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  假如给我三天光明主要内容概括50字(zì),假如给我三(sān)天光明主要(yào)内容概括30字是《假如给我三天(tiān)光(guāng)明》是美(měi)国当代作家(jiā)海伦·凯勒的散文代表作(zuò)的。

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假如给我三天(tiān)光明主要(yào)内(nèi)容概括50字,假如给(gěi)我三天光明(míng)主(zhǔ)要(yào)内容概括30字(zì)

  《假如给我三天(tiān)光明(míng)》是(shì)美(měi)国当代作家海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒的散(sàn)文代(dài)表作。

  她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫(jiè)身体健(jiàn)全(quán)的(de)人们应(yīng)珍(zhēn)惜(xī)生(shēng)命,珍惜(xī)造物(wù)主赐予的(de)一(yī)切。

《假如给(gěi)我(wǒ)三天光明(míng)》主要内容

  《假(jiǎ)如给(gěi)我(wǒ)三天光明》前半部(bù)分主要写了海伦(lún)变成盲聋哑人后的生活(huó)。

  刚开始的海(hǎi)伦对于生(shēng)活是(shì)失望(wàng)的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁(zào),常常发脾气,扔东西。

  她感觉(jué)现实(shí)生活(huó)中(zhōng)没有(yǒu)爱等等(děng),她是多(duō)么希望能重新得到光明。

  在她父母的寻求下,帮海伦找到(dào)了一位老(lǎo)师——莎莉(lì)文老(lǎo)师(shī),这(zhè)位(wèi)老师成为(wèi)了海伦新生活(huó)的引导者,使海伦对生活重新充满了希望,充满了激(jī)情。

  在沙(shā)莉文老师耐心的指导下(xià),海伦学会(huì)了阅读(dú),认识了许(xǔ)多的字(zì),也让她(tā)知道(dào)了(le)爱,感受到了身边无(wú)处不(bù)在的爱。

  随着时间(jiān)的推移,海伦(lún)在老师和亲人的陪同下,体(tǐ)会(huì)到了许多(duō)不同的事物。

  后(hòu)半部分则介绍(shào)了海伦的求学生涯。

  在海伦的求(qiú)学生涯中,海伦遇到了许(xǔ)多的困难,但同时她也结识(shí)了许多(duō)的朋友等等(děng)。

  海(hǎi)伦(lún)在学习中,由于她的不(bù)屈不挠的精神(shén),她(tā)学会了说话,写作(zuò)。

  虽然在(zài)这过(guò)程中(zhōng)海伦(lún)遇到(dào)了一些(xiē)不(bù)开心的(de)事情,但她(tā)并没有放弃。

  她的努力得到了(le)回(huí)报,成功实现了她的大学梦想,进入了哈佛(fú)大(dà)学。

  在她的(de)大学生(shēng)活中由于生理上的(de)缺陷,在(zài)繁重的功课(kè)中(zhōng)她非(fēi)常(cháng)的吃力,在老师的帮助以及她(tā)自己的努(nǔ)力下,最终(zhōng)她以优异的成(chéng)绩(jì)大学毕业,还(hái)掌握了英语、法语、德语、拉丁(dīng)语和(hé)希腊语五种语言。

  但(dàn)大学毕(bì)业后她却(què)遇到了悲伤的事(shì),比如:慈(cí)母(mǔ)的去世。

  海伦后来(lái)还介(jiè)绍(shào)了(le)在生活中遇到的一些伟人,比如(rú):爱(ài)迪生、马克·吐温等等。

  同时也(yě)介(jiè)绍(shào)她(tā)体会不(bù)同(tóng)的丰富(fù)多彩的生活以及她的慈善活动等等(děng)。

《假(jiǎ)如(rú)给我三(sān)天光(guāng)明》读后感

  寒假(jiǎ)里(lǐ),我读了《假(jiǎ)如给我三天(tiān)光(guāng)明》,感(gǎn)触很深。

  马(mǎ)克吐温(wēn)说:19世纪两个了不起的任人物,一(yī)位是拿破(pò)仑,一位(wèi)是海伦·凯(kǎi)勒。

  她虽(suī)是一个(gè)患(huàn)有盲(máng)、聋、哑(yǎ)三种病的残疾人,但她不怕困难、积极(jí)进取、勇(yǒng)往直前的精(jīng)神震惊世界。

  我为这本(běn)书(shū)所着迷,经(jīng)常读着读着,就忘记(jì)海伦·凯勒(lēi)是(shì)有(yǒu)生理缺陷的(de)人。

  虽然(rán)她(tā)生活在无光、无(wú)声、无音的世界(jiè)里,但在文章中(zhōng)时常出现“看到”、“听见”,而且对景物描(miáo)绘充满了(le)色彩和声音,让(ràng)我难以(yǐ)相信这是一个(gè)盲(máng)聋(lóng)人写出来的文(wén)章。

  海伦·凯(kǎi)勒曾(céng)说过:“假(jiǎ)如(rú)人们把每一天(tiān)都看作(zuò)是是生命(mìng)的最(zuì)后一天,那么(me)世(shì)界一定会更加有意义(yì)!”我把(bǎ)眼睛蒙(méng)上,把(bǎ)耳朵堵住,把嘴巴闭上,感受了一小时黑暗、孤寂的生活,忽然(rán)意识到自己是多(duō)么幸运,一直(zhí)拥有的眼(yǎn)睛(jīng)、耳朵(duǒ)、嘴巴(bā)是多么的珍贵(guì)。

  海伦(lún)·凯勒(lēi)的一生是(shì)个(gè)传(chuán)奇(qí),没有因为身体的残缺放(fàng)弃自己的生命和(hé)对理(lǐ)想的追逐,她是(shì)用(yòng)心在看美景,听鸟语,用(yòng)心在感受生(shēng)活的美好。

  她克服种种困难(nán)创造了奇迹(jì),成为世界杰出的人物。

  人的幸运与不幸运,并非命中注定的(de),而是自己对待生活的(de)态度(dù)所决定,是通(tōng)过自己的努力可以改变的。

  有(yǒu)的(de)人残疾(jí),但是却健康(kāng)地活(huó)着;

  有的人(rén)健康,却像(xiàng)残疾(jí)人一样地活(huó)着。

  我(wǒ)被海(hǎi)伦·凯勒坚(jiān)强的意(yì)志(zhì)力所折服,被(bèi)她不屈不挠(náo)的精(jīng)神所鼓(gǔ)舞(wǔ),今后(hòu)一(yī)定会加倍珍惜拥有(yǒu)的一切,用感恩(ēn)的心热(rè)爱生活。

《假(jiǎ)如给(gěi)我三天光明》的主要(yào)内容是(shì)什么?

  假如给我(wǒ)三天光明(míng)主要内容:

  这个故(gù)事主要讲的是一位名叫海伦.凯引号怎么写标点符号,稿纸双引号怎么写(kǎi)勒的女(nǚ)孩在双目失(shī)明(míng),两耳失聪(cōng)的情况下,在(zài)莎莉(lì)文小(xiǎo)姐的(de)帮助(zhù)下,克服常人难以克(kè)服的种(zhǒng)种困难(nán),凭借顽强(qiáng)的毅(yì)力(lì),考入美国郑昌丛高(gāo)端(duān)学(xué)府-哈弗大(dà)学,并以(yǐ)优异的成绩毕业。

  海(hǎi)伦.凯(kǎi)勒在步入社会后,她陆(lù)续到美国各地及欧洲(zhōu)、亚(yà)洲发表演说,为(wèi)盲人,聋哑人筹集资金(jīn),建立了一家家慈善机构,写了14部作品,受到了世人的崇敬。

  激励人们要勇敢、坚强(qiáng)、乐(lè)观地(dì)面对生活,珍(zhēn)惜自己的生命。

  海伦(lún)一(yī)生虽然只拥有过(guò)19个月的光明和声音,但(dàn)却(què)给全世界人民带来(lái)了无穷的光明和(hé)希望(wàng)!

  扩展(zhǎn)资料:

  假(jiǎ)如给我三天光明(míng)的创作背景

  海伦·凯(kǎi)勒出(chū)生(shēng)时(shí),本是(shì)一个健康(kāng)的婴儿,却(què)在19个月大(dà)时被一场突如其来的疾病夺(duó)去了视(shì)觉和听(tīng)觉(jué)。

  突然变成聋(lóng)盲人的海伦(lún)由于对外界(jiè)的恐(kǒng)惧变得狂躁(zào)不安,脾气(qì)越发暴躁,直至遇(yù)到了改变她一生的家教老师——安妮(nī)·沙莉文。

  海(hǎi)伦在(zài)沙(shā)莉文(wén)老师的帮助下,凭借自己顽强的意(yì)志,最终顺利从(cóng)哈佛大学(xué)毕业。

  这(zhè)本被誉为“世界文学史(shǐ)上(shàng)无与伦比(bǐ)的杰作”的《假(jiǎ)如(rú)给我三天光明》,就是这位美国著名聋盲女作家的代表(biǎo)作。

  该书以喊樱自(zì)传(chuán)体散文的形式(shì),真实记(jì)录(lù)了这位聋盲女性丰(fēng)富、生动而伟大的一生。

  在书中,海伦·凯(kǎi)勒(lēi)完整(zhěng)地描(miáo)述了自迅嫌己富有传(chuán)奇色彩的一生,以一个身(shēn)残志坚的柔弱(ruò)女子的视(shì)角,去告诫身体(tǐ)健全的(de)人们应珍惜生(shēng)命(mìng),珍(zhēn)惜造物主赐予(yǔ)的一切(qiè)。

  参(cān)考(kǎo)资料来源:百度百科-假如给我三天光明

  假如(rú)给我(wǒ)三天光明主要内容概(gài)括50字,假如给(gěi)我(wǒ)三天光明主要内(nèi)容概括30字是(shì)《假如给我三天光明》是美国(guó)当代作家海伦·凯勒的散文代表作的。

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假如给我三天光明(míng)主要内容(róng)概括50字,假如给我三天光(guāng)明(míng)主要内容概括(kuò)30字(zì)

  《假(jiǎ)如给(gěi)我(wǒ)三天光明》是美国(guó)当代作(zuò)家海伦·凯勒的散文代(dài)表作。

  她以(yǐ)一个身残志坚的柔(róu)弱(ruò)女子的视角,告(gào)诫身体健全的人们(men)应珍(zhēn)惜生命,珍(zhēn)惜造物(wù)主赐(cì)予的一切。

《假如给我(wǒ)三天(tiān)光(guāng)明》主要内容

  《假(jiǎ)如给我三天光明》前半部分主要(yào)写了海伦变成盲聋哑人后(hòu)的生活。

  刚(gāng)开始(shǐ)的海伦对(duì)于生活是失望的,用(yòng)消极的思(sī)想(xiǎng)去面对生(shēng)活,情绪非常(cháng)的暴躁,常常(cháng)发脾气,扔东西(xī)。

  她感觉现实生活(huó)中(zhōng)没有(yǒu)爱等等,她是多么希望能重新得到光明(míng)。

  在她父母(mǔ)的寻(xún)求下,帮(bāng)海(hǎi)伦找到了一位老师(shī)——莎(shā)莉文老师,这位老师成为了海伦新生活的引导(dǎo)者,使(shǐ)海伦对生活重新(xīn)充满了希望,充满(mǎn)了激情(qíng)。

  在(zài)沙莉文老师耐心的(de)指导(dǎo)下,海(hǎi)伦学会了阅读,认(rèn)识了许多的字,也让她知(zhī)道了爱,感受到了身(shēn)边(biān)无处不在的爱。

  随着时间(jiān)的推移,海伦在老师(shī)和亲人的陪(péi)同下,体会到了许多不同(tóng)的事物(wù)。

  后半部(bù)分则介绍了海伦的求(qiú)学生涯。

  在海伦的求学生涯中,海伦遇到了许多的困难,但同时她也(yě)结识了许(xǔ)多的朋友等等。

  海伦在学习中,由于她的不屈(qū)不(bù)挠的精神(shén),她学(xué)会了说话,写作。

  虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事情,但她并没(méi)有放弃。

  她(tā)的努(nǔ)力得到了回报,成功(gōng)实现了她的大学梦想,进入了哈佛大学。

  在她的大学生活(huó)中由于生(shēng)理(lǐ)上的(de)缺陷(xiàn),在繁重的(de)功课中她非常的吃力,在老(lǎo)师的帮助以及她自己的努力(lì)下,最终她以优异(yì)的成(chéng)绩大学毕(b引号怎么写标点符号,稿纸双引号怎么写ì)业,还掌(zhǎng)握(wò)了英语、法语、德语、拉(lā)丁语和希(xī)腊语五种(zhǒng)语言。

  但大(dà)学毕业后她却遇到(dào)了(le)悲伤的事(shì),比如(rú):慈母的去世。

  海伦(lún)后来还(hái)介(jiè)绍了在生活中(zhōng)遇到(dào)的一(yī)些伟(wěi)人,比(bǐ)如:爱(ài)迪生、马克·吐温(wēn)等等。

  同时也介绍她(tā)体会(huì)不同的(de)丰(fēng)富多彩的(de)生活(huó)以(yǐ)及她的(de)慈善活(huó)动等等(děng)。

《假如给我(wǒ)三天光明》读后感

  寒假里,我读了(le)《假如给(gěi)我三(sān)天光明》,感触很深。

  马(mǎ)克吐温说:19世纪两个了(le)不起(qǐ)的任人物,一位是拿破仑,一位是海伦(lún)·凯勒。

  她虽是一个患有盲、聋、哑三种病的残疾(jí)人(rén),但她不(bù)怕困难、积极(jí)进取、勇(yǒng)往直前的精神震(zhèn)惊世界。

  我为(wèi)这(zhè)本书所着迷,经常读着读(dú)着(zhe),就忘记海伦·凯勒是有生理缺陷的人。

  虽然她生活(huó)在无(wú)光、无(wú)声、无音的世界里(lǐ),但在文章中时常出现“看(kàn)到”、“听见”,而且对景物描绘充满了(le)色彩和声(shēng)音,让我难以相信这(zhè)是一个盲聋人写(xiě)出(chū)来的文(wén)章。

  海伦(lún)·凯勒曾说过(guò):“假如(rú)人们把每一天都看作(zuò)是(shì)是生命的(de)最后一天(tiān),那么世(shì)界一定会更(gèng)加有意义!”我把眼(yǎn)睛蒙上,把耳(ěr)朵(duǒ)堵住,把嘴(zuǐ)巴闭(bì)上,感受了一小时黑暗(àn)、孤寂的生(shēng)活,忽然意识到自己是多么幸运,一直(zhí)拥有的(de)眼睛、耳朵(duǒ)、嘴巴是多么的珍贵。

  海伦·凯勒的一(yī)生是个传奇,没有因为身体的残缺放弃自己的(de)生命和对理想的追逐,她是用(yòng)心在(zài)看美(měi)景(jǐng),听鸟语(yǔ),用心在感(gǎn)受(shòu)生活的美好(hǎo)。

  她(tā)克服种(zhǒng)种困难创造(zào)了奇迹,成为世界(jiè)杰(jié)出的人(rén)物。

  人的幸运(yùn)与不幸(xìng)运,并非命中(zhōng)注定的(de),而是(shì)自己对待生活的态度所决定,是通过自己的努力(lì)可以改变(biàn)的。

  有(yǒu)的人残疾,但是却健康(kāng)地活着;

  有(yǒu)的人健(jiàn)康,却像残疾人一样地活(huó)着。

  我被海伦·凯勒坚(jiān)强的意(yì)志力(lì)所折服,被她不屈不挠的精神(shén)所(suǒ)鼓舞(wǔ),今后一定会(huì)加倍珍(zhēn)惜拥有的一(yī)切(qiè),用感恩的(de)心热爱生活。

《假(jiǎ)如给我三天光明》的主(zhǔ)要(yào)内容是什么?

  假(jiǎ)如(rú)给我(wǒ)三天光明主要内(nèi)容:

  这个故事主要讲(jiǎng)的(de)是一位名叫海伦.凯勒的(de)女孩在双目失明,两耳失聪(cōng)的情况下,在莎莉文小姐(jiě)的帮助下,克服常人难(nán)以克服的种种困难,凭借顽强(qiáng)的(de)毅力,考入(rù)美国(guó)郑昌丛(cóng)高端学(xué)府-哈弗大学(xué),并以优(yōu)异的成(chéng)绩毕业。

  海(hǎi)伦.凯(kǎi)勒在步入社会后,她陆续到美(měi)国(guó)各地及欧洲、亚洲(zhōu)发(fā)表(biǎo)演说,为盲(máng)人,聋哑人(rén)筹集(jí)资金,建立了(le)一家家慈善(shàn)机(jī)构,写了14部作品,受到了世人的崇敬。

  激励人们要勇敢(gǎn)、坚强、乐观地面对生活,珍惜自己的(de)生命。

  海伦一生虽然只拥有过19个月的光(guāng)明和声音,但却(què)给(gěi)全世(shì)界人(rén)民带来了无穷(qióng)的光明和(hé)希(xī)望!

  扩(kuò)展资料(liào):

  假如给(gěi)我三天(tiān)光明的创作(zuò)背(bèi)景(jǐng)

  海伦·凯(kǎi)勒出生时,本是一个健(jiàn)康的婴儿,却在19个月大时被一场突如(rú)其来的(de)疾病夺去了视觉和听觉。

  突(tū)然(rán)变(biàn)成聋盲(máng)人的海伦由于对外界的恐惧变得狂(kuáng)躁(zào)不安,脾气(qì)越发(fā)暴躁,直至遇(yù)到了(le)改(gǎi)变她一生的(de)家教老师(shī)——安(ān)妮·沙莉文(wén)。

  海伦在沙莉文老师(shī)的帮助下,凭借自(zì)己(jǐ)顽强的意志,最终顺利从哈佛(fú)大学毕业。

  这(zhè)本被誉为“世界文学(xué)史上无与伦比的(de)杰作”的《假如给我三(sān)天光明》,就是这位美国著名聋盲女(nǚ)作(zuò)家(jiā)的代表作(zuò)。

  该书以喊樱(yīng)自传体散文(wén)的形式,真实记录了这位聋盲女性丰富、生动而伟(wěi)大(dà)的一生(shēng)。

  在书(shū)中(zhōng),海(hǎi)伦(lún)·凯(kǎi)勒(lēi)完整地描(miáo)述了自迅(xùn)嫌己富有传奇色(sè)彩的(de)一生(shēng),以一个(gè)身(shēn)残志坚的柔弱女子的(de)视角,去(qù)告诫身体健全的人们应珍惜生(shēng)命,珍(zhēn)惜(xī)造物主赐予的一切。

  参(cān)考资(zī)料来源:百度(dù)百科-假如给我三(sān)天光明

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