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　　垂听与聆(líng)听，倾听的区别：一、侧重(zhòng)点不同：1、“聆听(tīng)”侧重于“聆(líng)”，即“听”的意思(sī)，强调的是(shì)用心思(sī)考仔(zǎi)细地细听。

　　如(rú)聆听先(xiān)生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾(qīng当年非典为什么神秘结束了)”，即(jí)“身子向前用尽(jǐn)（力量）细心地听取”，含(hán)有(yǒu)尊重的意思(sī)，如倾(qīng)听(tīng)民(mín)意。

　　二(èr)、使用对(duì)象不同：1、“聆听(tīng)”一(yī)般多用(yòng)于(yú)教(jiào)诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事等有(yǒu)关人(rén)的活动，也可(kě)用于(yú)具体的事物(wù)，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般(bān)多用于上对下的“听”，如(rú)“民情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声(shēng)”等(děng)。

　　三、情感色彩不同：1、“倾听”表示(shì)中性的感情色彩(cǎi)，就是凭(píng)借(jiè)听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认(rèn)知、理解的全过程。

　　一般指上级(jí)对(duì)下级，如“民情”、“意(yì)见(jiàn)”、“心声”、“呼声(shēng)”等，因此(cǐ)一(yī)般(bān)表示上级听取下级的意(yì)见、报(bào)告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色(sè)彩(cǎi)，一般多(duō)用(yòng)于教(jiào)诲(huì)当年非典为什么神秘结束了、报告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵(sòng)、故事等有关人的活动，也可用于具(jù)体的事物，如风声、雨声、歌声等。

聆听和倾听有什么区别？

　　区别如下：

　　1、聆(líng)听：

　　汉扬雄《法言(yán)．五百》:"聆听前世(shì)，清视(shì)在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于书面语，常指仔细注(zhù)意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别人讲(jiǎng)话(huà)。

　　或者是认真听猛渗别(bié)人的话。

　　聆听更(gèng)像是上(shàng)级对下级的训话(huà)，而(ér)倾(qīng)听是一种与人的尊重。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克服自我(wǒ)禅岩中心：不要总是谈论自己

　　克服(fú)自以(yǐ)为是(shì)：不要总想占主导地(dì)位

　　尊重(zhòng)对方(fāng)：不要打断对话，要让对方把话说完。

　　不能去深(shēn)究那(nà)些不重要或(huò)不(bù)相关的(de)细节而打断(duàn)话。

　　不(bù)要激(jī)动：不要匆忙(máng)下结论，不要急(jí)于评价对(duì)方的观点，不要急切地表达建议，不要因为与(yǔ)对方不同的见(jiàn)解(jiě)而产生激枝袭(xí)脊烈的争执。

　　要仔(zǎi)细地听对方(fāng)说些什么，不(bù)要把(bǎ)精力放在思考怎样反驳对方？

参考资料百度百(bǎi)科(kē)-倾(qīng)听

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