春天的(de)声音排比(bǐ)句(jù)有什么作用呢？春(chūn)天的声音排比句可(kě)以(yǐ)使春天的声音(yīn)更加形象、具(jù)体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的(de)表现(xiàn)出春天(tiān)声音(yīn)的美妙、春(chūn)天的(de)生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱的。关于(yú)春(chūn)天的声音(yīn)排比(bǐ)句有什(shén)么作用呢以及(jí)春天的声音排(pái)比句有什么作(zuò)用呢，春天听到了什么(me)声音排比句，春天还是什(shén)么用排比句，春天的(de)气息的(de)排(pái)比句，用(yòng)排比(bǐ)句来描写(xiě)春天的(de)句子等问题，农商网将为你整(zhěng)理以下的生活知识：

春天(tiān)是几月到几月

　　春天是3月(yuè)到5月的。

　　在北半(bàn)球春天是(shì)3-5月，中国(guó)农(nóng)历的(de)1-3月(yuè)为春(chūn)季(jì)，南半球(qiú)的季节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一(yī)共有(yǒu)四(sì)季(jì)，分(fēn)为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏(xià)季为(wèi)6-8月，秋季为9-11月，冬(dōng)季为12-次(cì)年2月(yuè)。

春(chūn)天的声音排比句有(yǒu)什(shén)么作(zuò)用呢(ne)

　　春(chūn)天(tiān)的声音排比(bǐ)句可以使春天的声音(yīn)更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春天声音的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现出(chū)对春天的喜爱。

　　排(pái)比句(jù)，是修辞手法(fǎ)之(zhī)一，指使用排比修辞方法，把三个或以(yǐ)上意义相关或相(xiāng)近、结构(gòu)相同或相似、语气相同的词组(zǔ)或句(jù)子并排在一起组成的句子。

　　有时(shí)候两个句(jù)子或以上的并列句(jù)子也可以(yǐ)称为排比句。

　　一般使用排比句来说理，可(kě)收(shōu)到条理分(fēn)明的效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐(xié)，显得(dé)感情洋溢、气势(shì)更为强烈。

　　用排比(bǐ)来叙(xù)事写(xiě)景，能使层次清楚、描写细腻、形象(xiàng)生动之(zhī)效(xiào)。

“春天的声(shēng)音”运用了哪(nǎ)些修辞手法(fǎ)？

　　“春天的声音”运用了(le)拟(nǐ)人的

　　修(xiū)辞手法(fǎ)

　　。

　　春(chūn)天是一个季(jì)节(jié)，不会说话，而人才会有声(shēng)音，把春(chūn)天拟作人才会发(fā)出(chū)声音(yīn)。

　　这样写可以让春天(tiān)燃气换金属管是骗局吗，燃气需要换金属管吗的描写(xiě)更加(jiā)生(shēng)动、形象、具(jù)体，既能生动形象地(dì)写出春天的(de)特(tè)点，又有了拟人化之后春天的活(huó)泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声音(yīn)是春(chūn)雨(yǔ)润物的声音；是白(bái)云(yún)轻轻飘过声音；是春风(fēng)拂柳的声(shēng)音；是(shì)候鸟回归的鸣叫声(shēng)音；是孩(hái)子(zi)在春天里嬉戏(xì)的声(shēng)音……

　　这句话除了运用了拟人的修(xiū)辞手(shǒu)法，还用了排比的修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)。

　　可以使春天(tiān)的声音更加形象、具体，更加(jiā)强烈的(de)表现出春(chūn)天声音的美妙，春天(tiān)的生机(jī)勃(bó)勃(bó)，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手(shǒu)法是为提高表达效果，用于各(gè)种文(wén)章或(huò)应(yīng)用文，在语(yǔ)言写(xiě)作时(shí)

　　表达方法

　　的(de)集合。

　　修辞手(shǒu)法一共有(yǒu)63大(dà)类，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调整语句，运用(yòng)特定的表达(dá)形式以提(tí)高语言表达(dá)作用(yòng)的方式。

　　常用(yòng)的(de)修辞手法有：比喻(yù)、拟人、夸张、排比(bǐ)、对偶(ǒu)、反(fǎn)复、设问、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示两种(zhǒng)不(bù)同程度的事物，彼(bǐ燃气换金属管是骗局吗，燃气需要换金属管吗)此之间(jiān)有相似点(diǎn)，使用一事物来比方另(lìng)一事(shì)物的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来(lái)写，赋予(yǔ)物以人的言行或思想感情，用描写人(rén)的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果，对事(shì)物的形象(xiàng)、特征(zhēng)、作(zuò)用、程度等方面着意(yì)扩大或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排(pái)比：把(bǎ)三个或以上结(jié)构和长度(dù)均类似、语气一致(zhì)、意义相关或相(xiāng)同的句子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字数相(xiāng)等，结构形式相同或基(jī)本相同，意义对称的一对短语或句子(zi)，表达(dá)两个相对或相近的意思。

　　6、反复(fù)：为了突出某个意思，强调(diào)某(mǒu)种感情，有意重复某(mǒu)个词语或句子(zi)。

　　7、设(shè)问：为了引起别人的注意，故意先提出问(wèn)题(tí)，然后自己(jǐ)回(huí)答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称(chēng)激问、反诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形式表达确定的意(yì)思，用肯定形(xíng)式(shì)反问表否定，用否定形式反(fǎn)问表肯(kěn)定，只问不答，答案(àn)暗含在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考资料

　　百度(dù)百(bǎi)科(kē)

　　-修辞手法

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