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陈述(shù)句(jù)是(shì)什么意思(sī)举(jǔ)个(gè)例(lì)子说明,陈述句是什么(me)意思(sī)?语文(wén)

  陈述(shù)句:述说一件事情的(de)句(jù)子(区别于“疑问(wèn)句、祈使句、感叹句”),如:“这是一部词典。

  ”“今年年成很好(hǎo)。

  ”在书面上,陈述句后面用句号。

陈述句的(de)意思(sī)

  陈述(shù)句是用(yòng)来描述(shù)一个事实,日(rì)常(cháng)生活(huó)中使(shǐ)用的大部分句子都(dōu)是陈述句。

  在陈述句中动词在第二位。

  第一位(wèi)可以(yǐ)是主(zhǔ)语,也(yě)可以是状语,还可以是宾语(yǔ)。

  而不管句(jù)子(zi)怎(zěn)么变,动(dòng)词(或者助动词)总(zǒng)是在第二位。

  主语的位置则(zé)总是在动词的两边,要(yào)么在第一位(wèi),要么在第(dì)三(sān)位(wèi)。

  当出现助动词或情态动词(cí)时(shí),助动(dòng)词(cí)或情态动词在(zài)第二(èr)位(wèi),行(xíng)为动词在最(zuì)后(hòu)一(yī)位。

陈述句(jù)的(de)分类(lèi)

  陈(chén)述句分(fēn)为肯(kěn)定句和否定句(全否定和半(bàn)否(fǒu)定)

  一(yī)、肯(kěn)定(dìng)句(jù):

  肯(kěn)定句(jù)例句:儿子(zi)是(shì)我一生的(de)牵挂。

  二(èr)、否定句(jù):

  1、一般否定(dìng)句

  即含有(yǒu)“不(bù)、没有、完全(quán)不是,完(wán)全不”等否定意思的词的(de)句(jù)子。

  2、双(shuāng)重否(fǒu)定句

  含有两个否定词(cí)的(de)句子(zi),例如:含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句子。

  如:每天下(xià)午,我非做作业不可(kě)。

  双重否(fǒu)定(dìng)句表(biǎo)示肯(kěn)定(dìng)。

什(shén)么(me)是陈(chén)述句?举例(lì)说明!

  陈述(shù)句是指(zhǐ)陈(chén)述(shù)一个事实或者说话人(rén)的看(kàn)法的句型。

  旅耐(nài)漏陈(chén)述句又分(fēn)为肯定(dìng)的陈述句(jù)和否定的陈述(shù)句,简称为肯定(dìng)句和否定句。

  陈述句例句(jù)有:

  1、这幅画是我们班蔡颖画的。

  2、不好好(hǎo)学习,自然不能(néng)取得好成绩。

  3、对少数同学不守纪律的现象,我们不(bù)能不(bù)闻不问。

  4、那奔(bēn)驰的列车正是(shì)我(wǒ中国所有省份的占地面积是多少中国所有省份的占地面积是多少平方千米,中国所有省份占地面积排名平方千米,中国所有省份占地面积排名)们祖国(guó)奋勇前进的(de)象征。

  5、功课没做完(wán),不能去(qù)看电影。

  6、犯了错误但不(bù)敢向(xiàng)老师、同学承认,这不是一个少先(xiān)队员(yuán)应有的态度(dù)。

  7、拆烂我们不能因为学习任务重而不参加体育(yù)活动。

  8、没(méi)有(yǒu)革命先辈(bèi)的(de)流血牺(xī)牲,就没有我(wǒ)们今天(tiān)的幸福生(shēng)活。

  9、小(xiǎo)玲取得的优(yōu)异成绩正是她(tā)勤奋学习的结果(guǒ)。

  10、我们(men)不(bù)能(néng)被(bèi)困难吓倒。

  11、这就(jiù)是(shì)伟大的奇观。

  12、大家都亩悔(huǐ)是朋(péng)友,这(zhè)样做真不应该。

  13、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该让他们(men)失望。

  14、春天来了,花儿开了,小鸟(niǎo)唧唧喳喳叫着。

  15、这比山高比海深的情谊(yì),我们不会(huì)忘记。

  16、他(tā)呀!都老头子了,不用订(dìng)这些东(dōng)西了。

  17、美丽(lì)的草原让人陶(táo)醉。

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  陈(chén)述句(jù):述说一件事(shì)情的句子(zi)(区(qū)别(bié)于“疑(yí)问句、祈(qí)使句、感(gǎn)叹句”),如:“这是一部词典。

  ”“今年年(nián)成很好。

  ”在书面上,陈述句后面用句号(hào)。

陈述句(jù)的意思(sī)

  陈述句是(shì)用来描述一个事实,日常生活中使用(yòng)的(de)大部(bù)分句子都是陈述句。

  在陈述句(jù)中动词在(zài)第二位。

  第一位(wèi)可(kě)以是主语,也可(kě)以(yǐ)是状(zhuàng)语,还可以是宾(bīn)语。

  而不管句子(zi)怎么变(biàn),动词(或者助动词(cí))总是在第二(èr)位。

  主语的(de)位置则总(zǒng)是在动词的两边,要(yào)么(me)在第一位,要么在(zài)第三位。

  当(dāng)出现助动词或情态(tài)动词时,助(zhù)动(dòng)词或(huò)情态动(dòng)词在第二位,行(xíng)为动词在最(zuì)后(hòu)一位。

陈述句(jù)的分类

  陈(chén)述(shù)句分为肯定(dìng)句和否定(dìng)句(全否定(dìng)和半否定)

  一、肯(kěn)定句(jù):

  肯定句例句:儿子是我一生的牵(qiān)挂。

  二、否定(dìng)句:

  1、一般(bān)否定句

  即含有“不、没有(yǒu)、完全不(bù)是,完全不”等否定意思的词的句子。

  2、双(shuāng)重否定句

  含有两个否定词(cí)的句子,例如(rú):含有“没有.....不......”“,非(fēi).....不可......”等词语的句子。

  如:每天下(xià)午,我非做作业不可。

  双重否定句表示肯定。

什么(me)是陈述(shù)句?举例说(shuō)明!

  陈述(shù)句是(shì)指陈(chén)述一个(gè)事实或者说话人(rén)的看法的(de)句(jù)型。

  旅(lǚ)耐漏陈(chén)述句又分为肯定的陈(chén)述句和否定的陈述(shù)句,简称为(wèi)肯定句和否定句。

  陈述句(jù)例句(jù)有(yǒu):

  1、这幅(fú)画是我们班蔡(cài)颖画(huà)的。

  2、不好(hǎo)好学习,自(zì)然不(bù)能取(qǔ)得好成绩。

  3、对少数(shù)同(tóng)学不(bù)守纪律的现象,我们不能不闻不问。

  4、那奔(bēn)驰(chí)的列车正(zhèng)是我们(men)祖国奋勇前进(jìn)的象征。

  5、功课没做完(wán),不能去看电影(yǐng)。

  6、犯了错(cuò)误但(dàn)不敢向老师(shī)、同学承(chéng)认,这(zhè)不是一(yī)个少先队员(yuán)应有的态度。

  7、拆烂我们(men)不能因为学习任务重而不(bù)参加体育活(huó)动。

  8、没有革命先辈(bèi)的流血牺牲(shēng),就没(méi)有我们今天的幸(xìng)福生活。

  9、小玲取得(dé)的优异成绩(jì)正(zhèng)是(shì)她勤奋(fèn)学习的结果。

  10、我们不(bù)能被困难吓倒(dào)。

  11、这就是伟大(dà)的奇观。

  12、大家都亩悔是朋(péng)友,这样做真不应(yīng)该。

  13、父母(mǔ)含辛(xīn)茹苦地把我们(men)养大(dà),我们(men)不应该让他们失望。

  14、春天来了(le),花儿开了(le),小鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比山(shān)高比海深的情谊,我们不(bù)会忘(wàng)记。

  16、他呀!都老头子(zi)了,不用订(dìng)这(zhè)些(xiē)东西了。

  17、美丽的草原(yuán)让人陶醉。

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