工科(kē)与理科是什么意(yì)思，工科、理(lǐ)科是理(lǐ)科和工科的区(qū)别总(zǒng)的来说，理(lǐ)学(xué)研究的是科学，工学研究的是技术；理学注重理论研(yán)究，工学注重实(shí)际应用；理学培(péi)养的(de)目标是科(kē)学家，工(gōng)学(xué)的培养目标是工程师(shī)的。

　　关于工(gōng)科与(yǔ)理科是什么意(yì)思(sī)，工科、理(lǐ)科以及工(gōng)科与理科是(shì)什么(me)意思，工科(kē)理(lǐ)科啥(shá)区别，工(gōng)科、理科(kē)，什(shén)么叫(jiào)工科(kē)和理科的(de)区别，工科和理科有何(hé)区别等问题，小编将为你整(zhěng)理以下知识(shí)：

工科与理科是(shì)什么意思，工科、理科

　　总的来说，理学研究(jiū)的是科学，工学研究的(de)是技术；

　　理(lǐ)学注重理论研(yán)究，工一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗(gōng)学注重(zhòng)实际应用；

　　理学培养的目标是科学(xué)家，工学的(de)培(péi)养目标是(shì)工程师。

　　典型的理(lǐ)学专业如数学、物理学(xué)、声学、化(huà)学等；

　　典型的工科(kē)专业如环(huán)境科学与工(gōng)程、电子信息工程、化学工(gōng)程、土木工(gōng)程、轻化工程等。

　　工科(kē)（工程学(xué)）是指如材料科学、计算机、信(xìn)息、电子(zi)、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器(qì)等研究应用技术和(hé)工艺(yì)的(de)学问(wèn)。

　　工程(chéng)学或工(gōng)学即“应(yīng)用科学和(hé)技术的原(yuán)理，来解决问题”。

　　工程(chéng)师通过想(xiǎng)象，判断和推理，将科(kē)学、技术、数学(xué)和实践经验应用到设计一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗(jì)、制造、对象或(huò)程序的操(cāo)作中。

　　在学(xué)校中，将自然科学原理(lǐ)应用至工业、农业各个生产部(bù)门所形成的(de)诸多工程学科也称为工科或(huò)工学(xué)。

　　工(gōng)科是应用数学、物理(lǐ)学(xué)、化学(xué)等基础科学的原理，结(jié)合生产实践所积累的技术经验而发(fā)展起来的(de)学科。

　　代(dài)表性的(de)学科有(yǒu)土建类、水利类、材料类、电工(gōng)类、电子信息类、热能核能类(lèi)、仪器(qì)仪(yí)表类、化工制药类等等。

　　工科的培(péi)养目标(biāo)是在相应的工程领(lǐng)域从事规划、勘(kān)探、设计、施(shī)工(gōng)、原材料的选择研(yán)究和(hé)管理等方面工作的高级工程技术人才。

　　主要(yào)是要培(péi)养实(shí)际应(yīng)用(yòng)能力的工作人员。

　　以上(shàng)所述主要指传统(tǒng)工科(kē)，此外还有新型工科。

　　新(xīn)型工科(kē)是指为(wèi)适应高技术(shù)发展的(de)需要(yào)而(ér)在有关理科基(jī)础上发(fā)展(zhǎn)起来的学科。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗