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  全国综合排(pái)名178哈尔(ěr)滨理工大学(xué)电气专业全国排名(míng)9,其中高(gāo)压(yā)绝缘全(quán)国第1。

  博士后(hòu)科(kē)研流动站:电气工程、仪器科学与技术(shù)、材料科学与工程、机械(xiè)工程、管理科学与工(gōng)程博士学位授(shòu)权学科一级(jí)学科: 电(diàn)气工程、管理(lǐ)科学与工程、机(jī)械工程、材料科学与工程、仪器科学与技术(shù)、计算机(jī)科学(xué)与(yǔ)技术二级学(xué)科: 电机与电器(qì)、电(diàn)力(lì)系统及(jí)其(qí)自动化、高(gāo)电压与绝缘技术、电力电子(zi)与电(diàn)力传动、电(diàn)工(五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩gōng)理论(lùn)与新技术(shù)、 电介质(zhì)工程(chéng)(自设)、管理科学与工程、机械制造(zào)及其(qí)自动化、机(jī)械电子工程(chéng)、机械设计(jì)及理论、 车辆工程、材料学(xué)、材料加(jiā)工工程、材(cái)料物理(lǐ)与化学(xué)、精密仪器及机械、测试计(jì)量技术(shù)及仪器、 计算机系统(tǒng)结构、计算机(jī)软件(jiàn)与(yǔ)理论(lùn)、计算机应用技术、技(jì)术经(jīng)济(jì)与管理、思想政治教育以(yǐ)上学(xué)科是哈理工优(yōu)势学(xué)科(kē),特别是博士后流动站和博士点一级学(xué)科!所谓的(de)院校排名是(shì)针对(duì)学(xué)校总体(tǐ)实力的排名,对选择具体专(zhuān)业或方(fāng)向(xiàng)的考生而言(yán)意义不大,除非(fēi)你(nǐ)指想炫(xuàn)耀五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩自己(jǐ)毕业(yè)学校的知名(míng)度更高!这(zhè)些排名极(jí)易(yì)对考(kǎo)生产生(shēng)误导,一(yī)般是对教(jiào)育不大知情(qíng)者才热衷于此,这是(shì)很多教育(yù)专家极力(lì)反(fǎn)对的(de)!因为每所高校都有(yǒu)自己的优势(shì)学科,某些(xiē)院校(xiào)的综合排(pái)名虽(suī)然低点,但(dàn)单个学科(kē)上的实(shí)力、师资和(hé)地位可能非常拔尖,在业内(nèi)领域具有很高认(rèn)可(kě)度(dù)(211院(yuàn)校的排名一般低于985,但(dàn)211高校中某些学科的实力是一些985院校(xiào)无法企及的(de),所以要淡化学校的规模化,突出办学定位(wèi)和特(tè)色(sè),集中优势师资(zī)和资(zī)源培育各专业的优秀(xiù)人才,这才是可(kě)取之(zhī)道(dào)!);

  合肥工业大学(xué)是(shì)211高校(综合排名(míng)65左右(yòu)),排名绝对在成(chéng)都理工(gōng)大学(综(zōng)合排名140左(zuǒ)右)之前(qián),但后者(zhě)在(zài)地质方面有四个国家重点学科,培养的地质(zhì)类人才质量和数量比(bǐ)合(hé)肥工(gōng)业大学的地(dì)质(zhì)毕业生普(p五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩ǔ)遍好,业(yè)内认可(kě)度也绝对(duì)更高;

  上外、北(běi)外并非985高校,但有谁敢否认上(shàng)外、北外的语言类毕业生(shēng)总体上不如浙大(dà)、哈工大、上海交大的外语毕业生呢(ne)?教(jiào)育的(de)目(mù)的是提高人(rén)的(de)综合素质(zhì)和专业素养,中国很多高校(xiào)为求(qiú)大求(qiú)全疯狂盲目扩招专业(yè),催(cuī)生了一批又一(yī)批师(shī)资(zī)配置差、培养经(jīng)验无、就业和(hé)培养质量劣(liè)的(de)垃圾专业,这让(ràng)无(wú)数(shù)懵懂(dǒng)学子成为学校弱(ruò)势(shì)专业的试(shì)验(yàn)品和(hé)小(xiǎo)白鼠,这是(shì)高等(děng)教(jiào)育的(de)误区,是(shì)对社会和学(xué)生(shēng)及家长十(shí)分(fēn)不负责(zé)的!麻(má)省理工学院等(děng)不少(shǎo)国外知名大学都能严(yán)格(gé)控制所设专业数目和招生数(shù),虽然专(zhuān)业较少、学生不多(duō),但是做出的贡献、培养(yǎng)的人才(cái)质量是我(wǒ)们大家有目(mù)共(gòng)睹(dǔ)的!只有学有所成,对(duì)社会贡献更大,回报更多才(cái)能获(huò)得更好(hǎo)的发展(zhǎn)渠(qú)道(dào)和待遇,对(duì)社(shè)会和(hé)个人这一(yī)点才是最重(zhòng)要的;

  如果无法实现教育应有的社会推进价值和对受教(jiào)育者的价值,什么都(dōu)白谈!那教育就是在浪费他人青(qīng)春、就是在耗费(fèi)民脂民膏、就是在杀人!建议广(guǎng)大(dà)考(kǎo)生在选择学校和专业的时候结合个人理(lǐ)想、爱好,综(zōng)合考虑学校学(xué)科师资(zī)、办学历史(shǐ)、省部级和(hé)国家级重点学(xué)科设置情况、教师论文和科研(yán)项目情况、毕业生就(jiù)业(yè)质(zhì)量和(hé)社会声誉等综合考(kǎo)虑,理性判断和选择学校及专(zhuān)业;

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