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维他奶出了什么问题,维他奶出了什么下架

维他奶出了什么问题,维他奶出了什么下架 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什(shén)么哪些(xiē)手(shǒu)法,表(biǎo)现手法有哪些及(jí)其作用是表(biǎo)现手法从广(guǎng)义上来讲也(yě)就是作者在(zài)行文措辞和表达思(sī)想感情时所使用(yòng)的特殊的(de)语(yǔ)句(jù)组(zǔ)织方式的。

  关于(yú)表现手法什么哪(nǎ)些(xiē)手(shǒu)法,表(biǎo)现手法有哪(nǎ)些及其作用以及表现手法(fǎ)什么哪些手法,表(biǎo)现手法有什么?,表现手法(fǎ)有(yǒu)哪些(xiē)及(jí)其作用,表(biǎo)现手(shǒu)法有(yǒu)哪一些?,表(biǎo)现手法(fǎ)具体有哪(nǎ)些(xiē)等问题(tí),小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以下知识:

表现手法(fǎ)什么哪(nǎ)些(xiē)手法,表现手法有哪些及其作用(yòng)

  表现(xiàn)手法从广义上(shàng)来讲也就是作者在行文(wén)措辞和(hé)表达(dá)思想感情时所(suǒ)使用(yòng)的(de)特殊的语(yǔ)句组织方式。表现(xiàn)手法分类

  托物言志,借(jiè)景抒情,叙事(shì)抒情,直抒胸臆,衬(chèn)托,卒章显(xiǎn)志,铺陈,象征(zhēng),想象,联想,照应,寓情于(yú)景,反衬,烘托(tuō),托物起兴,以乐(lè)衬哀,渲染,虚实结合,欲扬先抑,设置悬念(niàn),点面结(jié)合,开门见(jiàn)山,伏(fú)笔(bǐ),照应开(kāi)篇,点(diǎn)题,首尾呼应(yīng),讽(fěng)刺,以声(动)衬静,对比(bǐ)等。

表现(xiàn)手法的作(zuò)用

  情(qíng)景交融、借景抒情:渲染(rǎn)气氛、推动情节发展、烘(hōng)托人物心理、烘托人物形象(xiàng)、象征社会(huì)环(huán)境(jìng)、烘托思想感(gǎn)情。

  托物言志(象征)、虚实结合(hé):使表达更加含蓄,有意在(zài)言外之妙,而(ér)且能使文章内(nèi)涵丰富,富有哲理,给人以启迪。

  动(dòng)静结合、化静(jìng)为动(dòng):使表达(dá)更中(zhōng)形(xíng)象生动,富有(yǒu)感染力。

  对比、衬托(正(zhèng)衬和(hé)反衬):突(tū)出所描写事物的特点(diǎn),突出(chū)作者的某种感情,深化文(wén)章(zhāng)的主题。

  白描:用字简练,不加渲染和烘(hōng)托,有简洁(jié)传神的表达效果。

  细(xì)节(jié)描写:突出事物(wù)的主要特点,使文章内容(róng)更加(jiā)丰富,便于(yú)表(biǎo)达(dá)感(gǎn)情。

  抑扬:有先抑后扬或先扬后抑,其作(zuò)用是使文章曲折(zhé)有(yǒu)波澜,突出(chū)喜(xǐ)欢赞美(měi)或批评讽刺(cì)的(de)感情(qíng)。

诗歌表现手法答题思路

  明手法(用一两个词(cí)准确指出用(yòng)了(le)何(hé)种(zhǒng)手法)+ 阐运用(yòng)(结合诗句(jù)阐(chǎn)释说明诗(shī)人运用了这种手(shǒu)法的依据)+ 析(xī)效果(guǒ)(此手(shǒu)法表达了诗人怎样的感情(qíng),或刻画(huà)了什(shén)么形象,或表现了(le)什(shén)么主旨)

  【叙——析——评(píng)】 【是什(shén)么——为(wèi)什么——怎么样】

  ①第一步:明(míng)确说出运用(yòng)的手法是什(shén)么?(托物(wù)言志、用典、动静(jìng)结合、虚实结合、借古(gǔ)讽今(jīn)、抑(yì)扬、想象、联想、渲染(rǎn)、象征等)

  ②第二步:结(jié)合诗(shī)句(jù)阐释说明诗人运用了这种手法的(de)依据。

  (找到能体现该手(shǒu)法的关(guān)键(jiàn)诗(shī)句,并(bìng)进行描述性说明)

  ③第三步:析效果(guǒ)(此手法表达了诗人怎样的感情,或刻画了什(shén)么形象,或表现了什么主旨)

表现手法有哪些(xiē)及作用

  表(biǎo)现手法主要有托物言志(zhì),借景抒情,叙事抒(shū)情,直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺陈,象征,想(xiǎng)象,联(lián)想,照应,寓情(qíng)于景,反衬,烘(hōng)托,托物起兴等。

  联想、想象:联想由一事(shì)物联系到与(yǔ)之有(yǒu)关的另一事物,或把事(shì)物(wù)中类(lèi)似的特点联系(xì)起来造成一(yī)个典型。

  铺垫:为(wèi)主要情节做(zuò)准(zhǔn)备或酝酿高潮到(dào)来之前(qián)的一系列非主情节。

  它可(kě)以显(xiǎn)示情(qíng)节发(fā)展的必(bì)然性,增强作(zuò)品(pǐn)的感染力和(hé)说(shuō)服(fú)力。

  可(kě)以(yǐ)制造悬(xuán)念,引(yǐn)起读(dú)者(zhě)的兴趣。

  象征:通过特定的(de)、容易引(yǐn)起联想的(de)具体形象,表现(xiàn)与之(zhī)相似或相(x维他奶出了什么问题,维他奶出了什么下架iāng)近特点的(de)概念、思(sī)想(xiǎng)和(hé)感情(qíng)。

  对比(对照):把两扒源种激(jī)胡不同的事物或情形作对照,互相比较。

  作用是突显对象的特(tè)点,使形象更加(jiā)鲜明。

  常(cháng)用的表现手(shǒu)法还有引用,即援引现成(chéng)的语言材料(名言、格言、民谣、谚语、诗词、典故等(děng)),其主要起到提高语言的表达效果的作用(如(rú):增春铅态加文(wén)章(zhāng)文采和文(wén)化内涵,丰富(fù)文章内维他奶出了什么问题,维他奶出了什么下架容等(děng))。

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