小学生用(yòng)HB还(hái)是(shì)2B铅笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界(jiè)面(miàn)相对较硬(yìng)du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字(zì)越大(dà)，说明写出的字越(yuè)黑越软，HB的(de)是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬(yìng)度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多(duō)是用碳的同素异(yì)形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯(xīn)中(zhōng)石墨的份(fèn)量来划分。

　　一(yī)般划(huà)分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较高(gāo)，适(shì)合用于界(jiè)面相对较硬或(huò)粗糙的(de)物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适(shì)合(hé)一般情(qíng)况下(xià)的(de)书(shū)写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘(huì)画(尤其(qí)是(shì)素描)，其(qí)中2B铅笔被用于填(tián)涂一些机(jī)器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联系紧(jǐn)密(mì)

　　写一(yī)手好字，可让人受益(yì)终生。

　　尤其(qí)对(duì)学生来说，学习写字(zì)实际也是一种(zhǒng)行为规范的养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如烂笔头，在(zài)学(xué)习中，如果让(ràng)孩子一边学习好(hǎo)功(gōng)课(kè)，一边进行抄(chāo)写练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久而(ér)久之，自然形(xíng)成了(le)行为规(guī)范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习(xí)课文(wén)，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩(gǒng)固知识(shí)，又提高了写字水平。

　　特别(bié)是(shì)抄写唐(táng)诗(shī)宋词时，还(hái)可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写(xiě)字与个人的(de)关系不可忽视

　　写字(zì)是每(měi)个人很重要(yào)、很基本的(de)一项技能，当然有很多人认(rèn)为现在可以用(yòng)打字机代替(tì)写(xiě)字，写字教学不必再强(qiáng)调(diào)了，但(dàn)日常(cháng)生活中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了写字，而写字对于培(péi)养(yǎng)一个人(rén)的耐心、恒心有着很大的助(zhù)益(yì)。

　　《语(yǔ)文课程标(biāo)准》亦指出(chū)：“识字写(xiě)字是(shì)阅读(dú)和(hé)写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从(cóng)教过程中，也(yě)发现学生字写得好坏(huài)，与他的学(xué)习有很大的(de)关联。

　　基本上来说(shuō)，字写得工整、美观的学(xué)生(shēng)，他在学(xué)习时也比(bǐ)较细心、认真，而字写得潦草的学生(shēng)，其(qí)学习(xí)也比较(jiào)粗(cū)心(xīn)、懒散(sàn)，可谓(wèi)“字(zì)如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先(xiān)生认为“唯(wéi)读(dú)书与写字可以(yǐ)变化(huà)气质”，他对儿(ér)子的习字非常重视，在家书中对于习字方面(miàn)有很(hěn)多的论述(shù)。

　　曾有教育前辈说(shuō)过致力抓好(hǎo)两件事，一件是扫地，一件就是(shì)写字。

　　确实，这两件(jiàn)事都不算(suàn)大事(shì)，但对于一个人一生的(de)成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最(zuì)小的(de)一个(gè)侄(zhí)子就要上小学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑的(de)问(wèn)题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨(tǎo)论一下(xià)铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我(wǒ)上小学(xué)的时候喜(xǐ)欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小孩子的东西总是(shì)容易磕磕(kē)绊绊的，HB不(bù)仅写字淡(dàn)，而且摔(shuāi)了好(hǎo)几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到(dào)长大后，我才(cái)明白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含义，虽(suī)然大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬(yìng)质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质(zhì)铅(qiān)笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所(suǒ)以，如果(guǒ)你问有(yǒu)经(jīng)验的老司机(jī)，初学写字的小朋友用什么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度(dù)适中；加(jiā)之小孩子写字比较(jiào)用力(lì)，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建(jiàn)议，第一(yī)次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散握(wò)宴样，用专(zhuān)家的(de)口(kǒu)吻给家长(zhǎng)们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是(shì)，经过长(zhǎng)时间的教学，才发现HB并(bìng)不(bù)是最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友(yǒu)从来没有(yǒu)写(xiě)过字(zì)，强烈建(jiàn)议不要用HB的铅(qiān)笔，而(ér)是(shì)用稍(shāo)微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个(gè)问题，为啥小孩子写(xiě)字普遍比较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆很多写(xiě)字本的颜色本身(shēn)又不是太白(bái)，为了让写出(chū)来的字能(néng)够(gòu)看清，小朋友(yǒu)会不自觉(jué)加大力量(liàng)，力量大到第二页，甚(shèn)至(zhì)于第三页都留(liú)有很深(s军人男朋友突然删除微信，军人男友删除微信拉黑我hēn)的印(yìn)记，导致下一页不(bù)光(guāng)滑，影响写字效果。

　　同时，用(yòng)力(lì)写(xiě)字实(shí)在太容易(yì)让(ràng)孩子(zi)疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重的问题，因(yīn)为孩子(zi)的骨骼(gé)发育不全，为了加大力量，只能(néng)用错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图(tú)片(piàn)上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二(èr)年级小朋友执笔姿势(shì)错误率很高的原因（在我看(kàn)来(lái)冲银，铅笔选择不当是(shì)执笔姿势不对的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其次(cì)，用HB的(de)铅笔，铅笔反(fǎn)倒容(róng)易断。

　　理由也很(hěn)简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色(sè)浅，要(yào)想写出来的字能够看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大(dà)堆HB的问题，其实(shí)答案已经一目了然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过(guò)笔的小朋友(yǒu)，如(rú)果直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不(bù)会(huì)像HB铅笔那么用力，而写出来(lái)却(què)更(gèng)加黑(hēi)白分明。

军人男朋友突然删除微信，军人男友删除微信拉黑我　　因为不(bù)需(xū)要特别(bié)用力写字，执笔姿(zī)势自(zì)然(rán)也(yě)就容易(yì)正确(què)了。

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