小学六种(zhǒng)说明(míng)方法及作(zuò)用(yòng)，六(liù)种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用(yòng)(简短(duǎn))是(shì)六种常用说明方法分别是举例子、引资(zī)料、作比较、列数字(zì)、分类别(bié)、打比方(fāng)的。

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小学六种说明方法及(jí)作(zuò)用，六(liù)种说明方法(fǎ)及作(zuò)用(yòng)(简短(duǎn))

　　举例子的作(zuò)用(yòng)是(shì)使文章表达的意思更明确，读者更(gèng)能(néng)理(lǐ)解，具体地(dì)说(shuō)明了(le)说(shuō)明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出(chū)实际事例来说明事物，使(shǐ)所要说明的事物具体化，以便读(dú)者理解，这种说明方法叫举例子。

　　运用举事例的说明方法说明事物或(huò)事理，一要注意例子的代表性，二要注意例(lì)子的适量性。

　　作(zuò)用：使文章表达的意思(sī)更明(míng)确，读(dú)者更(gèng)能理解，具体地说(shuō)明(míng)了说明对象的特点。

　　2、引资(zī)料(liào)

　　为了使说(shuō)明的内容更充(chōng)实(shí)具体(tǐ)，更具说(shuō)服力，可以引用一(yī)些文献资料、诗词、俗(sú)语、名(míng)人名言等(děng)。

　　引资料的(de)范围(wéi)很广(guǎng)，可以(yǐ)是经典(diǎn)著作，名(míng)家名言，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说(shuō)服力。

　　体现说明文语(yǔ)言的准确性。

　　引用(yòng)古诗：使(shǐ)说明文更具诗情画意(yì)。

　　引用(yòng)故(gù)事使文(wén)章具有趣(qù)味性(xìng)。

　　3、作比较

　　作比较(jiào)是将两种类别相同(tóng)或不同的事物、现(xiàn)象加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　说明某些抽(chōu)象的或者是人们比较陌生的事物，可以用(yòng)具体(tǐ)的或者大家已经(jīng)熟悉的事物和它(tā)比(bǐ)较，使读者(zhě)通过比较得(dé)到具体(tǐ)而鲜明的印象(xiàng)。

　　事物的特征也往(wǎng)往在比较中显现出来。

　　在作(zuò)比较(jiào)的时候，可以是同类相比(bǐ)，也(yě)可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以(yǐ)对事物(wù)进(jìn)行“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与……进行比较(jiào)，突出强调了说明对象的(de)特点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的(de)事物具(jù)体化，还可(kě)以采用列(liè)数字的(de)方(fāng)法(fǎ)，以便(biàn)读者理(lǐ)解(jiě)。

　　需要注意(yì)的是，引用较(jiào)多的(de)数(shù)字，一(yī)定要准确无误，不准(zhǔn)确的数字(zì)绝(jué)对不能用，即使是估计(jì)的(de)数字也(yě)要有可靠的(de)根据，并力(lì)求近(jìn)似。

　　作用：用列数字的(de)方(fāng)法(fǎ)进行说明，既能准确(què)客观地反(fǎn)映事实情况(kuàng)，又有较强的(de)说服(fú)力。

　　更(gèng)体现了说(shuō)明文的准确(què)性，准确(què)地说明了说明对象(xiàng)的(de)特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物(wù)的(de)特征，往往从(cóng)单方(fāng)面不(bù)易说(shuō)清楚，可(kě)以根(gēn)据形状、性质、成因、功用等属性(xìng)的(de)异同，把事(shì)物分(fēn)成若干类，然后依照类别逐一(yī)加以说明(míng)。

　　这种说明方法，叫分类(lèi)别。

　　作(zuò)用：条理(lǐ)清晰(xī)，层次清晰(xī)，一目了然(rán)。

　　清晰地说(shuō)明了(le)说明对(duì)象的特点(diǎn)，使(shǐ)文章(zhāng)更具有(yǒu)说(shuō)服力(lì)。

　　6、打比方

　　利用两种不同事物之间的相(xiāng)似(shì)之处作比较(jiào)，以(yǐ)突出事(shì)物的(de)形状特点，增(zēng)强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

　　说明(míng)文(wén)中的打比(bǐ)方(fāng)的说明方法，同修辞格上的比喻还有联想(xiǎng)是(shì)一(yī)致的(de)。

　　不同的是，比(bǐ)喻修辞有明喻、暗喻(yù)、和借喻，而说明多用明(míng)喻和暗(àn)喻，借喻则不宜使(shǐ)用(yòng)。

　　作(zuò)用：把……比作……，生动形(xíng)象地说明了(le)说明对象(xiàng)的特点，使说明(míng)更通(tōng)俗易懂。

小(xiǎo)学六种(zhǒng)说明方法及作用

　　小学的(de)六种(zhǒng)说明(míng)方(fāng)法及作用如(rú塞尔维亚女人好追吗，塞尔维亚好找女朋友吗)下：

　　1、举例子。

　　是(shì)通过列举有代表性(xìng)的、恰(qià)当的事例(lì)来说明事物(wù)特征的说明方法。

　　作(zuò)用：使文章表(biǎo)达的(de)意(yì)思更明(míng)确(què)，使说明的对象(xiàng)更生动形象，便于读者理解。

　　例句：我国名胜古迹十(shí)分多.诸(zhū)如(rú)泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉(lā)等(děng)。

　　2、列(liè)数字(zì)。

　　从数量上说明(míng)事(shì)物(wù)特征或事理的方法。

　　需要注(zhù)意的是(shì)，引用的数字，一定要准确无误，不准确(què)的(de)数字绝(jué)对(duì)不能用，即使是估(gū)计的数字，也要有可靠的(de)根据(jù)，并力求(qiú)近似。

　　作用：使说明(míng)对象的特点更加精确(què)、科学令人信服。

　　例(lì)句：黄河在(zài)近2000年间竟决口1500多次，改道(dào)26次，给两岸人(rén)民带来了深(shēn)重的苦难。

　　黄河是世界上含沙量(liàng)最大(dà)的(de)大(dà)河，其含沙量相当(dāng)于长(zhǎng)江的68倍(b塞尔维亚女人好追吗，塞尔维亚好找女朋友吗èi)。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说明文中斗老镇将两种类别相同或不同的事物、现象等加(jiā)以比(bǐ)较(jiào)来说明(míng)事物特征的(de)说明方法。

　　作用：突出强调事物的某种特征。

　　例句：黄河是世界上含沙量最大的大河(hé)，其含沙量相(xiāng)当于长江(jiāng)的68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通过比喻(yù)的修辞手法(fǎ)来说明事物特征的一种说明方法。

　　作用：使抽象的事物(wù)变得具(jù)体、生(shēng)动(dòng)、形(xíng)象。

　　例句：人们(men)都说，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明(míng)事物的特征，往(wǎng)往从单方面(miàn)不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功(gōng)用等属性的异同(tóng)，把事物分成若干(gàn)类，然(rán)后(hòu)依(yī)照类别逐一(yī)加(jiā)以说明，这种说明方(fāng)法叫分类别。

　　作用：使说明事物的特征条理清晰，一目(mù)了(le)然。

　　例句：鲸的种类很多，总的来说可以(yǐ)分为(wèi)两(liǎng)大类：一类(lèi)是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有(yǒu)锋利的牙齿。

　　6、下定(dìng)义。

　　用简明的塞尔维亚女人好追吗，塞尔维亚好找女朋友吗语言对事物的本(běn)质特征作概括的说明(míng)方法(fǎ)。

　　作用：科学准确(què)地解释空粗(cū)说明对象的内涵,使(shǐ)说明更严密，更通俗(sú)易懂。

　　例句(jù)：两组对边分别平行的四边(biān)形叫平行四边形(xíng)。

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