气象学(xué)的(de)基本知识和(hé)技能，继而将气象(xiàng)学的原理、方法(fǎ)和成果应(yīng)用于农业、水文、航海、航空、军事、医疗等领域，解决相关领域的气象问(wèn)题，例如：气象防震抗洪减灾对(duì)策、生态(tài)环境调控、气候(hòu)资源开发利用等。

　　 　　主要课(kè)程：《边界层气象学》、《大(dà)气科学基础》、《大气探(tàn)测学》、《天(tiān)气学原理(lǐ)》、《产(chǎn)业工程气象学》、《气象信(xìn)息服务》、《应用气象学方法(fǎ)》、《农业气象学》。

　　 　　主(zhǔ)要实践(jiàn)性教学环节：学(xué)年论文、科技创新实践、天气学分析、毕业论(lùn)文等。

　　 　　主要专业实验(yàn)：大气探测实(shí)验、天气预报实验、应(yīng)用(yòng)气(qì)象学实验、农业(yè)气象学实验。

　　 　　部分高校(xiào)按以下专业方(fāng)向培养：型(xíng)伏岁公共气象服务。

　　 　　本专(zhuān)业学生主要(yào)学(xué)习应用(yòng)气象学的(de)基本理(lǐ)论(lùn)和基本知识(shí)，接(jiē)受大气科学及相关学科(kē)领域的科学思维(wéi)和实验实践的(de)基(jī)本训练，具备应(yīng)用气(qì)象业务、研究和开发的基本能力。

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