工科与理科是(shì)什么(me)意思(sī)，工科、理(lǐ)科是(shì)理科(kē)和工(gōng)科(kē)的区别总的来(lái)说，理学研究的是科学(xué)，工学研究(jiū)的是技术；理学注重理论(lùn)研究，工学注重(zhòng)实际应用；理学培养的目标是科学家(jiā)，工学的培养目标是工程(chéng)师(shī)的。

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工科与理科是什么(me)意思，工科、理(lǐ)科

　　总的来说，理学研究(jiū)的是科学，工学研究的(de)是技术；

　　理学注(zhù)重理论研(yán)究，工学注(zhù)重实际应用；

　　理学(xué)培养的目(mù)标蒋经国的母亲是谁 蒋纬国的亲生父亲母亲是谁是科(kē)学家，工学的培养目标(biāo)是工程师。

　　典(diǎn)型的理学专业如数学、物理学、声学、化学等；

　　典型的工科专业如(rú)环(huán)境(jìng)科学与工程(chéng)、电子(zi)信息工程、化学工程、土木工程、轻(qīng)化工(gōng)程等。

　　工(gōng)科（工(gōng)程学）是指如(rú)材料科(kē)学、计算机、信息、电子、机(jī)械、电(diàn)气、建筑、水利、汽车、仪器等研究(jiū)应用技术和工艺(yì)的学问(wèn)。

　　工(gōng)程学(xué)或工学即“应用(yòng)科学和技(jì)术的原理，来解决问题”。

　　工程师(shī)通过想象，判断和(hé)推理，将科(kē)学、技术、数学和实(sh蒋经国的母亲是谁 蒋纬国的亲生父亲母亲是谁í)践经(jīng)验应用到设计(jì)、制造、对(duì)象或程序的操作中。

　　在学(xué)校中，将自然科学原(yuán)理应用至工业、农业各(gè)个(gè)生(shēng)产部门所形成的诸多工(gōng)程学科(kē)也(yě)称为工科(kē)或(huò)工学(xué)。

　　工(gōng)科是应用数学、物(wù)理学、化(huà)学等基础(chǔ)科学的原理，结合生产实践所积累的(de)技术经验而发展起(qǐ)来(lái)的(de)学科。

　　代表性的学科有土(tǔ)建类、水利类、材料(liào)类、电工类、电(diàn)子信(xìn)息(xī)类、热能核能类(lèi)、仪(yí)器(qì)仪表类、化工制药类等等(děng)。

　　工科的培养目标(biāo)是(shì)在相应的(de)工程领域从事规划(huà)、勘探、设(shè)计、施工(gōng)、原材(cái)料的选择研究和(hé)管理等方面工(gōng)作的高(gāo)级工程技术人才。

　　主要是要(yào)培养实际应用能力的(de)工作人(rén)员。

　　以上所述主要指(zhǐ)传统工科(kē)，此外还有新型工科。

　　新型工科是指为适(shì)应高技(jì)术发展(zhǎn)的需要而在有关理(lǐ)科(kē)基础(chǔ)上发展起来的(de)学科。

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