原生家庭是指离异吗，为(wèi)什(shén)么说(shuō)原生(shēng)家庭可怕原生(shēng)家庭不(bù)是指离异的。

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原生家(jiā)庭是(shì)指(zhǐ)离异吗，为什(shén)么说(shuō)原生(shēng)家(jiā)庭可(kě)怕

　　原生家庭是一个(gè)社会学(xué)概念。

　　是指儿女还(hái)那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌，那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌曲未成婚，仍与父母生活在一(yī)起的家(jiā)庭(tíng)。

　　新生家庭(tíng)就(jiù)是夫妻(qī)双方组成(chéng)的家(jiā)庭，这(zhè)样的家庭不(bù)包括夫妻双(shuāng)方的父母。

　　我们应该(gāi)正确衡量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当我们的家庭还是原生家(jiā)庭时(shí)，子女应当孝敬父母，父母(mǔ)应当关心子女(nǚ)的生活。

　　当我(wǒ)们有了新生(shēng)家庭后，在(zài)这个新生家庭(tíng)中妻子与丈夫二人要结合为一(yī)体，应该尽量在精神(shén)和物质上(shàng)从对原生家庭的依赖(lài)或影响中(zhōng)走出来(lái)，注(zhù)重(zhòng)新生(shēng)家庭中夫(fū)妻二人的合一(yī)，更多地(dì)尊重新生(shēng)家庭中的丈夫或(huò)者妻子的意(yì)见。

　　人要认识自己原(yuán)生家庭的影响，才不致将原生家庭一些负(fù)面的元(yuán)素带到(dào)新家(jiā)庭去。

　　原生(shēng)家庭和离异家庭(tíng)对孩(hái)子(zi)影(yǐng)响(xiǎng)的不(bù)同

　　原(yuán)生家庭的(de)孩子和离异家庭(tíng)的孩(hái)子，他们的成长(zhǎng)过程就是不一样，缺少了一份父母的爱，在十几年的成(chéng)长中(zhōng)，对于性格、学习(xí)、做事(shì)都有一定影响。

　　原生家庭的(de)孩子，有一(yī)股(gǔ)发自内心(xīn)的自信，亲生父母(mǔ)打骂是怎么也进不了孩子(zi)心的。

　　但离(lí)异家庭的孩子，就不一样了(le)，不(bù)是亲生的(de)父(fù)母打不敢打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两者(zhě)之间的生(shēng)气越来越生。

　　那些已经离异过的父母或者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的(de)一年里有个好运气(qì)，过好自己的每一(yī)天。

　　从(cóng)小缺失的爱，它不是你犯错的(de)理由(yóu)，因为没了这(zhè)些(xiē)爱，你(nǐ)才要更强大和更努力，让自(zì)己的以后(hòu)过(guò)得更好(hǎo)。

原(yuán)生家(jiā)庭问题是指什么(me)

　　在社会(huì)学的定义上(shàng)，原生家庭(tíng)指的是(shì)儿女还(hái)未成婚，仍和父母在一(yī)起生(shēng)活的家庭。

　　一(yī)个温馨(xīn)、充满爱(ài)和关怀的(de)原生家庭，对子女的性格(gé)塑(sù)造有着至关重要的正面引(yǐn)导作(zuò)用;反(fǎn)之，缺乏爱和(hé)温暖的原生家庭，对孩子的(de)心理，则(zé)会带来严重的(de)伤害。

　　奥地利著名心(xīn)理(lǐ)学家阿德勒曾说过这样的一句名言：幸福的(de)人，一(yī)生都被童年治愈;不幸的人，一生都(dōu)在治(zhì)愈自己的童年。

　　他这(zhè)句(jù)话，将原生家庭对孩子心理抚(fǔ)慰的影响(xiǎng)力，深刻地(dì)揭(jiē)露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会对(duì)孩子的(de)身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子(zi)在这样的一个家庭中长大成人，自我的人生(shēng)观(guān)、价(jià)值观以及世界观，都会受(shòu)到负面的影响。

　　最典型(xíng)的一个(gè)表(biǎo)现(xiàn)，就是会使得孩(hái)子的性(xìng)格变得更(gèng)孤僻自(zì)闭，不(bù)愿敞开心扉和他人坦(tǎn)诚交流，疏(shū)远了身(shēn)边人，也(yě)就(jiù)会让孩(hái)子(zi)疏远了(le)这个世(shì)界，也将会极(jí)大地(dì)缺(quē)乏(fá)阳光(guāng)、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重偏爱一个孩子，而忽(hū)略另一个(gè)孩子心理感受的亲子关系。

原生(shēng)家庭问题都有哪(nǎ)些问题

　　孩子在混(hùn)乱和充满冲突的家庭环境中长大，或有一个(gè)经常暴(bào)怒的父母(mǔ)，这样的孩子(zi)往往(wǎng)会认(rèn)为，大声争(zhēng)吵(chǎo)和辱骂是正常(cháng)的沟通(tōng)方式。

　　因此，在(zài)他(tā)们(men)成年后(hòu)，往往也会用这种沟通方式去(qù)和他人相处，这很容(róng)易伤害(hài)亲(qīn)密关系(xì)。

　　另(lìng)外(wài)，在一(yī)个父母双方都(dōu)经常情绪低落、互(hù)相争吵(chǎo)的(de)环境中长(zhǎng)大，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问题，认(rèn)为家庭生活(huó)是(shì)不稳固的，所有的关系都是脆弱和(hé)不可靠的(de)。

　　1、孩子经常遭到(dào)父母的拒绝和忽(hū)视

　　孩子(zi)需要(yào)父母看到并接受他们(men)真(zhēn)实(shí)的(de)样子。

　　如果父(fù)母不能看(kàn)到(dào)孩子真实的性(xìng)格，而一味用自(zì)己(jǐ)理想(xiǎng)中的样子去要求孩子，孩子(zi)就会很容(róng)易(yì)情绪低落、缺乏自信、没有主见(jiàn)――经常需(xū)要别人对自己的(de)评价，让别人告(gào)诉(sù)自己应该怎么做(zuò)。

　　就比如说，一(yī)个生性羞(xiū)涩的孩子，但父母却总让(ràng)他应(yīng)对各种社交场合，孩子并不(bù)会真的如父母期望的那样发生改变，反而他们(men)会因此(cǐ)不能了解自己的(de)优势和弱点。

　　他们可能(néng)会发展出冲(chōng)突(tū)的自我认知(zhī)，经常会这样想：我现(xiàn)在是这(zhè)样，但我本(běn)应是另外的样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真实的(de)样子，拒绝接受(shòu)孩子的本性，一方面会导致孩子一直到成年都总觉得自己不(bù)够好(hǎo)，另一(yī)方面，他(tā)们中的很(hěn)多人也变成了吹(chuī)毛求疵(cī)的人(rén)，经常用不合(hé)理的标(biāo)准来要求他人(rén)。

　　2、是受(shòu)过情感/身体/性虐(nüè)待等创伤经历的幸存者(zhě)

　　虐待(dài)是一个非常复杂的问题，它对孩子造成的影响用好几篇论文也说(shuō)不完。

　　一般来(lái)说，受到(dào)虐待往(wǎng)往会造成这(zhè)些(xiē)后果：低(dī)自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信(xìn)任问题(tí)、自我评价过低、好(hǎo)斗、亲密关系(xì)和(hé)两性关系上的(de)问(wèn)题等等。

　　3、父母中(zhōng)的(de)一方角色缺失(shī)或在情感上遭(zāo)到父母(mǔ)中某一方(fāng)的(de)抛弃

　　很多(duō)孩子是缺爱的，他们并不缺(quē)衣少食，却(què)从(cóng)来(lái)都感受(shòu)不到父(fù)母的爱，和(hé)父母之间有强烈的距离感(gǎn)。

　　事(shì)实上，往往这些(xiē)父母自身存在(zài)很严重(zhòng)的问题(他们也是原(yuán)生家庭的受(shòu)害者!)，使他们无法对孩子(zi)表(biǎo)达(dá)出温暖和(hé)爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉(jué)得，他们之所以(yǐ)感(gǎn)受不到父母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能会变成完美主义者(zhě)，以离谱的高(gāo)标准(zhǔn)来要求自(zì)己(jǐ)以及自己身边(biān)的人。

　　而因(yīn)为他们(men)觉得自(zì)己不够好，也(yě)就会(huì)很难对(duì)自己的伴侣敞开心(xīn)扉，分享自己的感觉和想法。

　　因(yīn)为他们总是担心，一旦对方知(zhī)道了自己真实(shí)的样子，就会失去(qù)对(duì)方的(de)尊重(zhòng)和爱。

　　另一个极端的可能(néng)是(shì)，他(tā)们(men)也有可(kě)能会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他们那(nà)些(xiē)没有从父(fù)母身上(shàng)获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什(shén)么对一个人(rén)影响很大

　　早年的情(qíng)感会决(jué)定(dìng)你的(de)言语，言语会决定你的社(shè)会性，社会性就(jiù)是(shì)社(shè)会交往的能力，而社会性，又(yòu)会影响到你后边(biān)的认知方式。

　　当你尚不具备判(pàn)断(duàn)能力(lì)时(shí)，你最基本的(de)认知来自(zì)你(nǐ)的家庭。

　　不(bù)仅仅是你(nǐ)的世界观、人生观、价值观受(shòu)到它的强(qiáng)烈(liè)影响(xiǎng)，而且你为(wèi)人处世的方式方法、你思(sī)考(kǎo)问(wèn)题(tí)的方(fāng)式都(dōu)会受到家庭、最亲近的人(rén)的影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教(jiào)育和财力为个人的(de)长进提供(gōng)了较(jiào)好的(de)基础(chǔ)和条件，如果你(nǐ)有幸生在这(zhè)样的家庭里面(miàn)，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影(yǐng)响程(chéng)度高低(dī)来自(zì)于你个体独立的力量和家庭影响的(de)力量对比：如果你个体独立的力量越大，那他们的影响越小(xiǎo);反之，如(rú)果你个(gè)体独立(lì)的力量越(yuè)小(xiǎo)，那家庭的影(yǐng)响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱(ài)从成因(yīn)上可以分为情感忽视型、情感(gǎn)虐待(dài)型和情感混(hùn)乱型。

　　情(qíng)感忽(hū)视型指的是父母对(duì)孩子关爱(ài)太少，容易让孩子通过(guò)讨好来获得(dé)爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待(dài)型指(zhǐ)的是(shì)孩子的父母惯用打骂和贬低的(de)方式教育(yù)孩子，这(zhè)容易让(ràng)孩(hái)子开始自我否(fǒu)定(dìng)，对他(tā)人抱有敌意和惧意(yì)，发(fā)展为(wèi)依恋类型(xíng)中的隔(gé)离型。

　　情感混(hùn)乱(luàn)型指(zhǐ)的(de)是父母自身有严重的心理问题，情绪不稳定(dìng)，常(cháng)常(cháng)给孩子造成巨大创(chuàng)伤，事后又(yòu)极(jí)力弥补那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌，那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌曲或(huò)者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏(huài)情绪，发展为依恋类型中的(de)混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别(bié)人的人，往往(wǎng)看(kàn)到的是(shì)别人的错误、缺点和(hé)不足，并且会(huì)把结果的糟糕(gāo)和自己不好的感受，都(dōu)归(guī)结给对方。

　　面(miàn)对喜(xǐ)欢指责的人，他人的感受会非(fēi)常糟糕(gāo)，就像(xiàng)一(yī)无是处(chù)的人，不论(lùn)怎么做都无法满足(zú)这类人的(de)要(yào)求。

　　指责是一个(gè)代际传承的问题(tí)，喜欢指责别人的人，往往有个喜欢指责他们的父母，在他们的父(fù)母看来(lái)，他们没有优(yōu)点，不应该犯错，在都是你(nǐ)不好(hǎo)、都(dōu)是你的(de)错(cuò)、都是(shì)因为你(nǐ)的批评中长大。

　　因此，他们非(fēi)但不(bù)会变得宽容理解，反而(ér)会内化他(tā)们的父母的(de)形象，在(zài)内心(xīn)塑造一个无比严厉的批(pī)评(píng)者，对自(zì)己和(hé)对他(tā)人都(dōu)十分挑(tiāo)剔。

　　被指责(zé)长大的人活成了他们父母的(de)模样，用指(zhǐ)责(zé)来诱导他人，来(lái)验(yàn)证(zhèng)早年经验的(de)正确性。

　　如果你(nǐ)想要改(gǎi)善(shàn)和这类人之(zhī)间(jiān)的关系，就(jiù)不能受其潜意识(shí)诱(yòu)导，而要在他每(měi)一(yī)次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲(qīn)密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全球反情感暴力专家、美(měi)国著名心理学(xué)博(bó)士(shì)丽(lì)莎·阿伦(lún)森(sēn)·方特斯(sī)在她(tā)的书《情感操纵(zòng)》中(zhōng)，认为亲密关系中(zhōng)的情感操纵，指的是运用情感成为伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从而使自(zì)己的目的(de)得以达成。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔英子和妈妈宋倩(qiàn)的关系(xì)便可以体现这一点，宋(sòng)倩对(duì)英(yīng)子说(shuō)的最(zuì)多的话就是：英(yīng)子，你可是(shì)妈的一切呀!、你是妈妈身(shēn)上掉下来的一块肉、妈(mā)是和你最(zuì)亲的人了，还能害你(nǐ)呀!这样的(de)缺(quē)乏边界的情感(gǎn)关系，会让人变得窒(zhì)息，英子最后得抑郁症也证实(shí)了(le)这一(yī)点。

原生家庭缺爱的人(rén)如何自(zì)救(jiù)

　　缺爱的孩子，经历的童(tóng)年(nián)肯定有特别不容(róng)易的一面(miàn)，但也(yě)有特(tè)别强大的(de)一面(miàn)。

　　如果(guǒ)你小时候很孤(gū)单(dān)，少有人陪伴和(hé)照顾(gù)。

　　那你为了活(huó)下来(lái)，往往会(huì)更加独(dú)立，有超过同(tóng)龄(líng)人的生活(huó)自理能力;如(rú)果你(nǐ)父母(mǔ)情(qíng)绪比较暴躁，那你为了家(jiā)庭和睦(mù)，让父母少生(shēng)气，就会不知不(bù)觉练(liàn)就超过同龄人的情绪观察能(néng)力和共情能力，时(shí)间长(zhǎng)了就(jiù)像有情绪读心术一样，能准确把握(wò)别人此(cǐ)时此刻的情绪，更知(zhī)道(dào)别人(rén)想听的话和希望你做的事;如果你(nǐ)的父母(mǔ)把你交(jiāo)给亲戚朋友老师轮(lún)流带，那你(nǐ)就会练(liàn)就很强的适(shì)应能(néng)力(lì)，甭管跟谁(shuí)都能相处，不怕陌生的环境(jìng)。

　　苦涩(sè)的(de)背后，你也被赋予了特(tè)殊力量。

　　这些(xiē)力量在你的(de)过去帮助(zhù)过你，在未来依然会在某个角度帮助你。

　　你该做的不是(shì)嫌弃它(tā)们，而是感谢它们，拥抱它(tā)们，善用它们。

　　它们其(qí)实(shí)早(zǎo)就成为了你的一部分。

　　经(jīng)历了种种(zhǒng)苦涩后，你(nǐ)值得被(bèi)爱，你身上附加的种种力(lì)量也值得(dé)被爱。

　　而那个地方藏(cáng)着(zhe)的，其实就是你内心(xīn)深处那(nà)个弱小的孩子。

　　这(zhè)个孩子是(shì)你潜意(yì)识(shí)里(lǐ)童年的缩影。

　　曾经，那是(shì)个无助的孩子，但现(xiàn)在(zài)，这个(gè)孩子有了依靠。

　　那个依(yī)靠，就是如(rú)今(jīn)成年的(de)你。

　　你可(kě)以重新接(jiē)纳他，给他无条件的爱，把他抚(fǔ)养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了，放开了，不再(zài)恐惧了，再加(jiā)上(shàng)帮助(zhù)过你的特质加持(chí)，你甚至会比从小一帆(fān)风顺(shùn)的孩子，更加有(yǒu)力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不死我(wǒ)的，会使(shǐ)我更强大。

　　大成就者，往往都曾经(jīng)历(lì)常人所(suǒ)不能(néng)承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜在(zài)的能量。

　　接纳真实的(de)自己，善用你(nǐ)特殊经历(lì)赋予你的特质，发挥出(chū)更大(dà)的(de)潜(qián)能。

　　他们将(jiāng)爱(ài)情问题(tí)首先看(kàn)做是一(yī)个被爱的问题，而不(bù)是去爱(ài)和有(yǒu)没有能力去爱(ài)的问题。

　　但是，爱其实是(shì)一门艺(yì)术(shù)，需要人们有相关的知识并付出相(xiāng)应的努力。

　　非安全型(xíng)人格其(qí)实(shí)，是没有(yǒu)爱的(de)能(néng)力的，因为(wèi)缺爱，他们在两性关(guān)系中，更多的是索取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗洛姆(mǔ)的理论，其实爱的能力(lì)，应该是(shì)有勇气不计回报的去爱一个人(rén)，全心全意的为对方(fāng)好。

　　在爱(ài)的过程中，促使我们成长，让我们得(dé)到(dào)幸福。

　　在我们(men)年幼的时(shí)候，如果(guǒ)你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大(dà)之后，你需要(yào)有意识的知道，你妈妈那时(shí)候需要工作，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱(ài)着你的母亲，其实(shí)就更不应该去(qù)记恨她(tā)那么久，那么多(duō)年。

　　你(nǐ)需(xū)要与自己(jǐ)和(hé)解，你欠你母亲一句(jù)原(yuán)谅(liàng)。

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