1955年4月(yuè)15日，一(yī)位老人因为腹中的剧痛被送往普(pǔ)林斯顿医院，此时他的主动脉已经(jīng)扩张到了正常血(xuè)管(guǎn)直径的150%。三(sān)天(tiān)后，由此引发的脑(nǎo)溢(yì)血夺走了(le)当(dāng)时人类(lèi)最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负(fù)责尸检的病理学家托马斯哈维其实(shí)并不关心(xīn)爱因斯坦的真正死因(yīn)，而是(shì)十分好(hǎo)奇他为什(shén)么会这样聪明。面(miàn)对(du阻抗实部虚部是什么意思，实部虚部是什么意思啊ì)着当时世界上最聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他当时(shí)想，如果(guǒ)按照爱因斯坦的遗(yí)嘱(zhǔ)查出病因之后就会被火化。而此时摆在他面前(qián)的是一个千载(zài)难(nán)逢的机会，他可以零距离的(de)研究世界上最聪明的大佬，如(rú)果(guǒ)能够取得成(chéng)果，不(bù)但名利双收，还会颠覆整个医学(xué)界。烧(shāo)掉(diào)它，实在是(shì)太(tài)可(kě)惜了。巨大的好奇和探究欲最终战(zhàn)胜了哈维的理智，在距(jù)离爱因(yīn)斯坦医(yī)学死亡(wáng)的八小时之后，哈维悄悄(qiāo)地锯开了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏(cáng)了起来。然而(ér)哈维只是一个(gè)病理学家，对大(dà)脑(nǎo)和神(shén)经系统(tǒng)的(de)研究一窍不通，所以哈维(wéi)在面对爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑时(shí)，除了称重和(hé)拍照什么也做不了。

现(xiàn)在人类成年男性的大脑(nǎo)平均质量是1350克，而哈维测量(liàng)的(de)结果显(xiǎn)示，爱因斯坦的大(dà)脑质量是(shì)1230克，比正(zhèng)常人(rén)还少了足足二两半。如此看(kàn)来，人(rén)类(lèi)的聪明程度与(yǔ)大脑的绝对质量关系(xì)并不大。后来这颗可怜的大脑被切成了240块(kuài)。在(zài)半个(gè)多(duō)世纪(jì)以来，人们一(yī)直在不断的探索其(qí)中的奥秘(mì)，在1980年代(dài)的研究发现，爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经角质(zhì)细胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱因斯坦(tǎn)的(de)大(dà)脑顶叶(yè)比常人(rén)大了15%，后来人们把焦点(diǎn)又放在了偏执体上等等(děng)。可是大(dà)脑这些部分所控制的区域都不是(shì)爱因斯坦的强项所(suǒ)在，因此这些理论都没法让(ràng)大多数的人所信(xìn)服(fú)。而渐(jiàn)渐的，世(shì)界上大部(bù)分(fēn)的(de)人都开(kāi)始相信这样(yàng)一种(zhǒng)说法，人类的大脑只开发了(le)不到10%，大(dà)多数(shù)的(de)人(rén)只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大(dà)脑超过7%，就已经是天(tiān)才般的存在了，而爱(ài)因斯坦(tǎn)的大(dà)脑(nǎo)利用率已经达到了13%。在(zài)这(zhè)个理论的基础上，一(yī)些研究远古地外文明的人认为，人类的大(dà)脑之所以没(méi)有(yǒu)被全部的(de)开(kāi)发利用，是因为基(jī)因中的某些部分(fēn)已经被远(yuǎn)古时(shí)期造访地球的高智能生命锁死，目的(de)是为了防(fáng)止人类(lèi)的(de)科技发展过快(kuài)。这个理(lǐ)论也为各种科幻电(diàn)影提供(gōng)了基(jī)础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的科(kē)幻电影渲染之(zhī)后，甚至让很多人(rén)都(dōu)相信，如果大脑潜能开发(fā)超过50%，就可以唤醒人(rén)类的(de)超能力，如果达到(dào)100%，就等同于神一(yī)般的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科学界最(zuì)大(dà)的都市传说源自一位(wèi)智商比爱因斯坦还要(yào)高出(chū)一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上(shàng)智商最高(gāo)的人出生在一个犹太家庭当(dāng)中，这(zhè)个(gè)人(rén)叫做(zuò)威廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个月开始(shǐ)说话，18个月就(jiù)可以阅(yuè)读(dú)纽约时报(bào)，6岁的(de)时候自学成(chéng)了解剖学(xué)和逻辑(jí)学，还可(kě)以(yǐ)通过自创的对数算(suàn)出历史上任意一天(tiān)是星期(qī)几(jǐ)。8岁学会了包(bāo)括拉丁(dīng)语、希伯(bó)来语、俄语等的8门(mén)外语，而(ér)且(qiě)还自(zì)创了一(yī)门(mén)语(yǔ)言(yán)。11岁时被(bèi)哈佛大学破(pò)格录取(qǔ)，成了当(dāng)时哈佛有史以来(lái)最年(nián)轻的新生(shēng)。在(zài)进入哈佛不到一年，希(xī)德斯就在高(gāo)等数学(xué)领域有了很高(gāo)的造诣，并在100多位哈(hā)佛教授和学(xué)生的面(miàn)前进行了(le)关于思维(wéi)体的讲座。那场(chǎng)讲座上的教授坚信希德斯将(jiāng)会成为世(shì)界上最伟大的数学家之一。在(zài)希德(dé)斯的天赋面前，IQ测(cè)试的数值已经爆(bào)表，人们推测他(tā)的智商至(zhì)少在260到300之间(jiān)，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个(gè)天才少年(nián)的养成和他的父母是分不开的(de)，尤(yóu)其是他(tā)的父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一(yī)位来自乌克兰的犹(yóu)太移民，同(tóng)样是(shì)一个智(zhì)商极高的天才(cái)，曾(céng)经在七年(nián)之内获得了哈佛大(dà)学四个学位，其中最让他引(yǐn)以为傲的(de)是(shì)成为了美国心理学(xué)之父(fù)威廉詹姆斯的关(guān)门弟子(zi)。

也正(zhèng)是(shì)因为对导师的崇拜，不仅让威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)成了自己儿(ér)子的教父，还直接将孩子(zi)的名字命名为导师的名字。威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希(xī)德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子出(chū)生之前就已(yǐ)经(jīng)下定(dìng)决心(xīn)要(yào)释放他儿子隐藏的(de)潜力(lì)，因为他认为年幼(yòu)的儿子代表(biǎo)了一个机会(huì)，这个机会就(jiù)是在现实的(de)世界当中(zhōng)检验(yàn)他(tā)的导师曾经(jīng)提出的一(yī)项(xiàng)理论。美国心理学之(zhī)父(fù)威廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)始(shǐ)终认为人类只使用了一小部分的身(shēn)心资(zī)源，并发表在了1907年的科学杂志上的(de)一篇文章当中(zhōng)。后来随着(zhe)天(tiān)才(cái)少年(nián)被媒体(tǐ)的大肆报(bào)道，父亲鲍里(lǐ)斯坚(jiān)信他的儿子被培(péi)养成了(le)不世出的(de)天才少年，印证了(le)他最崇拜(bài)的导师的理论。可(kě)是人们没有注意到的是詹(zhān)姆(mǔ)斯所说的(de)，其实是身心资源(yuán)，而并非大脑，也没有提及任(rèn)何的(de)百分比。但是为(wèi)什么后来却出现了所(suǒ)谓的(de)10%利(lì)用率，同时又和大脑(nǎo)联想在一(yī)起呢？1920年(nián)美国生理学(xué)家卡尔拉什利训练小(xiǎo)老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻找食物(wù)。小(xiǎo)老(lǎo)鼠学会以后，卡尔(ěr)就(jiù)会切掉(diào)他们的一部分脑皮层，然后(hòu)再与之前(qián)进行对(duì)比(bǐ)。卡(kǎ)尔发现开始切除的(de)时(shí)候(hòu)，老鼠并没有受到什(shén)么影响，依然可(kě)以按照训练(liàn)找到食(shí)物。于是他就(jiù)一(yī)直切一直切，切到一半以后，老鼠(shǔ)似乎依(yī)然没有受(shòu)到任何影(yǐng)响。直到卡尔切(qiè)到了一个脑区时(shí)，发现这个(gè)区域对(duì)小老鼠钻(zuān)迷宫的影(yǐng)响非常的(de)大，卡尔(ěr)把(bǎ)这个区域(yù)归(guī)结为“活(huó)性(xìng)区域”，而其他(tā)对小老鼠钻(zuān)迷宫影响不大(dà)的脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发(fā)现，他对活性(xìng)脑区切除(chú)的越多，小老(lǎo)鼠就(jiù)会变得越傻，找不(bù)到食(shí)物(wù)。因此很多人认(rèn)为这就是因为老鼠大(dà)部(bù)分的大脑是没有被开发利用的，所以(yǐ)即便是被切除掉，也对老鼠没有(yǒu)什(shén)么影响。1923年，奥(ào)地利的(de)医生弗洛伊德提(tí)出了冰(bīng)山理论，说人的意识就像冰山(shān)一样(yàng)，只有露(lù)出(chū)表面的部(bù)分(fēn)才能被别人和自己看见，可还有隐藏(cáng)在水下的很大一部分是人们(men)不能轻易看到(dào)的，也就是“潜意识”。但(dàn)是(shì)结合老(lǎo)鼠大脑切除的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜(qián)能的(de)开(kāi)发程度，把表面(miàn)的小部分理解为(wèi)已经开发的脑(nǎo)潜(qián)能，而另外(wài)的绝(jué)大部分则被(bèi)认(rèn)为没有(yǒu)开(kāi)发(fā)出来。

后来(lái)在(zài)1936年，卡耐基出版(bǎn)了著名的《人(rén)性的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为(wèi)这本(běn)书(shū)写的序言当中有这(zhè)样一句(jù)话，哈(hā)佛大学的威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯教授过去常说，一般人(rén)只使(shǐ)用了他潜在心智能力的10%，这句话随着(zhe)人性的弱点在(zài)全球热销(xiāo)传遍了(le)全(quán)世界。10%这(zhè)个数字也印在了(le)大多(duō)数人的脑海当中，再配(pèi)上那场著(zhù)名的小(xiǎo)白鼠切脑实验，人(rén)类大脑(nǎo)最(zuì)多只能开发使用10%的都市传说就这(zhè)样(yàng)席卷了全世界。根据(jù)调查，世界上相(xiāng)信这(zhè)个(gè)理论的人(rén)类(lèi)超过了65%，相比之下，直到(dào)2016年，相信进(jìn)化论(lùn)的(de)人才(cái)只有54%。那(nà)我们就(jiù)先从“进(jìn)化论(lùn)”说起，进化论本身也许不够完善，还存(cún)在着某些争议，但无论是遗(yí)传还是基(jī)因突变，物种进化的本(běn)质(zhì)都(dōu)是自然选择的结果。在这个过(guò)程中，物种(zhǒng)都会遵守(shǒu)这样一(yī)个法则，使(shǐ)用或者是失去。也就是说，如果有机(jī)体停(tíng)止(zhǐ)使用(yòng)某些器官，它们就(jiù)会(huì)慢慢地适应，之后退化(huà)直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的(de)地下世界生活了千百万年之后，眼睛已经(jīng)完(wán)全(quán)消失了，而动物(wù)的(de)大脑同样(yàng)是经过数百万年的自(zì)然(rán)选择(zé)不断进化所形(xíng)成的，虽(suī)然人类的大(dà)脑只占据着体重的2%，但是(shì)作(zuò)为世(shì)界上最复(fù)杂的结构，大脑(nǎo)在氧气和营(yíng)养上的消耗是巨大的，就算是你坐在(zài)那里休息，什么都不想(xiǎng)，它也依然需要(yào)整个(gè)人体20%的能量(liàng)来维持所(suǒ)有的大脑功(gōng)能正常运转。因(yīn)为大脑皮层不但会调节(jié)躯(qū)体运动，整合各种感觉、控制语言的最高级(jí)中枢，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚(shèn)至还在(zài)时刻准备着进(jìn)行应急反射(shè)。比如一个人(rén)喊你一(yī)声的(de)同(tóng)时扔向(xiàng)你一个苹(píng)果，正常人(rén)就(jiù)会下意识的接住，而不是无动于衷，这些都是(shì)大脑(nǎo)时(shí)刻在运转(zhuǎn)的结(jié)果。相比之下，许多脊椎(chuí)动物物种的成(chéng)年大脑(nǎo)只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们真的阻抗实部虚部是什么意思，实部虚部是什么意思啊只使用了(le)我们潜在脑力进(jìn)化(huà)的(de)10%，贡献出(chū)这么多的(de)能量(liàng)来维持(chí)整个大脑(nǎo)的功能，对于进化(huà)来(lái)说是一种极大的(de)浪费，拥有一个体积更小，效(xiào)率更高的大脑(nǎo)，才能更加(jiā)的凸(tū)显出生存(cún)的(de)优势。所以从进化上来(lái)说，大脑是(shì)不可能(néng)仅仅(jǐn)开(kāi)发(fā)了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠实验又怎么解释(shì)呢？其实在当时，由于相关的知(zhī)识(shí)盲区，卡尔所切除的部分(fēn)脑区其(qí)实(shí)是属于初级的视觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉受损就越严(yán)重，小老(lǎo)鼠的视野(yě)范围会(huì)变得越来(lái)越小，慢慢(màn)的看不见，最终导致了寻找食(shí)物变(biàn)得越来越(yuè)困难。随(suí)着科学(xué)的发展，我(wǒ)们已经可以通过正电(diàn)子发射、断层扫描和功(gōng)能(néng)性的(de)磁共振成像技术来(lái)监测大(dà)脑的活动。研究发(fā)现，大脑的每个部分的功能都(dōu)是不可或缺的，当一个人在做特(tè)定的(de)任务时(shí)，大脑的不同部(bù)分是在协(xié)同工作的(de)，哪(nǎ)怕只是(shì)活动一下手指，也是上亿个神(shén)经(jīng)元协调(diào)工作的结果。即(jí)便(biàn)是(shì)在(zài)睡觉的时候，大脑也会处在一个不断活动的状态。因此(cǐ)，与大脑开发(fā)10%的都市传说恰恰相反，目前人(rén)类还没有找(zhǎo)到一个完全不活(huó)跃(yuè)的大脑区域，这意味着人类的(de)大脑其实已经被开(kāi)发了100%。大(dà)脑利用率不到(dào)10%的广泛流行还有一个(gè)非(fēi)常(cháng)现实的原因，那就是利益。成为(wèi)绝顶(dǐng)聪明(míng)的(de)天才是(shì)每个人所希望的(de)事儿，所以小白(bái)鼠实验、超(chāo)高智商(shāng)的天才(cái)培养(yǎng)、冰山理论以(yǐ)及卡(kǎ)内基著作(zuò)的畅销都成了营销故事当中最好的(de)素材，再加上一些相(xiāng)关科(kē)幻电影的渲染，使(shǐ)得更多的人相信了这个都市传(chuán)说。这也意味(wèi)着更多的人期待(dài)一种尖(jiān)端的技术或(huò)者神奇的药物(wù)可(kě)以解锁它，让(ràng)他们在一(yī)夜之间成为(wèi)超级天才。所以(yǐ)当有人告诉你可(kě)以(yǐ)利用剩余的大脑潜(qián)力来提高智慧(huì)，你要做的(de)就是紧紧(jǐn)的捂住(zhù)钱包。

其实(shí)你的大脑和爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)之间(jiān)并(bìng)没(méi)有太大的差距，人与人(rén)之间(jiān)的(de)大脑相(xiāng)似(shì)度高达(dá)94%，但是人(rén)与人(rén)之间的理解能力、记忆能力以及创(chuàng)造力确实存在着(zhe)巨大的差异，这并不是因为大脑(nǎo)使用率(lǜ)的(de)不足(zú)，而是在于(yú)神经元的数量(liàng)以及单个(gè)神(shén)经元的链接数。人类的(de)大脑大概(gài)有800亿个神(shén)经元(yuán)，神经(jīng)元与神经元之间并不(bù)会直接相(xiāng)连，而是会形成一种(zhǒng)叫(jiào)做突(tū)触(chù)的结构，可(kě)以(yǐ)通过神经递质将神(shén)经元之间的电信(xìn)号(hào)进行传递。我们任何的行为、想(xiǎng)法、念头或者是知识点在大脑当中(zhōng)都是一个(gè)信号，那么你(nǐ)的(de)知识越(yuè)多，想法越多，所形成的突触就会越(yuè)多，而当你(nǐ)的知识越牢固(gù)，想法越(yuè)熟练，突(tū)出的(de)结(jié)构(gòu)就会变得越强大。反(fǎn)过来，这个知识点或者是想法的(de)突出结构(gòu)越强(qiáng)大，意味着知识点的记忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经元最多(duō)可以(yǐ)发出8000个突出。但是，一般人(rén)实际发出的连一半都(dōu)达不到。比如张三的大脑有900亿个神(shén)经元，每个神经元平(píng)均有(yǒu)5000个突触链(liàn)接，那么张(zhāng)三的知识量就(jiù)有900亿乘以五千四百五(wǔ)十万亿个，而李四(sì)的大脑有800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突触链接(jiē)，那么李四的知识量就有800亿乘以(yǐ)两千一百六(liù)十万一个。虽然这是(shì)为了(le)让(ràng)大家能更好地理解所做出的一(yī)种量化比喻，但是两(liǎng)个(gè)人的知识量(liàng)差距确实(shí)是巨大的。我们在每天的所有活动与思(sī)考时，在大脑里面实际上(shàng)就只(zhǐ)发(fā)生这两类活动(dòng)，一个就是在强(qiáng)化已(yǐ)经形成的突出，另一个就是在形成新(xīn)的突出，也(yě)就(jiù)是学(xué)习(xí)到(dào)新的(de)知识。而这些突出的结构(gòu)越强大，大(dà)脑神经(jīng)元之间的联系就越紧密，那么在(zài)同样的(de)工作要求之下，大(dà)脑就可以更快(kuài)的(de)调集更多的神经(jīng)元，进入到(dào)活跃状态。大脑传递信息的效率就会更高，那么外部表(biǎo)现(xiàn)出来的就是更聪(cōng)明、更熟练。反之，大脑调集(jí)活跃的(de)神经元数(shù)量(liàng)过(guò)少，大脑传递(dì)的信息效率就会低，外部的(de)表现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是(shì)通(tōng)过信息刺激(jī)所产生的，产(chǎn)生(shēng)之后又会引发连锁反(fǎn)应(yīng)，那么(me)这就赋予了(le)人类大脑更强的一种联合能力。

由(yóu)一个神经元受到刺激，最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个知(zhī)识点的链接，而这(zhè)8000个知识点它又激(jī)活(huó)了8000个神经元，如果每个神经元又发(fā)出8000个知识点(diǎn)链(liàn)接，就(jiù)意味着最(zuì)初的一个(gè)知识(shí)点会产生的连锁反应(yīng)，而激发(fā)出无数的念头和(hé)联想，我们的创造力就这样(yàng)产生了。但是(shì)人脑的神经元并不是天生就拥有(yǒu)8000个链接的突触，多数的人在一(yī)生(shēng)当中，平均每(měi)个神经元所拥有的链接突触其实(shí)连8000的一(yī)半都不到。因此(cǐ)，想让(ràng)大(dà)脑(nǎo)变得更聪明，本质上就是增加神经元的(de)数(shù)量和增加突出的数(shù)量。研(yán)究(jiū)发(fā)现，大脑的海马体中每天可以产(chǎn)生大约700个(gè)新的神(shén)经元，除了自然(rán)生长的神经元(yuán)，也可以通过学(xué)习、运动和健康(kāng)的饮食来促进新的(de)神经(jīng)元(yuán)生成，而压(yā)力、睡(shuì)眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍新神经元(yuán)的生(shēng)成。而增(zēng)加突(tū)触的数量，就(jiù)是通过主(zhǔ)动(dòng)的学习或者(zhě)是思考，不(bù)断产生(shēng)新的突触，然后再强化它(tā)们。这就是为什(shén)么善于主动(dòng)学习和勤(qín)于思考的人往往会变得更加聪明。所(suǒ)以(yǐ)爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)曾经这样(yàng)说，并不(bù)是因为我多聪明(míng)，我只(zhǐ)是比(bǐ)常人花(huā)更多(duō)的时(shí)间(jiān)去(qù)思(sī)考(kǎo)问题而已。另外，突触还有这样一个特(tè)点，它是(shì)动(dòng)态形成与动态削减的，用的多的(de)突触就会被(bèi)强化，用的少的就(jiù)会被弱化，甚至(zhì)会(huì)被消除，或者是被其他的信息(xī)占用。外部(bù)的(de)表现(xiàn)就(jiù)是遗忘(wàng)和(hé)记忆衰退。这一点在(zài)进(jìn)化方式(shì)上和(hé)洞穴(xué)是一(yī)样的，比如不喜欢主动思考(kǎo)，懒得动脑的人，整天对着电视或(huò)者是(shì)电(diàn)子设备的时(shí)候，大脑就处在(zài)一(yī)个被(bèi)动接受信息的状态，是得不到主动信息刺激的，那么(me)这种就基本不会(huì)形成有效的新的突出，所以(yǐ)封(fēng)锁人类大脑(nǎo)的不是外(wài)星人，而是我(wǒ)们自己。

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