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2016年是什么年敢对父母大吼大叫的子女，如果对父母说了很大逆不道的话应该怎么办

　　敢对父母大吼大(dà)叫(jiào)的子女，如果对父母(mǔ)说了很大逆(nì)不道的话(huà)应该怎么办是(shì)“对父母大逆2016年是什么年不道”的意思是以下犯上，不尊重(zhòng)、孝顺父母的。

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敢对(duì)父母(mǔ)大吼大叫(jiào)的(de)子(zi)女(nǚ)，如果对父母说(shuō)了很(hěn)大逆不(bù)道的(de)话应(yīng)该怎(zěn)么办

　　“对父(fù)母大逆不道(dào)”的意思是以(yǐ)下犯上，不尊重、孝顺父母。

　　大逆不道(dào)是一(yī)则成语，该成(chéng)语最早(zǎo)出自(zì)《汉(hàn)书(shū)·高(gāo)帝纪》。

　　该(gāi)成语原意是(shì)指犯上(shàng)谋反等(děng)反叛行为。

　　在现代汉语(yǔ)中指罪孽深重，严重破坏固有秩序的行为(wèi)，带有贬义色彩。

　　用(yòng)法：在(zài)句(jù)中作谓语、宾语和定语。

　　典故：秦朝灭(miè)亡后，刘邦和项羽争夺天下。

　　项羽勇武过人，兵强马(mǎ)壮，一(yī)心(xīn)要和刘(liú)邦比(bǐ)个高低。

　　一次项(xiàng)羽率领的楚军(jūn)和刘邦的汉军在广武城相遇(yù)了。

　　项羽仗着自(zì)己(jǐ)武(wǔ)艺高(gāo)强(qiáng)，想和刘邦单独较量，就在阵前向(xiàng)刘邦喊话：“刘邦听着(zhe)，你我二(èr)人纷争，扰得(dé)天下(xià)百姓不得安宁，今天咱们两人在阵前(qián)比试一下，谁赢谁就得(dé)天下！”刘邦知道自己在(zài)武艺上不是项羽的(de)对手，自然(rán)不肯(kěn)应战，就(jiù)回答说：“你不配向(xiàng)我挑战，你(nǐ)已经是(shì)个(gè)十恶(è)不赦(shè)理(lǐ)该(gāi)诛杀(shā)的罪人。

　　第一，你(nǐ)违(wéi)背(bèi)了(le)我们的约定，我先攻下关中，按(àn)约(yuē)应封(fēng)我(wǒ)为(wèi)关中(zhōng)王，你却自己称王；

　　第二(èr)，你杀死卿大夫，自己称霸；

　　第三，你违(wéi)抗怀王命(mìng)令，擅自带兵人关；

　　第(dì)四，你烧毁秦(qín)宫，掘开秦皇坟(fén)墓，搜刮财物；

　　第五，你杀死已投(tóu)降的秦王子(zi)婴；

　　第六(liù)，你活(huó)埋(mái)二(èr)十万秦(qín)国百姓；

　　第七，你封王封地，赶走原(yuán)主，弄得(dé)天下不宁；

　　第八，你占有了(le)彭(péng)城(chéng)，夺取韩国之地，又(yòu)强(qiáng)占梁国和楚(chǔ)国的大(dà)片土(tǔ)地；

　　第九(jiǔ)，你阴(yīn)谋杀害(hài)义帝怀王；

　　第十，你作为臣子却杀死君主，为天下所不(bù)容，大逆(nì)不道。

　　你犯下如此十条大罪，我兴仁义(yì)之兵来诛讨(tǎo)你这个贱贼，你还有何面目(mù)来向(xiàng)我(wǒ)挑战(zhàn)啊(a)！”项(xiàng)羽听了刘邦数落自己的罪状，气得(dé)脸(liǎn)色铁(tiě)青(qīng)，大(dà)吼一(yī)声(shēng)：“看箭(jiàn)！”拉开(kāi)劲(jìn)弓，一支箭(jiàn)“嗖(sōu)”地直向刘邦飞来(lái)。

　　刘邦(bāng)躲避(bì)不及，被(bèi)一箭射中胸口，一个踉跄，跌(diē)倒(dào)在地。

　　汉军将士(shì)赶紧一(yī)拥而上，抬起刘邦就退回(huí)广武(wǔ)城(chéng)中(zhōng)，紧闭城(chéng)门(mén)，任凭(píng)楚(chǔ)军(jūn)叫骂，再也不敢应战了(le)。

　　寓(yù)意：原意是指犯上谋(móu)反等反叛行为。

　　这(zhè)是封建(jiàn)统(tǒng)治者给严重(zhòng)破坏封建秩序起来(lái)反(fǎn)抗的人所加的罪名。

　　在现代汉语(yǔ)中(zhōng)多为旧秩序(xù)的(de)维护(hù)者或有严重旧(jiù)思想(xiǎng)的人所使(shǐ)用，指(zhǐ)罪孽深重，严(yán)重破坏固有秩(zhì)序的(de)行(xíng)为。

敢(gǎn)对父母大吼(hǒu)大叫的子女怎么处理(lǐ)

　　敢对父母大吼(hǒu)大叫(jiào)缺迟(chí)毁(huǐ)的子女怎么处理

　　敢对父(fù)母大吼大叫的子女(nǚ)怎么处理，家(jiā)长千(qiān)万不能忽2016年是什么年(hū)略孩(hái)子的心理健康，父(fù)母对于不听话孩子(zi)不必急于求成，认真教育孩(hái)子的人终会有(yǒu)所收获。

　　敢对父母大吼大叫(jiào)的子女怎么处理(lǐ)？

敢对父(fù)母大吼大叫的(de)子女怎(zěn)么处理1

　　 01、不要使用暴(bào)力

　　很多(duō)父母(mǔ)总是指责(zé)孩子脾气暴躁，但实际上很多父母在(zài)处(chù)于情绪失控的环境(jìng)下，也会展(zhǎn)现出自己暴躁的(de)一面(miàn)，孩子的(de)暴躁(zào)很(hěn)有可能就来自于平时的耳濡目染。

　　大家要清楚，“棍棒(bàng)底下出孝子”是一句非常不(bù)可取(qǔ)的话。

　　父母的确(què)要在孩子(zi)面(miàn)前(qián)设立(lì)一些(xiē)惩(chéng)罚机制，但(dàn)这并不意味着要用(yòng)暴(bào)力去鞭(biān)打孩子。

　　很多(duō)父母总是(shì)喜(xǐ)欢(huān)殴打自(zì)己的孩(hái)子(zi)，认(rèn)为只有这样，孩(hái)子才(cái)会乖(guāi)乖听话。

　　但这样的暴力行为(wèi)，无论是对孩(hái)子的(de)身(shēn)体，还是(shì)心理，都会有(yǒu)极大的(de)伤害，也(yě)会给他的人生(shēng)造成很大的阴影。

　　暴力只会产(chǎn)生暴力，永远都带来不了和平。

　　一个家庭如果(guǒ)充满暴力，那么这个家庭也(yě)永远不会(huì)幸福。

　　 02、不要听之任(rèn)之，什(shén)么事都由着孩子(zi)来

　　在(zài)综艺(yì)节目《中餐厅》的某一期中(zhōng)，来了(le)一对母子。

　　儿子的脾(pí)气(qì)非常坏，动(dòng)不动就(jiù)对妈(mā)妈大吼大(dà)叫，而这(zhè)位(wèi)妈妈只会默(mò)默忍受着，当孩(hái)子向她(tā)提任何伏备要求(qiú)的时候(hòu)，她都不会拒绝(jué)。

　　这位妈妈说在她的家里，孩子(zi)的地位是第一，而(ér)自己的地位(wèi)是最后。

　　赵薇听了非常生(shēng)气，她表示：大人可(kě)以疼孩子，但是(shì)不(bù)可以给孩(hái)子过(guò)分的宠爱，尤其(qí)是在教育(yù)孩子的时候，一定(dìng)要让孩(hái)子有分寸感。

　　在我们的生活中，有很(hěn)大一(yī)部(bù)分(fēn)父(fù)母在(zài)面对孩子的暴(bào)躁(zào)时，会选择依从(cóng)孩子，宠爱孩子，他们认(rèn)为这样(yàng)就可(kě)以平(píng)息孩子的吵闹。

　　在答(dá)应孩子要求的时候，的确可以(yǐ)暂时让他(tā)们停止哭(kū)闹，但这(zhè)种方(fāng)法治(zhì)标不治(zhì)本。

　　如(rú)果(guǒ)孩(hái)子(zi)下次依(yī)旧(jiù)发脾气呢，家长还是如此吗？如果(guǒ)孩(hái)子要(yào)的东西(xī)越来越贵(guì)，孩子(zi)的要求越来(lái)越(yuè)过(guò)分，那父母(mǔ)们都要一一同(tóng)意吗？父(fù)母(mǔ)不可以使用(yòng)暴力，同(tóng)时也(yě)不能过于软弱。

　　父(fù)母(mǔ)要用(yòng)温柔的语气表(biǎo)达自己(jǐ)强硬的立场：爸爸妈妈尊重你的(de)选择，不会(huì)对你(nǐ)的生活指(zhǐ)手画脚(jiǎo)，但(dàn)是你也(yě)要有(yǒu)基本的底线，你(nǐ)必须要做的事情，一定要(yào)完成(chéng)好。

　　 03、不要和孩子(zi)冷战(zhàn)

　　很多时(shí)候父母(mǔ)旦脊的冷(lěng)漠(mò)并没有起到能让孩子(zi)冷静的效果，反(fǎn)而会让孩(hái)子感受到他们的(de)“冷暴(bào)力”。

　　很多父母会(huì)觉得，孩子(zi)在叛逆的时(shí)候(hòu)听不进去别(bié)人讲的话，所以自己最好不(bù)要多说，以免让孩子更加生气。

　　还有一些(xiē)年轻(qīng)的父母会在心里产生(shēng)这样的想法：你是我的孩子，你有什么资格(gé)生气(qì)？那我(wǒ)也不和你讲话(huà)，看我们谁需要谁。

　　叛逆(nì)期的孩子，就如同一只刺猬一(yī)般，他们会用自己尖锐的刺保(bǎo)护自己。

　　但这(zhè)时(shí)候(hòu)的父母如果害怕麻烦而选择和孩子冷战，绝对不是解决问题(tí)的最(zuì)好方法。

　　乔(qiáo)西·西(xī)普曾经说过：你的孩子，比看上去更需要你。

　　即(jí)将进(jìn)入青春期的(de)孩子，他们(men)会(huì)有(yǒu)很多(duō)迷茫和(hé)困惑，这个时候的他们其实是非(fēi)常需(xū)要父母的帮助的，而父母过来人的经验可以帮助孩(hái)子在这条路上走(zǒu)得更加平(píng)坦，更加通顺。

　　不同的孩子(zi)，有不同(tóng)的性格，父母在教(jiào)育孩子的时候一定要选(xuǎn)择适(shì)合(hé)自己孩子的方式进行教育。

　　面对孩子无缘无故的怒火，父母也可以(yǐ)和孩(hái)子进行(xíng)理智的沟通，找出孩(hái)子愤怒的原因(yīn)，帮助(zhù)孩子(zi)一起(qǐ)解决(jué)这些问题。

　　其实(shí)解决问题的最好的办法，就是站在(zài)孩(hái)子的角度(dù)去(qù)考虑孩子的问(wèn)题，父母努力尝试着去(qù)明白孩子想要的是什么，也(yě)多多为孩子换位思考。

　　当父母站在孩子的角度为孩子考(kǎo)虑时，就会发(fā)现很多问题其实都很好(hǎo)解决。

　　孩子会在人生(shēng)中经历很多(duō)的(de)风(fēng)风雨雨，而父母就是(shì)孩子最(zuì)好的老师(shī)，在孩子尚未长(zhǎng)大成人之前，父(fù)母则需(xū)要不(bù)辞劳苦(kǔ)地锻炼孩子，早早(zǎo)为孩子的将来做好充足的准备。

　　父母同(tóng)时也(yě)要明(míng)白青春期的孩(hái)子需要的不是暴力和(hé)管教，而是父母的关(guān)爱和帮助，只有更多地了解孩子，才能更(gèng)好地帮助他(tā)们(men)走出叛逆期。

敢对父母大吼(hǒu)大叫的(de)子女怎么处理2

　　保持冷静(jìng)

　　似乎无法做到(dào)对吗(ma)？当(dāng)自己(jǐ)的孩(hái)子表现无礼时(shí)要做到保持冷静确实不(bù)容易。

　　如果我们(men)不尊重他们就会发(fā)出(chū)错误(wù)的信号。

　　我(wǒ)们需要照(zhào)顾好自(zì)己，给孩子做个榜(bǎng)样，例如深呼吸，数到20或(huò)者反复对自己(jǐ)说，“这不是什么(me)紧(jǐn)急(jí)的(de)事情(qíng)。

　　”

　　解码行为(wèi)

　　从(cóng)孩子的(de)角度(dù)看事情。

　　你是否给了孩子一个措手不(bù)及？你让他们做(zuò)的事是否不方便？他们感(gǎn)到无能为力吗？他们(men)的(de)回应反应(yīng)了内心的感觉(jué)。

　　很不(bù)幸，这个时候他(tā)们还无(wú)法用更恰当(dāng)的语言来表达。

　　有同(tóng)理(lǐ)心

　　富有同理心地回(huí)应(yīng)他们，以此来帮(bāng)助(zhù)孩子理解自己(jǐ)的情(qíng)绪，比如“我们现在就要走了(le)，感觉不公(gōng)平对吗“ 或者”我知道你玩儿得很高兴，现在要走(zǒu)了感觉很(hěn)难接受！“ 你不必同意(yì)孩子的情绪(xù)，这样(yàng)做意(yì)味着你(nǐ)在尝(cháng)试理解他(tā)们所经历的。

　　检查时间

　　有(yǒu)些(xiē)孩子受(shòu)低血糖、饥(jī)饿或者口渴的影响而有情绪。

　　还有些孩子(zi)对环(huán)境的刺激敏(mǐn)感或者(zhě)睡(shuì)眠不(bù)足。

　　孩子很(hěn)久没吃东西(xī)了吗？喝水了吗？能从喧(xuān)闹(nào)的(de)环(huán)境中离开一会儿吗？用一种不带威(wēi)胁的方式跟他们说，“我要去吃块儿(ér)饼干，你要吗？”

　　慢(màn)下来

　　被载有愤怒、挫(cuò)败的言语和情绪(xù)的“逃跑列车(chē)”牵制很(hěn)容易。

　　不要跳上车，不要回应孩子对你说的每一句(jù)指责或者抱怨，而(ér)是尝试去踩刹车，“哇(wa)奥(ào)！好(hǎo)多信息啊。

　　我想好(hǎo)好听，可是你(nǐ)说(shuō)得(dé)太快了。

　　让我们(men)平静(jìng)下来(lái)，这样我就可以明白你想(xiǎng)说什么(me)了。

　　”

　　随它吧(ba)

　　有时候不做任何回应是最佳选择，特别是如果你知道孩子是饿(è)了或(huò)者累了，是用(yòng)“生存模式”的大(dà)脑(nǎo)在跟你(nǐ)说(shuō)话时(shí)-或者(zhě)如果(guǒ)你无法(fǎ)控制(zhì)自己不用讽(fěng)刺、愤(fèn)怒或者不尊的方式来回(huí)应时(shí)。

　　你不(bù)用一直视而不见(jiàn)。

　　等大家(jiā)都平静下来(lái)，你再跟孩子谈(tán)谈发生的事(shì)情(qíng)以及下(xià)次如何用不(bù)同的方式来处理。

　　亲子联(lián)结

　　如果(guǒ)你的孩子(zi)行为无礼，那(nà)么你最不想做的(de)事就是(shì)抱抱他/她。

　　但是，对很多(duō)孩子来说，连结恰恰(qià)是他们(men)所需要的！如果你能越过(guò)孩子的行(xíng)为，忽视所有“逃跑列车”的信息(xī)，就能(néng)看到孩子受了伤，需要(yào)你(nǐ)的(de)支持。

　　有时一个(gè)拥抱胜过任(rèn)何言语(yǔ)上的回应(yīng)。

　　教导稍后进(jìn)行(xíng)

　　等待或者延迟(chí)做出反(fǎn)应(yīng)并不意味着你就(jiù)是消极家长或者你姑息不尊行为(wèi)。

　　这意味着你(nǐ)在等待直(zhí)到你的大脑、孩(hái)子的大(dà)脑能够接收信息并且继续思考，而不(bù)是(shì)以无礼、愤怒或者不尊(zūn)的方式(shì)来处(chù)理。

　　当你准(zhǔn)备好了，可以谈话的(de)时候，可以这(zhè)样说，“之前玩耍(shuǎ)时(shí)间结束的时候你好像很难过。

　　我们可(kě)以想想有没有其他方式(shì)来告(gào)诉我你(nǐ)的感觉吗？”

　　你也可以提到之前孩(hái)子说过的话，“我听到你(nǐ)说关于午饭时零(líng)食的.事。