二(èr)鹊救友文言(yán)文翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及(jí)注(zhù)释拼(pīn)音是《二鹊救友》是出(chū)自《虞初新志》的一(yī)篇文章，主要讲述两只喜鹊救助朋友的寓言故(gù)事的。

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二鹊救友文言文(wén)翻(fān)译及注释讲解(jiě)，二鹊(què)救友文言(yán)文翻(fān)译及注释拼(pīn)音

　　下面整(zhěng)理了文(wén)言文翻译及(jí)注释。

　　某氏园(yuán)中，有(yǒu)古木，鹊巢其上(shàng)，孵雏将(jiāng)出(chū)。

　　一日，鹊(què)徊翔其上，悲鸣不已(yǐ)。

　　顷之，有(yǒu)群鹊鸣(míng)渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状(zhuàng)，俄而扬去。

　　未几(jǐ)，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦尾(wěi)其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉(sù)。

　　鹳又(yòu)“咯咯”作(zuò)声，似允所请。

　　鹳于古木上(shàng)盘旋三匝，遂俯冲(chōng)鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞(tūn)之(zhī)。

　　群鹊喧舞，若庆且(qiě)谢也(yě)。

　　盖二鹊招鹳援友也(yě)。

　　译文(wén)：某(mǒu)人的花园(yuán)里有(yǒu)一株很古老的树，喜(xǐ)鹊(què)在(zài)上(shàng)面(miàn)筑巢，母(mǔ)鹊孵(fū)出来的小鹊都已经(jīng)快长成幼鸟了(le)。

　　一天，一只喜鹊在巢上徘徊飞翔，不停(tíng)地发出(chū)悲伤(shāng)的嚎叫。

　　不一会儿，成群(qún)的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在(zài)树上，两只喜鹊仍然(rán)在(zài)树上对叫，好(hǎo)似(shì)在对(duì)话一样，不(bù)一会(huì)儿又扬长而去(qù)。

　　可是又过(guò)了一(yī)会儿，一只鹳从空中飞来，发(fā)出“咯(gē)咯”的声音，两只喜(xǐ)鹊像尾巴(bā)一(yī)样跟随在它后(hòu)面。

　　喜鹊们见了便(biàn)喧叫起来，好像有话要(yào)说。

　　鹳又(yòu)发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊(què)的请求(qiú)。

　　鹳在(zài)古树上盘(pán)旋了三(sān)圈，突(tū)然俯身向鹊(què)巢冲(chōng)了下来，叼(diāo)出一条赤练蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜鹊们欢呼了起来，像在庆(qìng)祝，并(bìng)向鹳致谢。

　　原来(lái)两(liǎng)只(zhǐ)喜(xǐ)鹊是去找(zhǎo)鹳来(lái)救(jiù)朋(péng)友(yǒu)的啊！

　　1.鹳：一(yī)种凶猛的鸟。

　　2.匝(zā)：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原文中等同＂未(wèi)几＂''俄而''；

　　一会儿的(de)意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟（名作动）

　　8.集：栖(qī)止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就(jiù)

　　13.我想是因为我不够温柔是什么歌 我想是因为我不够温柔是谁唱的翔：飞翔(xiáng)

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊(què)救友文言文翻译是什么?

　　二鹊救友文言文(wén)翻(fān)译如(rú)下：

　　在某人的花园里有(yǒu)一棵(kē)古树，喜鹊在上面筑巢(cháo)，母鹊唤源(yuán)型马上就要(yào)孵出小(xiǎo)喜鹊了。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在巢上来回地飞，不停地鸣叫。

　　很快(kuài)，成群的喜鹊(què)都渐渐(jiàn)闻(wén)声赶来，聚集(jí)在树上。

　　忽然有两只喜鹊在树上对叫，好似(shì)在对话一样，然后(hòu)便飞走了。

　　过了一会儿，一只鹳(guàn)从空中飞来(lái)，发出“咯咯(gē)”的声音，两只喜鹊(què)也跟在它后面。

　　其(qí)他喜(xǐ)鹊们见了便喧叫起来，好像有什么事要(yào)说。

　　鹳再次发出(chū)“咯咯(gē)”的叫声(shēng)，似乎在答(dá)应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋三圈，就俯身(shēn)向喜鹊的窝冲（下来(lái)），叼出(chū)一条赤蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜鹊们欢(huān)呼飞舞起来，好像在庆祝，并且向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是(我想是因为我不够温柔是什么歌 我想是因为我不够温柔是谁唱的shì)去(qù)找鹳(guàn)来做援兵的。

二鹊救友文言文及(jí)赏析(xī)

　　原文：

　　某氏(shì)园中，有古木，鹊(què)巢其上，孵(fū)雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣(míng)不已(yǐ)。

　　顷(qǐng)之(zhī)，有(yǒu)群(qún)鹊鸣渐近，集古(gǔ)木上，忽有(yǒu)二鹊对(duì)鸣，若相语状，俄而(ér)扬去。

　　未几，一鹳(guàn)横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦(yì)尾其后。

　　群鹊见而噪，若有(yǒu)所(suǒ)诉。

　　鹳又(yòu)“咯(gē)咯”作(zuò)声，似允所(suǒ)请。

　　鹳于古(gǔ)木和(hé)猜上盘旋三匝，遂俯冲(chōng)鹊(què)巢，衔(xián)一赤蛇(shé)吞(tūn)之(zhī)。

　　群鹊喧舞，若庆(qìng)且谢我想是因为我不够温柔是什么歌 我想是因为我不够温柔是谁唱的也。

　　盖二鹊招鹳援(yuán)友也。

　　赏析(xī)：

　　动(dòng)物世界里的亲情(qíng)也同样让人感动，本文(wén)中喜鹊看到自己同伴的(de)孩(hái)子(zi)遭到赤蛇的侵(qīn)犯，从而(ér)“悲(bēi)鸣不已"，招(zhāo)来群鹊，其中(zhōng)两只喜鹊请来一只鹳(guàn)，也许是群鹊(què)的友爱感动(dòng)了(le)鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动物(wù)尚能如(rú)此讲究情义，连(lián)动物都(dōu)如此，我们人类岂(qǐ)能无情无义。

　　所(suǒ)以我们要助人为乐，尽自己所能帮助他(tā)人，要团结友爱。

　　当问题超出自(zì)己能力范裂芦围(wéi)时，要会动脑(nǎo)筋，就要善于借助外部力量加以解(jiě)决，要学会(huì)求助。

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