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小说中反复的作用(yòng)和表达效(xiào)果，反复(fù)的作用和(hé)表达效果答题格式

　　一(yī)、作用：

　　1、强调，增强语气或语势。

　　2、起(qǐ)到反复咏叹，表达作者强烈情感的(de)作用(yòng)。

　　3、使(shǐ)诗(shī)文的格(gé)式整齐有序，而又回环起伏(fú)，充满语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛(fēn)，创设意境。

　　2、能突出景物(wù)的特(tè)征，使人(rén)如(rú)见其形(xíng)，突出形象性。

　　反复(fù)的概念：

　　反复(fù)就(jiù)是(shì)根据表(biǎo)达需要(yào)，有意让句子(zi)或词语重复出现的(de)修辞(cí)方法，反复(fù)就是(shì)为了强调某种意思，突出某种(zhǒng)情感(gǎn)，特意重复使用某些词语、句子(zi)或者段落(luò)等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为(wèi)凸显(xiǎn)某种感情(qíng)或某种行(xíng)为，连续两(liǎng)次以上(shàng)使用同(tóng)一词语，达到(dào)强(qiáng)调的目(mù)的(de)。

　　例句：沉默呵，沉(chén)默呵(hē)！不(bù)在沉默中爆发，就(jiù)在(zài)沉默中(zhōng)灭亡。

　　——鲁(lǔ)迅《记念(niàn)刘和珍君》

　　简(jiǎn)析：鲁迅先生在(zài)这里(lǐ)多次使用“沉(chén)默”一词，表达自(zì)己(jǐ)对(duì)政府的(de)愤(fèn)怒和对民(mín)众觉醒的(de)期盼之(zhī)情。

　　2、词组或句子反复：

　　有时为了表达内(nèi)容或结(jié)构安排的需要，要(yào)连续两次以上(shàng)使用同一个词组或句子。

　　例句：大山原来(lái)是这样(yàng)的！月亮原(yuán)来是(shì)这样(yàng)的！核(hé)桃(táo)树原来是这样的！香(xiāng)雪走(zǒu)着，就(jiù)像第(dì)一次认出养育她(tā)成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪(xuě)》

　　简析：这(zhè)里连(lián)续三次反复使用(yòng)“原(yuán)来是(shì)这样的”，表明了香雪此时的快乐心情(qíng)。

　　3、语段反复(fù)：

　　此类型在(zài)诗歌和(hé)小说中(zhōng)最为常见。

　　例句(jù)：鲁迅在(zài)小(xiǎo)说《祝福》中，不惜笔墨，连续(xù)两次重复以(yǐ)“我真傻，真的”开头的一大(dà)段。

　　简析：通过反复的强调，一方面表达祥林嫂丧夫失子后的痛苦心情(qíng)，同时也反映鲁镇上的人们对(duì)她的(de)冷漠，有力地批判了(le)摧残中(zhōng)国劳动妇女(nǚ)的封建礼教。

反复的作用答(dá)题格式

　　反复:突出思想(xiǎng),强调情感;承上启(qǐ)下，层次清晰;多次强调，增强感染力。

　　加强(qiáng)语气。

　　借(jiè)代:以简代繁，以(yǐ)实代虚，以奇代凡。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　比喻:化平(píng)淡为生动，化深奥为(wèi)浅显，化抽(chōu)象为(wèi)具体(tǐ)。

　　答题格式:生动(dòng)形象(xiàng)地写出了+对象+特性(xìng)。

　　生动形象地表现(xiàn)出了(le)……，表达了……情感。

　　拟人(rén):化(huà)物为人，拉近距(jù)离(lí),亲切自(zì)然:便于(yú)对话,交流情感。

　　答题格(gé)式:生动形象地写(xiě)出了+对(duì)象+特性。

　　生动形象(xiàng)地表(biǎo)现出了.……，表达了……情感。

　　排比(bǐ):内容集敏升中(zhōng)，增强气势(shì);叙事透辟，条分缕析(xī);语气强劲,抒情强烈。

　　答题(tí)格式:强调了+对象+特性

　　表现了.……，抒(shū)发了……，增强了语势，加强了感情。

　　夸张(zhāng):烘托气氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人以启(qǐ)示(shì)。

　　反问:加强语(yǔ)气，增强(qiáng)语势，表(biǎo)达了(的情(qíng)感)，使文章有起(qǐ)伏。

　　答(dá)题格式:强调(diào)，加强语气等;

　　设问:自问自答(dá)，引起(qǐ)读者颤拿颂(sòng)茄郑的注意和思考(kǎo)，使文章有起伏。

　　答题(tí)格式:强调(diào)，加强语气等(děng);

　　对比:使所表现的(de)事物特征(zhēng)或所阐述的道理(lǐ)观点更鲜明、更突出。

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