原生家庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗(ma)，为什(shén)么(me)说原生(shēng)家庭可怕原(yuán)生家庭不(bù)是指离(lí)异(yì)的。

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原生家庭是(shì)指离异吗，为(wèi)什么说原生家庭可怕

　　原(yuán)生(shēng)家庭是一(yī)个社会(huì)学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚，仍与(yǔ)父母生活在一起的家庭。

　　新(xīn)生家(jiā)庭就是(shì)夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包括夫妻双方的(de)父母。

　　我们应(yīng)该正(zhèng)确衡量原(yuán)生家庭和新生家庭的(de)关系(xì)。

　　当我们的(de)家庭还是原生家庭时(shí)，子女应当孝敬父母，父母应当(dāng)关心子女(nǚ)的生活。

　　当(dāng)我们有了新生家庭后，在这个新(xīn)生家庭中妻子与丈夫二人要结合为一(yī)体(tǐ)，应该尽量在精神和物质上从对原(yuán)生家庭的(de)依(yī)赖或影响中走出来，注重(zhòng)新生家庭中夫(fū)妻二(èr)人的合一，更多地(dì)尊重(zhòng)新(xīn)生家庭中的丈夫或者(zhě)妻(qī)子的意见。

　　人要认识自己原生(shēng)家庭的影响，才(cái)不致将原生家庭(tíng)一些(xiē)负面的元(yuán)素带到新(xīn)家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩(hái)子影响的不(bù)同

　　原生(shēng)家(jiā)庭的(de)孩子和离异家(jiā)庭的孩子，他们的成长过(guò)程(chéng)就是不一样，缺少了(le)一份(fèn)父母的爱，在十几年的成长中，对于(yú)性格(gé)、学习、做事都有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股(gǔ)发自(zì)内心的(de)自信，亲生(shēng)父母(mǔ)打骂是怎么也进不了孩(hái)子心的。

　　但离异(yì)家(jiā)庭(tíng)的(de)孩子，就不一样了(le)，不是亲(qīn)生的父母打不(bù)敢打，骂也不敢骂，生(shēng)怕两者之间的生气越(yuè)来越生。

　　那(nà)些已经离异过的父(fù)母或者孩子，既然已(yǐ)经选择，前路漫漫(màn)，往事(shì)清零，让新的一年(nián)里有(yǒu)个(gè)好(hǎo)运气，过好自己的(de)每一(yī)天。

　　从小缺失(shī)的爱，它(tā)不(bù)是(shì)你犯错(cuò)的理(lǐ)由，因为没了这些爱，你才要更强大和更(gèng)努力，让自己(jǐ)的以后过得(dé)更好(hǎo)。

原(yuán)生家庭问题(tí)是指(zhǐ)什么(me)

　　在社(shè)会学的定义上，原生家(jiā)庭指的是儿女(nǚ)还未成婚，仍和父母在一(yī)起生活的家庭(tíng)。

　　一个温(wēn)馨、充满(mǎn)爱(ài)和(hé)关怀的原(yuán)生家庭，对子女的性格塑造有着至关(guān)重要的正面引导作用;反之(zhī)，缺乏爱(ài)和温暖的原(yuán)生家庭，对(duì)孩(hái)子(zi)的心理，则会带来(lái)严重的伤害。

　　奥地利著名心理学家(jiā)阿德勒曾说(shuō)过(guò)这样的一句名言：幸福的人，一生都被童年治(zhì)愈;不幸(xìng)的(de)人，一(yī)生都(dōu)在治愈自己的童年。

　　他这(zhè)句话，将原生家庭对孩子心(xīn)理(lǐ)抚慰的影响力，深刻地揭露了出来(lái)。

　　一个原生家庭(tíng)中，父(fù)母的漠视，会对孩(hái)子的(de)身心(xīn)成长(zhǎng)，造成深深的伤害。

　　孩(hái)子在这样的一个家庭中(zhōng)长大成人，自我的人生观、价值观以及世界观(guān)，都会受到负面的(de)影响。

　　最(zuì)典型(xíng)的一个表现(xiàn)，就是会使得孩(hái)子(zi)的性(xìng)格变得(dé)更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人(rén)坦诚交流(liú)，疏远了(le)身边人(rén)，也就会(huì)让(ràng)孩子疏远(yuǎn)了这个世界，也将(jiāng)会极大地缺乏(fá)阳光(guāng)、积(jī)极(jí)、乐(lè)观(guān)的心态。

　　尤其是这(zhè)种只注重偏爱一个(gè)孩子，而忽略另一个孩子心(xīn)理感受的亲子关(guān)系。

原生(shēng)家庭问题都有哪些(xiē)问题

　　孩(hái)子在(zài)混乱(luàn)和充满(mǎn)冲突的家庭环境中长大(dà)，或有一个(gè)经常暴(bào)怒(nù)的(de)父母，这样的孩(hái)子往往会认(rèn)为(wèi)，大声争吵和辱骂是正常的(de)沟通方式。

　　因此，在他们成(chéng)年后，往往也会用这(zhè)种沟(gōu)通方式去和(hé)他人相处，这很容易(yì)伤害亲密关系。

　　另外，在(zài)一个(gè)父(fù)母双方都经常(cháng)情(qín陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么，陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么歌g)绪低落、互(hù)相争(zhēng)吵的(de)环境(jìng)中长大，会大大提(tí)高孩子的焦虑水平(píng)。

　　他们(men)可能会产(chǎn)生信任问题，认为家庭生(shēng)活是不稳固的，所有的关系(xì)都是脆弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩子经(jīng)常遭(zāo)到父母的拒绝和忽视

　　孩子需(xū)要父母看到并接(jiē)受(shòu)他们真实的样子。

　　如果父母不能看到孩(hái)子真实的性(xìng)格(gé)，而一味用自(zì)己理想中的样(yàng)子(zi)去要求(qiú)孩子，孩子(zi)就会很(hěn)容易情(qíng)绪低(dī)落、缺(quē)乏自信、没(méi)有主见(jiàn)――经(jīng)常需(xū)要(yào)别人对自己的评价(jià)，让别人告诉自(zì)己(jǐ)应(yīng)该怎么做。

　　就比如说，一个(gè)生(shēng)性羞涩的孩子，但父(fù)母却(què)总让(ràng)他(tā)应对各种社(shè)交场(chǎng)合(hé)，孩子并不(bù)会真的如父母期(qī)望的那样发生改变(biàn)，反而他们会因此不(bù)能了解(jiě)自(zì)己的优(yōu)势和(hé)弱点。

　　他们可能会发展出冲突的自我(wǒ)认知，经常会这样(yàng)想：我现在是这样，但我本应(yīng)是(shì)另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样子(zi)，拒绝(jué)接受孩子的(de)本性，一方面会导致孩(hái)子一直到成年都总觉得自己不够好，另一方面(miàn)，他(tā)们中的很多人也变成了吹毛(máo)求疵的(de)人，经常用不合理的标准(zhǔn)来要求(qiú)他人。

　　2、是受(shòu)过情感/身体/性(xìng)虐待等创伤经历(lì)的幸存者(zhě)

　　虐(nüè)待是一个非常复杂(zá)的问(wèn)题，它对孩子造(zào)成的(de)影响用(yòng)好(hǎo)几篇(piān)论文也说不完(wán)。

　　一般来说，受到虐待(dài)往往会造成这些后(hòu)果：低(dī)自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任(rèn)问题、自我评(píng)价过(guò)低(dī)、好斗、亲密关系(xì)和两性关系上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中的一方(fāng)角色(sè)缺(quē)失或在(zài)情感上遭到父母中(zhōng)某(mǒu)一方的抛弃

　　很多(duō)孩子是缺(quē)爱的，他们并不缺衣少(shǎo)食(shí)，却(què)从来(lái)都感受不到(dào)父母的(de)爱，和父母之间(jiān)有(yǒu)强(qiáng)烈的距离感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父母自身(shēn)存在很严(yán)重(zhòng)的问题(他们(men)也是原生家庭的受害者!)，使(shǐ)他们无法对孩子表(biǎo)达(dá)出(chū)温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会觉得，他(tā)们之所以(yǐ)感受不到父母的爱，是因为不够(gòu)好或完美。

　　他们可能(néng)会变成完(wán)美主义者，以(yǐ)离谱的高标准来要求自己以及自己身边的人(rén)。

　　而(ér)因为他(tā)们觉得自己不(bù)够(gòu)好，也就会很难对自己(jǐ)的伴(bàn)侣敞开心扉，分(fēn)享自己的感(gǎn)觉和想法。

　　因为他们总是担心(xīn)，一(yī)旦对方知(zhī)道了自(zì)己真实的样子(zi)，就会失去对方(fāng)的尊重和爱。

　　另一(yī)个(gè)极端的可(kě)能是，他们也有可能(néng)会极(jí)端依赖(lài)自(zì)己的伴侣(lǚ)，希望伴侣能够给他们那些没(méi)有(yǒu)从父(fù)母(mǔ)身(shēn)上获(huò)取(qǔ)的、无(wú)穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭为什么对一(yī)个人影响很大

　　早(zǎo)年的情感会(huì)决定你(nǐ)的(de)言语，言语会决定(dìng)你的社会性(xìng)，社会性就是(shì)社(shè)会(huì)交往的能力，而社会性(xìng)，又(yòu)会(huì)影响到(dào)你后(hòu)边的认知方式(shì)。

　　当你尚不具备判断能力时，你(nǐ)最(zuì)基(jī)本的认知来(lái)自你(nǐ)的家庭。

　　不仅(jǐn)仅(jǐn)是你的(de)世界观(guān)、人生(shēng)观、价值观受到它的强烈影响，而且你(nǐ)为(wèi)人(rén)处世(shì)的方(fāng)式(shì)方法、你思考问题(tí)的方式都会受到(dào)家(jiā)庭、最亲(qīn)近的人(rén)的影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育(yù)和(hé)财力为个人的(de)长(zhǎng)进提供了较好的(de)基(jī)础和条件，如果你(nǐ)有幸(xìng)生在这样的家庭里面，是(shì)值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你(nǐ)的影响程(chéng)度高低来(lái)自于你(nǐ)个体独立的(de)力量和家庭(tíng)影响的力量对比：如(rú)果你个体(tǐ)独(dú)立的力量越大，那他们的影(yǐng)响(xiǎng)越小(xiǎo);反(fǎn)之，如果你个体独(dú)立的力量越小，那家(jiā)庭的影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可以(yǐ)分为情感忽(hū)视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情(qíng)感忽视型指的是(shì)父母对(duì)孩子关爱太(tài)少，容易让孩子(zi)通过讨好来获得爱，觉得自己不(bù)配被爱，渐渐发(fā)展为依赖类型中的(de)焦虑型。

　　情感虐待型指的是(shì)孩子的父母惯用打骂和(hé)贬低的方式教育孩子，这容易让孩子开(kāi)始(shǐ)自我否定，对他人抱(bào)有敌意(yì)和惧意，发展为依恋类型中(zhōng)的隔(gé)离型(xíng)。

　　情感混乱型指的(de)是父母(mǔ)自身有(yǒu)严重(zhòng)的心理问题(tí)，情绪不(bù)稳定，常(cháng)常给孩子造成巨大(dà)创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容(róng)易让孩子(zi)辨(biàn)别不出好坏情绪，发展(zhǎn)为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往(wǎng)往看到的是别人(rén)的(de)错误、缺点和不足，并且会把结(jié)果的糟糕和自己不好的(de)感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的(de)人，他人的(de)感受会非常糟糕，就(jiù)像一无是(shì)处的人，不论怎么做都无(wú)法满足这类人的要求。

　　指责是一个(gè)代际(jì)传承的问题(tí)，喜(xǐ)欢(huān)指责别人的人，往往有个喜欢指责他们的(de)父母，在(zài)他(tā)们的父母看来，他们没有优点(diǎn)，不应该犯错，在都是你不好(hǎo)、都是你的(de)错、都是因为你的批(pī)评中长大。

　　因(yīn)此，他们(men)非但(dàn)不会变得宽(kuān)容(róng)理(lǐ)解，反而(ér)会内(nèi)化他(tā)们的父母(mǔ)的(de)形(xíng)象，在内心塑(sù)造一(yī)个(gè)无比严厉的批(pī)评者，对自己和对他人都十分挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的(de)人活成了他们父母的模(mó)样，用指责来(lái)诱(yòu)导他人，来验证早年经验的(de)正确性。

　　如果你想要改善和这(zhè)类(lèi)人之间的(de)关(guān)系(xì)，就不能受其潜(qián)意识(shí)诱导，而要在他每一次(cì)指(zhǐ)责(zé)的(de)时候(hòu)肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方(fāng)的关系越亲密(mì)，就越容易发(fā)生情感操控的情况。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈(mā)宋倩的关系(xì)便可以体(tǐ)现这(zhè)一点，宋倩对英(yīng)子说的最(zuì)多(duō)的话就(jiù)是：英(yīng)子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身上(shàng)掉(diào)下(xià)来的(de)一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害(hài)你呀!这样的缺乏边界(jiè)的情感关系，会(huì)让人变得(dé)窒(zhì)息，英子最后(hòu)得抑郁症也证实(shí)了这一点。

原生(shēng)家庭缺爱的人(rén)如何(hé)自救(jiù)

　　缺爱(ài)的(de)孩子，经历的童年肯(kěn)定有特(tè)别(bié)不容(róng)易(yì)的一面，但也(yě)有特别强大的一面。

　　如果你小时候很孤单(dān)，少有(yǒu)人陪伴(bàn)和照(zhào)顾(gù)。

　　那(nà)你为了活(huó)下来，往(wǎng)往(wǎng)会(huì)更加独立(lì)，有超过(guò)同龄人的生(shēng)活自理能力;如果你父母情绪比(bǐ)较暴躁，那你为了家庭和睦，让父母少生气，就会不知不觉练(liàn)就超过同龄人的情绪观察能力(lì)和共情能力，时间(jiān)长了就(jiù)像有(yǒu)情绪(xù)读心术一样，能准确(què)把握别(bié)人此(cǐ)时此刻的情绪，更知道别人想听(tīng)的话和(hé)希望你做的事;如果你(nǐ)的父母(mǔ)把你交(jiāo)给亲(qīn)戚朋友老师轮流(liú)带，那你就会(huì)练(liàn)就(jiù)很强的适(shì)应能力，甭管跟谁都(dōu)能相处，不怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也被赋予(yǔ)了特(tè)殊力量。

　陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么，陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么歌　这(zhè)些力(lì)量(liàng)在你的过去帮助过你，在未来(lái)依然会在某个角度帮(bāng)助你。

　　你该做的不是(shì)嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它(tā)们其实早就成为了你(nǐ)的一部分(fēn)。

　　经(jīng)历(lì)了(le)种种苦涩后，你值得被爱(ài)，你身上附加的种种力量也值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意识里童年(nián)的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个无助的(de)孩子，但现在，这个孩(hái)子(zi)有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠，就是如今成(chéng)年的你。

　　你可以(yǐ)重(zhòng)新(xīn)接纳他(tā)，给他(tā)无条件的(de)爱，把他抚养长(zhǎng)大(dà)。

　　当你的(de)内心小(xiǎo)孩成长了，觉醒了(le)，放开了，不再恐惧(jù)了，再加上帮助过(guò)你的特质加持，你(nǐ)甚至会比从小一帆风顺的孩子，更(gèng)加有力量。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的，会使我(wǒ)更强大。

　　大成就者，往往都曾(céng)经(jīng)历常人所不能承受之痛。

　　你(nǐ)经历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜(qián)在(zài)的能量。

　　接(jiē)纳真实(shí)的自己，善(shàn)用你特殊经历赋予你的特质，发挥(huī)出更大(dà)的潜能。

　　他们将爱(ài)情问题(tí)首先看(kàn)做是一个被爱的问题，而不是去爱(ài)和有没有能力去爱的问(wèn)题。

　　但是，爱其实是(shì)一门(mén)艺(yì)术，需要人们有相关的知识并付出相应的(de)努力。

　　非安(ān)全(quán)型人(rén)格(gé)其实，是没(méi)有爱(ài)的能力的，因为缺爱(ài)，他(tā)们在(zài)两性(xìng)关系中，更多的是(shì)索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实爱(ài)的能力，应该是有勇(yǒng)气(qì)不(bù)计回(huí)报的去爱一个人(rén)，全心全意的为对方好(hǎo)。

　　在(zài)爱的过程中，促使我(wǒ)们成长(zhǎng)，让我们得到(dào)幸福。

　　在我们年(nián)幼的时候，如果(guǒ)你感觉到被你妈(mā)妈忽(hū)略(lüè)。

　　长大(dà)之后，你需(xū)要有意识的知道(dào)，你妈妈那时候(hòu)需(xū)要工作，保(bǎo)证你(nǐ)的生活。

　　你(nǐ)爱着你的母亲，其(qí)实(shí)就更不应该去记恨她(tā)那么久，那么多(duō)年。

　　你需要(yào)与(yǔ)自(zì)己和解，你欠你母亲一句(jù)原(yuán)谅。

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