工科与理科是什么意思，工科、理(lǐ)科是理(lǐ)科和工科的(de)区别总的来说，理学(xué)研(yán)究的是科学，工学研(yán)究的是技术；理学注重(zhòng)理论(lùn)研究，工学注重(zhòng)实际应用；理学(xué)培养的(de)目(mù)标是(shì)科学(xué)家(jiā)，工学(xué)的培(péi)养目标是工程(chéng)师的(de)。

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工科与理科是什么(me)意思，工(gōng)科(kē)、理科(kē)

　　总的来说(shuō)，理学(xué)研究的是(shì)科学，工学研究的(de)是技术；

　　理(lǐ)学注重理论研究，工学(xué)注重实际(jì)应用；

　　理学培养的(de)目(mù)标是科(kē1cc的水等于多少克，1cc水是多少克)学家(jiā)，工学(xué)的培(péi)养目标是工程(chéng)师。

　　典型的理学专业如数学、物理学(xué)、声学、化学(xué)等；

　　典型的工科专业如环境(jìng)科学与工程(chéng)、电(diàn)子信息工程、化(huà)学工程、土(tǔ)木工程、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指如(rú)材料(liào)科学、计(jì)算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利(lì)、汽车、仪器等(děng)研究应用(yòng)技术和工(gōng)艺的学问。

　　工(gōng)程学或工(gōng)学即“应用(yòng)科(kē)学(xué)和(hé)技术(shù)的原(yuán)理，来解决问题(tí)”。

　　工程师通过(guò)想象，判断和推理，将科学(xué)、技术、数学和实践经验(yàn)应用到设计、制造(zào)、对象或程序(xù)的操(cāo)作中。

　　在学校中，将自然科学原理(lǐ)应用(yòng)至工业、农业各个生产部门所形成的(de)诸(zhū)多(duō)工(gōng)程(chéng)学(xué)科也称为工(gōng)科或(huò)工(gōng)学。

　　工科是应(yīng)用数学、物理(lǐ)学、化学等基础科学的原理，结合生产实践所积累的技术(shù)经验而(ér)发展(zhǎn)起来的学(xué)科。

　　代表性的学科(kē)有土建(jiàn)类、水利(lì)类、材料类、电工类(lèi)、电子信(xìn)息类、热能核能类、仪(yí)器(qì)仪(yí)表类、化工制药类(lèi)等等。

　　工(gōng)科的(de)培养目标是在相应的工程领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的选(xuǎn)择(zé)研究和管理等方面工作的高(gāo)级(jí)工程技术(shù)人(rén)才(cái)。

　　主要是(shì)要培(péi)养(yǎng)实际应用能力的工作人员。

　　以(yǐ)上所述主要(yào)指(zhǐ)传(chuán)统工科(kē)，此外还有(yǒu)新型工(gōng)科。

　　新(xīn)型工(gōng)科(kē)是指为适应高技术发(fā)展的需要(yào)而在有(yǒu)关(guān)理科基础上(shàng)发(fā)展(zhǎn)起来的学科。

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