学好英(yīng)语的(de)最有效方(fāng)法有哪些呢，学好英(yīng)语的最有(yǒu)效(xiào)方法有(yǒu)哪些(xiē)英文(wén)是初中生学习(xí)英语一定要注意自己(jǐ)的学习(xí)方(fāng)法，下面为大家总结(jié)了初(chū)中生学好英语的最(zuì)有效方法(fǎ)，仅供大家(jiā)参考的。

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学好英语的最(zuì)有(yǒu)效(xiào)方法(fǎ)有哪些呢(ne)，学(xué)好英语的最有效方法有哪些英文不拘于时句式类型，不拘于时句式还原(wén)

　　在清晨阅读(dú)英语(yǔ)，每天就朗(lǎng)诵一篇文章(zhāng)即(jí)可。

　　这一篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但每一遍(biàn)朗诵，都要非(fēi)常(cháng)投入，就假装自己是美国或(huò)英国的电视台主(zhǔ)持人在主持节目和主播，你不是在读(dú)英语而(ér)是在用心声情并茂地讲故事。

　　你会发现你一遍(biàn)比一遍朗诵的好(hǎo)，这个可以快速培(péi)养你的英(yīng)语语感。

　　初中英语学(xué)习八大时态，但是重点考察五大时态---一般将来时(shí)、一般现在时、一般过去(qù)时(shí)、现在进行时、现在完成时。

　　语态(tài)分为主动(dòng)语态与被动(dòng)语态，难点在于被动语态的学习。

　　中(zhōng)考主(zhǔ)要考察一般现(xiàn)在时(shí)、一般将来时、一般过去(qù)时(shí)和含有情(qíng)态动(dòng)词的(de)被动(dòng)语态。

　　学习方法：理解(jiě)概念(niàn)，牢记公(gōng)式，熟记标志，准确运用。

　　在初(chū)中英语学习中(zhōng)，做作业之前先(xiān)复习也很重要。

　　复习(xí)能巩固之(zhī)前学过的知(zhī)识，强化学习效果。

　　每天(tiān)上完英语课(kè)之后，对于老师布置的作(zuò)业，先(xiān)不要急(jí)着去做，而是(shì)要先将当天老师讲过的知识点以(yǐ)及(jí)课本上的(de)内容仔细复习一遍，然(rán)后再去做作业。

　　这样不(bù)仅(jǐn)能(néng)让做作业(yè)的正确率增高，同(tóng)时也达(dá)到了(le)温故知(zhī)新的效果。

　　要具备一定的(de)英语听、说(shuō)、读、写能力(lì)，首(shǒu)先要掌握(wò)一(yī)定的(de)词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办法(fǎ)就是进行多种体裁文章的大(dà)量阅读。

　　理解(jiě)和速度是阅读的两项基本功，两(liǎng)者缺一不可。

　　语言学(xué)家(jiā)和心理(lǐ)学家的研究证明：加深理解可(kě)以加快读速;反(fǎn)过来，读速的加快也能加深理解。

　　两者是(shì)相互(hù)促进(jìn)的。

怎样(yàng)学好(hǎo)英语最有效的方法有哪些？

　　综述：学习英语最最重(zhòng)要的就是(shì)词(cí)汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学(xué)英语最关键的就(jiù)是单词了(le)，毕竟英语词句(jù)是有(yǒu)多(duō)个单词组成的，所(suǒ)以要学(xué)会(huì)如何扩充自己(jǐ)单词量;大致(zhì)可以通过阅(yuè)读、生词记忆等方式来增加新词(cí)汇量，如果(guǒ)出现(xiàn)无法(fǎ)记忆的新单词(cí)或(huò)者难度(dù)较(jiào)大的单词记(jì)得记录(lù)一下，并不断的去(qù)使用(yòng)新单(dān)词，这样总归比你不断的通过脑(nǎo)力去(qù)记忆好很多的。

　　2.培养自(zì)己的解(jiě)决问题思路

　　在学槐坦铅(qiān)英(yīng)语(yǔ)的过(guò)程(chéng)当中相信每一个(gè)人都有(yǒu)遇到过难题，而这些难题有(yǒu)些(xiē)人则选择逃避(bì)，有些人(rén)则选(xuǎn)择(zé)直视，所以要学(xué)会信(xìn)或如何去解决问题，养(yǎng)成解决问题的思(sī)维(wéi)方式，要想培(péi)养自己解决问题的能力最好(hǎo)的方法就是不断的给自(zì)己制造一些新的问题，由简入难的创造。

　　3.学习互动(dòng)分享

　　要说英语学习(xí)的最(zuì)终目(mù)的就是交流，因而要想从根本上学好英语，交(jiāo)流(li不拘于时句式类型，不拘于时句式还原ú)就是(shì)必(bì)不可少的(de)，所以(yǐ)学要学会如何将(jiāng)自(zì)己学到的(de)通过交流分享出去，与别人多多互动(dòng)交流，一方面(miàn)对自己的英语思维(wéi)方式有好处，一方(fāng)面也可以突破自身英语交(jiāo)流的(de)心理障碍，时间(jiān)一(yī)长(zhǎng)也容易形成(chéng)肌肉记忆的。

　　4.塑(sù)造良好的英语学习环境(jìng)

　　需要为自己建立一(yī)个固定(dìng)的语言学(xué)习(xí)环境。

　　在这样一个(gè)语言学习(xí)环境中，我们会(huì)慢慢自然地学习它。

　　如果一(yī)个根本(běn)不(bù)会(huì)说(shuō)英语的人(rén)被(bèi)扔到国(guó)外，即(jí)使他的(de)英语(yǔ)水平(píng)更(gèng)差，当他回(huí)来的时候(hòu)，他的英(yīng)语水平(píng)铅好也会很好。

　　5.树立英语学(xué)习自信心

　　学习(xí)中(zhōng)最忌讳(huì)的是钓鱼三天，晒网两天，所以(yǐ)在学习(xí)的过程中(zhō不拘于时句式类型，不拘于时句式还原ng)。

　　我们必(bì)须(xū)学会树立学(xué)习的自信，并(bìng)不断地(dì)告诉自己，我们可以(yǐ)做到。

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