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建军是哪一年模拟志愿填报方法指导，模拟志愿填报方法包括

　　模拟志愿填报方法指导(dǎo)，模拟(nǐ)志(zhì)愿填报方法包括(kuò)是(shì)高考志愿填报是考生人生(shēng)路上的(de)重要决策(cè)，志愿填报(bào)得当(dāng)与否，将直接影响到(dào)录取的结果和考生今后的发展的。

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模(mó)拟(nǐ)志愿填报方法指(zhǐ)导，模拟志(zhì)愿填(tián)报方法包(bāo)括

　　高考(kǎo)志愿填(tián)报是考(kǎo)生人(rén)生(shēng)路上的重要决(jué)策，志愿填报得(dé)当与(yǔ)否，将直接影(yǐng)响(xiǎng)到录取的结果和考生今后的发展。

　　现在优志愿(yuàn)为大家详细(xì)介绍如何帮助科学(xué)填报，了解填报高考志(zhì)愿(yuàn)的方法(fǎ)步骤，为广大(dà)考生提供方便。

　　一认(rèn)识自己，选对专业

　　选专(zhuān)业某种程(chéng)度上可以说(shuō) 与分数无(wú)关，而(ér)与考生(shēng)的职(zhí)业(yè)兴趣、性(xìng)格、能力倾向等(děng)个体(tǐ)特征密切相关，需要考虑个人(rén)特征与(yǔ)专(zhuān)业的匹(pǐ)配性，专业与(yǔ)职业(yè)、专业(yè)与就业之间的(de)关系等(děng)问题。

　　1、选择喜欢的方向(xiàng)

　　一般而言，要回避不喜(xǐ)欢的和自身(shēn)能力与学(xué)科(kē)弱项方面的专业，尽可能选择自己感兴(xīng)趣、属于自己能力特长(zhǎng)范围的(de)专(zhuān)业(yè)。

　　如(rú)果有自己(jǐ)喜欢(huān)的方(fāng)向，在选择专业的(de)时候无疑是非常方便的，兴(xīng)趣和爱(ài)好很容易就会转变(biàn)为动力。

　　2、没有方向(xiàng)，选择适(shì)合自身的专(zhuān)业(yè)

　　大(dà)部分(fēn)的(de)高中同(tóng)学在过(guò)去(qù)的3年可(kě)能都(dōu)没有培养出自己(jǐ)的(de)兴趣爱好，可以考虑选择适合自身的专业类(lèi)型。

　　可以通过职业倾向(xiàng)测试和兴趣测试(shì)等测试(shì)来认(rèn)识自己。

　　即使不是百分(fēn)百准确的(de)心理学测试，也是非(fēi)常不错的(de)评价指标，可以进(jìn)一(yī)步帮助用户辨识自身的优势(shì)和不(bù)足，选择适合的专业方(fāng)向。

　　二合理估分，理性定位。

　　分(fēn)数永远是(shì)志愿(yuàn)填报的关(guān)键因素。

　　考生和家(jiā)长可以通过省模考、校排(pái)名等，尤其(qí)高考(kǎo)后要通过(guò)高考估分(fēn)，知晓自己所处(chù)的(de)报(bào)考(kǎo)批次和大(dà)体上(shàng)在全省的位(wèi)次，制定自己的升学路径。

　　高考分数(shù)的本质(zhì)是全省排名，即考生位次(cì)，位次是(shì)平行志愿规则下投档的(de)核心依(yī)据(jù)。

　　高考分数决(jué)定考生(shēng)在全省排(pái)名，决(jué)定在哪个(gè)批次填报志愿，也就是可(kě)以进入哪个层次的(de)大学(xué)就读，同样(yàng)决定考生在某(mǒu)个批次中挑选大学和(hé)选专业(yè)的(de)优先(xiān)权。

　　三查看计划，筛选大学。

　　在估分和合理定位的基础(chǔ)上(shàng)，根据自己确定的(de)专业类别，提前查阅上年度(dù)招生计(jì)划(huà)，如考(kǎo)生处于一本线上，就(jiù)可(kě)以筛选出上年度在省市招录有自己(jǐ)喜欢专业的(de)一本高校，然后(hòu)初步排除那(nà)些(xiē)显然(rán)不想去(qù)和显然去不了的大学(xué)，形成(chéng)自己志愿填报的大学备选库。

　　学校(xiào)是(shì)考生未来(lái)生活和(hé)学(xué)习的(de)地方，对考生未来综(zōng)合素质(zhì)提升与价值(zhí)观形成(chéng)具有(yǒu)重(zhòng)要影响。

　　目(mù)前，我国(guó)共有高等学校(xiào)2900多所，其中本(běn)科院(yuàn)校1200多所。

　　就本科而言(yán)，从不同维度可以划分为不(bù)同层次和类型的学(xué)校(xiào)，如(rú)从国家重点建设和布(bù)局(jú)来看，历史上有985大学(xué)、211大学(xué)，现在有国家重点(diǎn)建设的一流大学、重点建设的一流学(xué)科大学、地方(fāng)重点建设(shè)大学和一般普通本科院(yuàn)校；

　　从(cóng)管理主体来看，有国家部委直(zhí)属高校(xiào)和地方高校；

　　从(cóng)院(yuàn)校类型来(lái)看(kàn)，有综合性、理(lǐ)工类、财经类、医学(xué)类、农林类(lèi)、师范(fàn)类等大学等。

　　四根(gēn)据规则，合理填(tián)充自(zì)己的志愿表

　　平行(xíng)志愿和顺序(xù)志(zhì)愿是两种(zhǒng)各不同的投档方(fāng)式，从(cóng)规(guī)则来看(kàn)，平行(xíng)志愿可以给考(kǎo)生们规避(bì)很多的风险，在实行(xíng)平行志愿投档(dàng)的(de)批次当中(zhōng)，考生可以更随意冲刺更(gèng)高(gāo)级的目标院(yuàn)校。

　　反而在顺序志(zhì)愿上面(miàn)，强(qiáng)调了院校的顺(shùn)序，考生能否被录(lù)取不完全由分数来(lái)决定(dìng)，而第一志愿变得(dé)尤为重要。

　　除了投(tóu)档模式，在规则方面还要了解批次(cì)设置(zhì)、志愿设置(zhì)、投档流(liú)程、专(zhuān)业录取原则等方面的(de)报(bào)考(kǎo)规则需要掌握。

　　读懂了(le)录取(qǔ)规则，才能知道报志愿是一(yī)个(gè)怎样的流程(chéng)，考生们可以(yǐ)根据各批(pī)次的录取规(guī)则、志愿设置，选择对(duì)应(yīng)的(de)大(dà)学及其专业组合(hé)成一个合理的志愿(yuàn)表(biǎo)。

　　高考志愿填报时需结(jié)合(hé)院校3-5年的录取分数线(xiàn)，单(dān)纯通过学校发的大厚本很难做到精(jīng)准填报，需借(jiè)助(zhù)快(kuài)捷而(ér)准确的(de)志愿(yuàn)填报系统会起到事半(bàn)功倍的效果。

　　优(yōu)志愿的模拟智能填报功能(néng)，就可以快(kuài)速有效进行填报(bào)志愿。

填报(bào)高考志愿的方法步骤

　　1、在百度(dù)搜“优志愿”，点击进入登陆，如未注(zhù)册，需先注册再登录。

　　2、填写模(mó)考成绩（高考期间需输入高考成绩），输入(rù)文理科(kē)，点击智能推荐。

　　3、系统会根据成绩(jì)，推荐符合的高(gāo)校，以及高(gāo)校所设的专业。

　　考生(shēng)可(kě)以选择意(yì)向的大学填报(bào)，提(tí)示需要(yào)注意顺序(xù)。

　　4、也可以点击院(yuàn)校，查(chá)看(kàn)意(yì)学校的历年院(yuàn)校分数线、专(zhuān)业录取(qǔ)分数线，在结合系(xì)统的(de)结(jié)合(hé)高考分(fēn)给出的录取概(gài)率和希望上的院校做合理(lǐ)顺(shùn)序安排，做到科(kē)学报考。

　　5、选(xuǎn)好大学后，点(diǎn)击保存(cún)志(zhì)愿方(fāng)案，即可查(chá)看所(suǒ)报考院校代码、招生计划和位次。

　　填志建军是哪一年愿时大厚本上翻找资(zī)料(liào)，很容易遗漏掉(diào)一些不错的院校，优志(zhì)愿(yuàn)为(wèi)考生分(fēn)享高考资讯(xùn)、填(tián)报志愿、大学、专业等相关的信息。

2022年高考志愿模拟填报怎么填_方法是什(shén)么

　　高考提供了一(yī)个(gè)公平竞技的平台。

　　对(duì)于高考(kǎo)很多人会用到自荐(jiàn)信，而写信之(zhī)前，我们必(bì)须了解写好自荐信的要旨，注意写(xiě)自(zì)荐(jiàn)信的(de)主要规则。

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　　高考(kǎo)志愿模拟(nǐ)志愿(yuàn)填报方法(fǎ)

　　我们的模拟填报志愿是可以纸质填(tián)报的(de)，可以多选(xuǎn)几个备用，我们一般是选择8到(dào)十个学校(xiào)专业。

　　如(rú)果是专业工科(kē)专(zhuān)业我们以排名(míng)为导(dǎo)向，如果是(shì)我们的选(xuǎn)择(zé)的不是(shì)工(gōng)科(kē)，我们(men)可已选择以城市为导向，然后再专业(yè)再学校。

　　选择城市的时候我们可以(yǐ)选择看我(wǒ)们的超一(yī)线城市和(hé)我(wǒ)们的一线(xiàn)城市或者(zhě)是二线(xiàn) 三线四五(wǔ)线(xiàn)城市(shì) 如果喜欢挑战压力可(kě)以去(qù)超一线(xiàn)城市北(běi)上广等。

　　如果没有(yǒu)自己(jǐ)的特别想的专(zhuān)业，那我们(men)可以可以选择学(xué)校的特色(sè)专业，从名字，学(xué)院(yuàn)的师(shī)资(zī)和(hé)招录分没贺数线都可以(yǐ)看出来。

　　分数(shù)线的安排(pái)，不(bù)要(yào)刚掐着分数(shù)线进学校(xiào)，但是一(yī)定要有我(wǒ)们合适(shì)的专(zhuān)业，应(yīng)该要有(yǒu)我(wǒ)们自己的合(hé)适的专业(yè)。

　　最后一定要(yào)选择(zé)服从调(diào)剂，不(bù)然(rán)滑档是最(zuì)可怕(pà)的事情。

　　填报高考志(zhì)愿的窍门

　　志愿填报别心急，拉(lā)开“梯度”是关键

　　咨(zī)询会现(xiàn)场，河(hé)南商报记者(zhě)发现多数家长对于志(zhì)愿填报仍处于“一(yī)头雾水(shuǐ)”阶段。

　　如(rú)何(hé)利用一分(fēn)一(yī)段表也(yě)没有完(wán)整的概念。

　　高(gāo)考是(shì)“七分(fēn)考(kǎo)，三(sān)分报”，填(tián)报志愿是对考(kǎo)生来说是非常重要(yào)的。

　　 “建议考(kǎo)生和家长在选(xuǎn)择学校(xiào)时，拉开(kāi)梯度(dù)，合理(lǐ)利用起孩(hái)子们考出的(de)每(měi)一分。

　　”

　　善用手头(tóu)“工具”，摸清情况再(zài)填报

　　除(chú)去填报原(yuán)则，罗煜(yù)建议(yì)家(jiā)长(zhǎng)和(hé)考生，要善(shàn)用手(shǒu)头的“工具”，摸清楚情况(kuàng)再(zài)进(jìn)行志愿填报。

　　在(zài)填报志愿时(shí)，考(kǎo)生首(shǒu)先(xiān)应(yīng)通(tōng)过一分一(yī)段表查看自己在全(quán)省的排名。

　　填报高(gāo)考志(zhì)愿的指南

　　 1.第一志愿很(hěn)关(guān)键

　　许(xǔ)多考(kǎo)生及家长情结很重，一心想进。

　　高考志愿(yuàn)填报最关键、最核心、最(zuì)重要的，是(shì)所报志愿尤其是第(dì)一(yī)志愿能(néng)否抛档(dàng)、能否录取。

　　因(yīn)为重点的(de)第一(yī)志愿录取率一(yī)般(bān)都在，要一矢(shǐ)中的。

　　如果你冒险(xiǎn)搏高，不(bù)留(liú)余(yú)地，就会导致风险(xiǎn)很大(dà)。

　　如果将(jiāng)所选(xuǎn)择的学校(xiào)适(shì)当下降(jiàng)一(yī)个档次，还(hái)可将(jiāng)所(suǒ)选择的专业适当上升一个档次。

　　 2.了(le)解(jiě)大学(xué)的真实情况(kuàng)

　　全面(miàn)了(le)解(jiě)学校各方面的(de)情况。

　　如学校的办学历史、发展(zhǎn)过程(chéng)，是属于本科一批还是本(běn)科二批(pī)招生，是否(fǒu)属(shǔ)于"985工程(chéng)"、"211工程"院校，学校的强势学科(kē)、特色(sè)专业有哪些，是否有(yǒu)重点学科，师资力量(liàng)如何，总(zǒng)体(tǐ)就业率怎(zěn)样，保送研究生或考研录取的(de)比例(lì)如何，文理(lǐ)科(kē)的均衡情况(kuàng)怎样，等等。

　　 3.寻找适合自己做察滑的大学

　　要考(kǎo)虑两点(diǎn)：第一个是由考生平时的学习情况、高考考分情况、思想品德情况、身体(tǐ)健(jiàn)康状况(kuàng)、家庭经济情况、其他情况等组成的自身竞争实(shí)力。

　　关于“位次(cì)”概(gài)念(niàn)的(de)具体表现为(wèi)：

　　 1.位次(cì)不是(shì)名次，而是指考(kǎo)生成绩和(hé)考(kǎo)生人数综(zōng)合后的综(zōng)合排序;

　　 2.高(gāo)考分数的考(kǎo)生“位次”为第一;

　　 3.相同分数的考生名(míng)次(cì)相同，位次不同(tóng);

　　 4.位次主要适(shì)用于纯腊各省参(cān)加全(quán)国普通高(gāo)考的(de)所有考(kǎo)生按科(kē)类(如理工(gōng)类、文史类)进行排(pái)序;

　　 5.保送(sòng)生、自主(zhǔ)招生和艺术类、体(tǐ)育类招生等类(lèi)别不适(shì)合用位(wèi)次方(fāng)法进(jìn)行(xíng)参考(kǎo)。

　　 6.在(zài)做参(cān)考的时候，主要(yào)是以省市位次为(wèi)主。

　　 7.文史类考(kǎo)生按照(zhào)文科“位次”进(jìn)行排序，理工(gōng)类考生按照理科“位次”进行排序。

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