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画家刘一民作品值多少 刘一民是山东还是广东

画家刘一民作品值多少 刘一民是山东还是广东 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些(xiē)及其作用(yòng)是表现手法从广义上来讲也就是作者在(zài)行文措辞和表达思想(xiǎng)感情时所(suǒ)使用(yòng)的特殊的语句组(zǔ)织(zhī)方式的。

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表(biǎo)现手法什么哪些手(shǒu)法,表现手法有(yǒu)哪些及其作用

  表现手法从广(guǎng)义上(shàng)来讲也(yě)就是作者(zhě)在行文措辞(cí)和表达(dá)思(sī)想(xiǎng)感情时所使用的特殊的语句组(zǔ)织方式(shì)。表(biǎo)现手法分(fēn)类

  托(tuō)物言志(zhì),借景抒情,叙事(shì)抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显志(zhì),铺(pù)陈,象征,想(xiǎng)象,联想,照应(yīng),寓情于景,反(fǎn)衬,烘托,托(tuō)物起兴,以乐(lè)衬哀,渲染(rǎn),虚实结合,欲扬先抑(yì),设置悬念,点面结合,开门见山,伏(fú)笔,照应开篇,点题(tí),首(shǒu)尾呼应,讽(fěng)刺,以声(动)衬静,对比等。

表现手法的(de)作(zuò)用(yòng)

  情景交(jiāo)融、借景抒情:渲染气氛、推动情节(jié)发展、烘(hōng)托人物心(xīn)理、烘托(tuō)人物(wù)形象、象征社(shè)会(huì)环境(jìng)、烘托思想感情。

  托(tuō)物言(yán)志(象征(zhēng))、虚实结合:使表(biǎo)达更加含蓄(xù),有意在(zài)言外之(zhī)妙(miào画家刘一民作品值多少 刘一民是山东还是广东),而且能使(shǐ)文章内涵丰富(fù),富有哲理,给人(rén)以启(qǐ)迪(dí)。

  动静(jìng)结合、化(huà)静(jìng)为动:使表达(dá)更(gèng)中形象生动(dòng),富有感染力(lì)。

  对(duì)比、衬托(正衬和反(fǎn)衬):突(tū)出(chū)所描写事物(wù)的特(tè)点(diǎn),突出(chū)作者(zhě)的(de)某种感情,深化(huà)文章的主题。

  白描:用字简练(liàn),不加渲(xuàn)染和烘托,有简洁传神的表(biǎo)达效果(guǒ)。

  细节(jié)描(miáo)写:突出事物的主要特点,使文章内容更加丰富,便于表达(dá)感情。

  抑扬:有(yǒu)先抑(yì)后(hòu)扬或先扬后抑,其作(zuò)用是(shì)使文章(zhāng)曲折有(yǒu)波澜,突出(chū)喜欢赞美(měi)或批评(píng)讽刺的(de)感情。

诗歌表现手法(fǎ)答题(tí)思路

  明手法(用(yòng)一两个词准确指(zhǐ)出用了何种手法(fǎ))+ 阐(chǎn)运(yùn)用(结合诗句(jù)阐释说(shuō)明诗人运用(yòng)了这种(zhǒng)手法的依据)+ 析效果(此手法(fǎ)表达(dá)了诗人(rén)怎样的感情(qíng),或刻(kè)画了什(shén)么形象,或(huò)表现了什么主旨)

  【叙——析——评】 【是什么——为什么(me)——怎么样】

  ①第一步(bù):明确说出(chū)运用的(de)手法(fǎ)是什(shén)么?(托物言志(zhì)、用(yòng)典、动静结(jié)合、虚实结合、借古讽(fěng)今(jīn)、抑扬、想(xiǎng)象(xiàng)、联(lián)想、渲染(rǎn)、象(xiàng)征等(děng))

  ②第二(èr)步:结合诗句阐释(shì)说明诗(shī)人运用了这种手法的(de)依据。

  (找到能体(tǐ)现(xiàn)该手法的(de)关键诗句,并进行描述性(xìng)说明)

  ③第(dì)三步:析效果(此手法表达了诗人怎样的感情,或刻画了什么形象,或表现了什么主旨)

表现手法有哪些(xiē)及作用

  表现手法主要有托物言(yán)志,借景抒情,叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显(xiǎn)志,铺陈,象征,想象,联(lián)想(xiǎng),照(zhào)应(yīng),寓(yù)情于景,反衬,烘托,托物起兴等(děng)。

  联(lián)想、想象:联(lián)想由一事(shì)物联系到(dào)与之有关的另一事物,或(huò)把事物(wù)中类(lèi)似的特点联(lián)系起来造(zào)成一个典型。

  铺垫:为主要情节做准备或酝酿高潮到来之前的一系列(liè)非主情节(jié)。

  它可以显示情(qíng)节发展的必然(rán)性,增强作(zuò)品的感染力和说服力(lì)。

  可以制造悬念,引起读者(zhě)的(de)兴趣。

  象征:通(tōng)过(guò)特定的、容易(yì)引起联想的具体形象(xiàng),表(biǎo)现与(yǔ)之相似或相近特(tè)点的概念、思想和感情。

  对比(对照):把两扒(bā)源种激胡不同(tóng)的画家刘一民作品值多少 刘一民是山东还是广东(de)事物或(huò)情(qíng)形(xíng)作对照(zhào),互相比(bǐ)较。

  作用是突显对象的(de)特(tè)点,使形象更加鲜明。

  常用(yòng)的表现手法(fǎ)还(hái)有(yǒu)引(yǐn)用,即援(yuán)引现成的(de)语言材料(名言、格言、民谣、谚语、诗词(cí)、典故等),其主(zhǔ)要起到提高语(yǔ)言的表达(dá)效果的作用(如:增春铅(qiān)态加文章文采和(hé)文化内涵,丰富文章(zhāng)内(nèi)容等)。

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