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  理科和工科的区别(bié)

  总(zǒng)的来说,理学研究的是科(kē)学,工学研究的是技术;

  理学注重理论(lùn)研究,工学(xué)注重实际(jì)应用(yòng);

  理学培养的目标(biāo)是科学家,工学的培(péi)养目标是工(gōng)程师。

  典型的理学专(zhuān)业如(rú)数(shù)学、物理学(xué)、声(shēng)学、化学等;

  典(diǎn)型的工(gōng)科专业如环境(jìng)科学(xué)与工(gōng)程、电子信息(xī)工程、化学工(gōng)程、土木工(gōng)程、轻化工程(chéng)等汴州是现在的什么地方,汴州是指今天的什么城市(děng)。

扩展资(zī)料:

  工科(工程学)是指如材(cái)料科(kē)学、计算机(jī)、信(xìn)息、电(diàn)子、机械、电气、建筑、水(shuǐ)利(lì)、汽(qì)车(chē)、仪器等研(yán)究应用技术和(hé)工艺(yì)的学问。

  工(gōng)程学或工(gōng)学(xué)即“应用(yòng)科学和技(jì)术的原理,来解决问题”。

  工程师通过(guò)想象,判(pàn)断和(hé)推理,将科(kē)学、技(jì)术、数学和实践经验应用到设计、制(zhì)造、对象或程序的(de)操(cāo)作中(zhōng)。

  在学校中,将自然科学原理应(yīng)用至工业、农业各个生(shēng)产部门所(suǒ)形成的诸多工程学(xué)科也(yě)称为工科或工学(xué)。

  工科(kē)是应用数学、物理学、化学等基础科学(xué)的原理,结合生产实践所积累的技(jì)术经验而发展起(qǐ)来(lái)的学科。

  代表性的(de)学科(kē)有土建类(lèi)、水(shuǐ)利类、材料(liào)类(lèi)、电工类、电子信息(xī)类、热能(néng)核能类(lèi)、仪器仪(yí)表(biǎo)类、化工(gōng)制(zhì)药类(lèi)等等。

  工科的培养目标是在(zài)相应的工程领域(yù)从事规划、勘探、设计、施工、原材料的(de)选(xuǎn)择研(yán)究和(hé)管理等(děng)方面工作的高级工程(chéng)技(jì)术(shù)人才。

  主要是要培(péi)养实际应用能(néng)力的工作人员。

  以上所(suǒ)述主要指传统工科,此外还有新型工科。

  新型工科是指为适应高技术发(fā)展的需要(yào)而在(zài)有关理科(kē)基础上(shàng)发展起来的学科。

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