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假如(rú)给我三天(tiān)光明主要内容概括50字,假如给我三天光(guāng)明主要内容(róng)概括30字(zì)

  《假如给我三天光明》是美(měi)国当代作家海伦·凯勒的散文(wén)代表作。

  她以一个身残志坚(jiān)的柔(róu)弱女子的视(shì)角,告诫身体健全的人们应珍(zhēn)惜生命,珍(zhēn)惜造物主赐予的一切。

《假(jiǎ)如给我三天(tiān)光明(míng)》主要(yào)内容

  《假(jiǎ)如给我三天(tiān)光明》前(qián)半部分主要写了(le)海伦变(biàn)成盲聋哑人后的生活。

  刚(gāng)开始的海伦(lún)对于(yú)生活是失望的,用消极的思(sī)想去面(miàn)对生活,情绪非常(cháng)的(de)暴躁,常常(cháng)发脾(pí)气,扔东西(xī)。

  她感觉现实生(shēng)活中(zhōng)没有爱等等(děng),她是多么希望能重新得(dé)到光明(míng)。

  在她父(fù)母的寻求下(xià),帮海(hǎi)伦找到了一位老(lǎo)师——莎莉(lì)文老师,这(zhè)位老师成为了海伦新生(shēng)活的引导者,使海伦对生活(huó)重新充满(mǎn)了希望,充满了(le)激情。

  在沙莉文老师耐心(xīn)的指导(dǎo)下(xià),海伦学会(huì)了阅读,认识了许多的字(zì),也让她知道了爱(ài),感受到(dào)了身边无(wú)处不(bù)在(zài)的(de)爱。

  随着时间的推移,海伦在老师和亲人的(de)陪(péi)同下,体会(huì)到了许多不(bù)同的事物。

  后半部分则介绍了海伦的求(qiú)学生涯。

  在海伦的(de)求学生涯(yá)中,海(hǎi)伦遇到了许(xǔ)多的困难(nán),但同时她也结识了许多的(de)朋友等等。

  海伦(lún)在学习中,由于她的不屈不挠的精神,她学会了说(shuō)话,写(xiě)作。

  虽然在这过程中海伦(lún)遇到了(le)一(yī)些不开心的事(shì)情,但她并(bìng)没有(yǒu)放弃。

  她(tā)的努力(lì)得到了回(huí)报,成功(gōng)实现了(le)她的大学梦想,进入了哈佛(fú)大学。

  在她的大学生活中由(yóu)于(yú)生理上的(de)缺陷,在繁重的(de)功课中她非常的吃力(lì),在老(lǎo)师(shī)的帮(bāng)助以及她自(zì)己的努力下,最(zuì)终(zhōng)她以优(yōu)异的成绩大学(xué)毕业(yè),还掌握了英语、法语、德语、拉丁(dīng)语和希腊(là)语五种语言。

  但大学(xué)毕业后她却遇到了(le)悲(bēi)伤的(de)事,比如:慈(cí)母的去(qù)世。

  海伦后来还介绍了在(zài)生(shēng)活中遇到(dào)的一(yī)些(xiē)伟人,比如(rú):爱迪生、马克·吐温等等。

  同时(shí)也介绍她体会不(bù)同的丰富多(duō)彩的生活以及她的慈善活动等等(děng)。

《假如给我三天光(guāng)明》读(dú)后(hòu)感

  寒假里,我(wǒ)读(dú)了《假如给我三天光明》,感触很深(shēn)。

  马克吐温说:19世纪两(liǎng)个了(le)不(bù)起的任人物,一位是拿破仑(lún),一位是海伦·凯勒(lēi)。

  她虽(suī)是一个患有(yǒu)盲(máng)、聋、哑三种病的残疾人,但她不怕困难、积极进取、勇(yǒng)往直前(qián)的精神震惊世(shì)界。

  我为这本书所着迷,经常读着读着,就(jiù)忘记海伦·凯勒是有生理(lǐ)缺(quē)陷的人(rén)。

  虽然她生活在无光(guāng)、无声、无(wú)音的世界里,但在文章中(zhōng)时常(cháng)出现“看到”、“听见”,而且(qiě)对景物描(miáo)绘充满了(le)色彩(cǎi)和声音(yīn),让我难以相信这(zhè)是一(yī)个盲聋人(rén)写出来(lái)的文章。

  海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒曾(céng)说过(guò):“假如人们把每一(yī)天都看作是是生命的最后一天,那么(me)世(shì)界一(yī)定会(huì)更加有意义!”我把眼睛(jīng)蒙(méng)上,把耳朵堵住(zhù),把嘴(zuǐ)巴闭上,感受了(le)一小时黑分压公式是什么,分压公式是什么意思暗、孤寂的生活(huó),忽然意识(shí)到自己(jǐ)是多么幸运,一直拥有的眼睛、耳(ěr)朵、嘴巴是多么(me)的珍(zhēn)贵。

  海伦·凯(kǎi)勒的(de)一(yī)生是个传奇,没有因为(wèi)身体的残缺放(fàng)弃自己的(de)生命(mìng)和(hé)对理想(xiǎng)的追逐,她是用心在看美景,听鸟语(yǔ),用心在(zài)感受生活的美(měi)好。

  她(tā)克服种种困难创(chuàng)造了奇迹,成为(wèi)世界杰(jié)出的人物(wù)。

  人的(de)幸运与不幸运,并非(fēi)命中注定(dìng)的,而是自(zì)己(jǐ)对待生活的态度(dù)所决定,是通过自己的努力可以改(gǎi)变的(de)。

  有的(de)人残疾,但是(shì)却健(jiàn)康(kāng)地(dì)活着;

  有的人健康,却(què)像残疾人一样地活着。

  我被海伦(lún)·凯勒坚强(qiáng)的意志(zhì)力所(suǒ)折服,被(bèi)她不屈不(bù)挠的精(jīng)神所(suǒ)鼓(gǔ)舞,今后一定(dìng)会加倍珍惜(xī)拥(yōng)有的一切,用感恩的心热爱生活。

《假如给我三天光明》的主要内容是什么?

  假如(rú)给我三天光明(míng)主要内容:

  这(zhè)个故事主要讲的是一位名叫海(hǎi)伦.凯勒的女孩在双目(mù)失明,两耳失聪的情况下,在莎(shā)莉文小姐的帮助下,克服常人难以克服的(de)种种困(kùn)难,凭借顽强的(de)毅力(lì),考入(rù)美国郑昌丛高(gāo)端学府-哈弗大学,并(bìng)以优异的(de)成绩毕(bì)业。

  海伦.凯(kǎi)勒在步(bù)入社会后,她陆续到美国各(gè)地及欧洲、亚洲发(fā)表演说,为盲人,聋哑人筹集资金(jīn),建立(lì)了一家(jiā)家慈(cí)善机(jī)构,写了14部(bù)作品,受到了世(shì)人的崇敬。

  激励(lì)人们要勇敢、坚强、乐(lè)观地面对(duì)生活,珍惜自己的生(shēng)命(mìng)。

  海伦(lún)一生虽(suī)然只(zhǐ)拥有过19个月(yuè)的(de)光明和声(shēng)音,但却给(gěi)全世界人民带来了无穷的(de)光明和希望!

  扩展(zhǎn)资料:

  假如给(gěi)我三天光明的创作背景(jǐng)

  海伦(lún)·凯勒出生时(shí),本是一个(gè)健康的婴儿,却在19个(gè)月大(dà)时被一场突(tū)如其来的(de)疾(jí)病夺(duó)去了视觉和听觉。

  突然变成聋盲人(rén)的海伦(lún)由于对外界(jiè)的恐惧变(biàn)得狂躁不安,脾气越发暴躁,直至遇(yù)到了(le)改(gǎi)变她一生(shēng)的(de)家教老师——安妮·沙莉(lì)文。

  海伦在沙莉文老师(shī)的(de)帮助下(xià),凭借自(zì)己(jǐ)顽强的(de)意志(zhì),最终顺(shùn)利从哈(hā)佛大学毕业(yè)。

  这(zhè)本被誉为(wèi)“世界文(wén)学史上无与伦比的杰(jié)作(zuò)”的《假如给我(wǒ)三天光明》,就是这位美国著名(míng)聋(lóng)盲女作家的代表作(zuò)。

  该书(shū)以喊樱自(zì)传体散文的形式,真实记(jì)录了这位聋盲女(nǚ)性丰富、生(shēng)动而伟大(dà)的一生。

  在书(shū)中,海伦·凯(kǎi)勒完整(zhěng)地描述了自(zì)迅(xùn)嫌(xián)己富有(yǒu)传奇(qí)色彩的一生(shēng),以一个身残志(zhì)坚(jiān)的柔弱女子的视(shì)角,去告(gào)诫身(shēn)体健全(quán)的人们(men)应珍惜生命,珍惜造物(wù)主赐予(yǔ)的一切(qiè)。

  参考资料来源:百度百科-假如给我(wǒ)三天光明

  假如给我三天光明主(zhǔ)要(yào)内容概(gài)括(kuò)50字,假如给我三天光明主要内容概括30字是(shì)《假如给我三(sān)天光(guāng)明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作的。

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假如给我(wǒ)三天光明(míng)主要内容概括50字,假如给(gěi)我(wǒ)三(sān)天光明主要内容(róng)概括30字(zì)

  《假如给(gěi)我三天光(guāng)明》是美国当(dāng)代作家(jiā)海(hǎi)伦·凯勒的散文代表作。

  她(tā)以一个身残志坚的柔弱女子(zi)的视角,告诫身体健全的人们(men)应珍(zhēn)惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

《假(jiǎ)如给我三(sān)天光(guāng)明》主(zhǔ)要内容

  《假如给我三天光明》前半部分(fēn)主(zhǔ)要写了海伦变成盲(máng)聋(lóng)哑(yǎ)人后(hòu)的生活。

  刚开始(shǐ)的海伦(lún)对于生(shēng)活是失望的(de),用(yòng)消极的(de)思想去面对生(shēng)活,情绪非常的暴躁,常常发(fā)脾气,扔东西。

  她感觉现实生活(huó)中(zhōng)没有(yǒu)爱等等,她是多(duō)么希望(wàng)能(néng)重新(xīn)得(dé)到光明(míng)。

  在她父母的寻求(qiú)下(xià),帮(bāng)海伦找到了一位(wèi)老师——莎莉(lì)文老师,这位老师成(chéng)为(wèi)了海伦(lún)新生活(huó)的(de)引(yǐn)导者,使(shǐ)海(hǎi)伦对生活(huó)重新充满了希望(wàng),充满了激情。

  在沙莉文(wén)老师耐心(xīn)的指导下,海伦学会(huì)了阅(yuè)读,认识了(le)许多的字,也(yě)让她知道了爱,感受(shòu)到了身边无处不在的爱(ài)。

  随着时间(jiān)的推(tuī)移,海(hǎi)伦(lún)在老师和亲人(rén)的陪同下,体会到了许(xǔ)多不(bù)同的事物(wù)。

  后半部分(fēn)则介绍了海伦(lún)的求学生涯。

  在海伦的求学(xué)生涯(yá)中,海(hǎi)伦遇到(dào)了许多的困难,但(dàn)同时(shí)她也结(jié)识了许多的朋友等(děng)等。

  海伦(lún)在学(xué)习(xí)中,由于她的不(bù)屈不(bù)挠的(de)精(jīng)神,她学会了说(shuō)话,写(xiě)作。

  虽然在这过程中海伦遇到了一些(xiē)不开心(xīn)的事(shì)情,但她并没有放弃(qì)。

  她的(de)努力得到了(le)回报(bào),成功实现了(le)她的(de)大学(xué)梦想,进入了哈(hā)佛大学。

  在她(tā)的大学生活中由(yóu)于生理(lǐ)上的(de)缺陷,在繁(fán)重的功(gōng)课中她非常的吃力,在老师的帮助以(yǐ)及她(tā)自己的努力下,最终她以优异的成绩大(dà)学毕(bì)业,还掌握了英语(yǔ)、法(fǎ)语、德(dé)语、拉丁语(yǔ)和希腊语(yǔ)五种(zhǒng)语言。

  但大学毕(bì)业后她(tā)却遇(yù)到了悲伤的事,比如(rú):慈母的去世。

  海(hǎi)伦后来(lái)还介绍了在生活中遇到的一些伟(wěi)人,比(bǐ)如(rú):爱迪(dí)生(shēng)、马(mǎ)克·吐温等(děng)等。

  同时也介绍(shào)她体会不同的丰富多(duō)彩(cǎi)的生活以及她的(de)慈善活(huó)动等等。

《假如给我三天光(guāng)明》读后感

  寒假里,我读了《假如给(gěi)我三天光明》,感触很深。

  马克吐温(wēn)说:19世(shì)纪(jì)两个了不起的任人物,一(yī)位是拿(ná)破(pò)仑,一位是海伦·凯勒(lēi)。

  她虽(suī)是一个(gè)患有盲、聋(lóng)、哑三(sān)种病的(de)残疾人,但她不怕困难、积极进取(qǔ)、勇往(wǎng)直前的精(jīng)神震(zhèn)惊世界(jiè)。

  我为这本书所着迷,经常(cháng)读着读着,就忘记(jì)海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒是有(yǒu)生理缺陷的(de)人。

  虽然她生活在无光、无声、无音的世(shì)界里,但在文(wén)章中时(shí)常出现“看到”、“听见(jiàn)”,而且对景物描绘充满(mǎn)了色彩和声音,让我难以相信这是(shì)一(yī)个盲聋人写(xiě)出来的文章。

  海伦·凯勒曾(céng)说过:“假如人们把(bǎ)每一(yī)天都看作是是生(shēng)命的最后一(yī)天,那么(me)世(shì)界(jiè)一定(dìng)会更加有意义!”我(wǒ)把眼睛(jīng)蒙(méng)上,把耳朵堵住(zhù),把(bǎ)嘴巴(bā)闭上,感受了一小时黑暗、孤寂(jì)的(de)生活,忽然(rán)意(yì)识到自己(jǐ)是多么幸运,一直拥有的眼睛(jīng)、耳朵、嘴巴是多么(me)的(de)珍贵。

  海伦·凯勒(lēi)的一(yī)生是个传(chuán)奇,没有(yǒu)因(yīn)为身体的残缺放弃自己的生(shēng)命和对理(lǐ)想的追(zhuī)逐,她是(shì)用心在(zài)看美景,听鸟语(yǔ),用心在感受生活的美好(hǎo)。

  她克服种种困(kùn)难(nán)创造了奇迹,成为世界杰(jié)出的人物(wù)。

  人的幸运与不幸运,并非命中注定的,而是自己对待生活的态度所决定,是通过(guò)自己的努力可以改变(biàn)的(de)。

  有(yǒu)的(de)人残(cán)疾(jí),但是却健康地(dì)活着;

  有的人健(jiàn)康,却像残疾人(rén)一样地活着(zhe)。

  我(wǒ)被海伦·凯(kǎi)勒坚强的意志力所折服,被她(tā)不(bù)屈(qū)不挠的精神所鼓舞,今(jīn)后一定会加倍珍惜拥有的一切(qiè),用感恩的心热爱生(shēng)活。

《假如给我(wǒ)三天光明》的主(zhǔ)要内容是(shì)什么(me)?

  假如(rú)给我(wǒ)三天光明主要(yào)内容:

  这个(gè)故(gù)事主要讲的是一位名叫海(hǎi)伦.凯(kǎi)勒(lēi)的女孩在双目失明,两(liǎng)耳(ěr)失聪的情况下(xià),在莎(shā)莉(lì)文小(xiǎo)姐的帮助下,克(kè)服(fú)常人(rén)难以克服(fú)的(de)种种(zhǒng)困难,凭借顽强(qiáng)的毅力,考入美(měi)国郑昌丛高(gāo)端学府-哈弗大学(xué),并(bìng)以优(yōu)异的成绩毕业。

  海(hǎi)伦.凯(kǎi)勒在(zài)步入社会后,她陆续到美国各地及欧洲、亚洲发表(biǎo)演说,为盲人(rén),聋哑人筹集资(zī)金,建(jiàn)立(lì)了一家(jiā)家慈(cí)善(shàn)机构,写了14部作品,受到了(le)世人的崇敬。

  激励(lì)人们要勇敢、坚强(qiáng)、乐观地面对生活,珍惜自己的生命。

  海伦一生(shēng)虽然只拥(yōng)有(yǒu)过19个月的(de)光明和声音,但却给(gěi)全世界人民带(dài)来了无穷的光明和希望!

  扩展资(zī)料:

  假如给我三(sān)天光明的创作背景(jǐng)

  海伦·凯勒(lēi)出(chū)生时,本是一个健康的(de)婴儿,却在19个月大时被一场突如(rú)其来的疾病夺去了视觉和(hé)听(tīng)觉(jué)。

  突(tū)然(rán)变成聋盲人的海伦(lún)由于对外界的恐(kǒng)惧变得狂(kuáng)躁(zào)不安,脾气(qì)越(yuè)发(fā)暴躁,直(zhí)至(zhì)遇(yù)到了改变(biàn)她一(yī)生(shēng)的家教老师——安妮·沙(shā)莉文(wén)。

  海(hǎi)伦在沙莉(lì)文老师(shī)的帮助下,凭(píng)借自己顽强的意志,最终顺利从哈(hā)佛大学毕业(yè)。

  这本被誉(yù)为(wèi)“世界文(wén)学史上无与伦比的杰作”的《假如(rú)给我三天光明》,就是这(zhè)位美(měi)国著名聋分压公式是什么,分压公式是什么意思盲女作家的代表作。

  该书以喊樱自传(chuán)体散文的形式,真实记(jì)录(lù)了(le)这位聋盲女性丰富、生动而伟大的一生(shēng)。

  在书中,海(hǎi)伦·凯勒(lēi)完整(zhěng)地(dì)描述了自迅嫌己富有传(chuán)奇色(sè)彩的(de)一生,以一个身(shēn)残志坚的柔弱女(nǚ)子的视角,去告诫身(shēn)体健全的人们应(yīng)珍惜(xī)生命,珍惜造物主(zhǔ)赐予的一切。

  参考资料来源:百(bǎi)度百科-假如给我(wǒ)三天光明

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