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自然堂雪域精粹适合什么年龄,自然堂紫色和蓝色哪个好 作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出

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  关(guān)于作出指示(shì)和做出指示区(qū)别(bié)在哪,作(zuò)出指(zhǐ)示(shì)还是做出(chū)以及作出(chū)指示和做出指(zhǐ)示区别(bié)在哪,作出指示和做出指示的(de)区(qū)别,作出指(zhǐ)示还是做出,作(zuò)出重要指示还是做出指示,做指示与(yǔ)作指(zhǐ)示的(de)区别等问题,小(xiǎo)编将为(wèi)你整理(lǐ)以下知识:

作出指示和做出指示区别(bié)在哪,作出指示还是(shì)做出

  “做出指(zhǐ)示”是错误的,只有“作出指(zhǐ)示”。

  凡(fán)是通过抽象(xiàng)行为实现的动作,用“作出”。

  一(yī)般地,其主词多为组织,其宾词(cí)往往(wǎng)富含(hán)更(gèng)加具(jù)体的内容,所表述语义多(duō)是(shì)对他人(rén)提(tí)出(chū)要求,对为什么这(zhè)样“作”有明(míng)确的目的(de)。

  比如,“作出规定(dìng)”、“作出选择”、“作出让(ràng)步”、“作出(chū)战略部署”、“作出指示”、“作出决(jué)策”、“作出判断”、“作出处(chù)罚”等(děng)。

  凡是通过具体行(xíng)为实现(xiàn)的动作,用“做出”。

  一般(bān)地,其主词多为具(jù)体的(de)人,其宾(bīn)词(cí)没有(yǒu)更加(jiā)具体的内容或者虽有(yǒu)但很难用语言具体描(miáo)述(shù),所表述(shù)语义一般(bān)不(bù)对(duì)他人(rén)提出(chū)要求,主观上不强调为什(shén)么这(zhè)样“做”。

  比(bǐ)如“做出回答”、“做出贡献(xiàn)”、“做出(chū)成绩”、“做出榜(bǎng)样”等。

“做出(chū)”和“作出”有什么区(qū)别(bié)

  “做”的用(yòng)法(fǎ):表示从事某种工(gōng)作或(huò)活动,如做(zuò)工、做法。

  表示制作和制造的意思(sī),如做衣服、做家(jiā)具。

  “作”的用(yòng)法:表示当作、作为和充当的意思,如作罢、作别。

  表示从事某种活(huó)动的意(yì)思(sī),如作案(àn)、作恶。

  “做”和(hé)“作”的区别为:意思不同、写法不(bù)同。

  一、意思不同

  1、做:表示举(jǔ)行、举(jǔ)办和(hé)用做、结成某种关系的意思(sī)。

  2、作:表示振作、起(qǐ)始和装(zhuāng)作、发作的意思。

  二(èr)、写法不同

  1、做:

  

  2、作:

  

  “做(zuò)出”和“作出”的区别为:意思(sī)不(bù)做(zuò)纯(chún)同(tóng)、侧重(zhòng)点不同(tóng)。

  一、意(yì)思不同

  1、做(zuò)出:表示当、充当的(de)意(yì)思。

  2、作出:表示所作所(suǒ)为或(huò)成绩。

  二、侧(cè)重(zhòng)点不同

  1、做出(chū):表示客(kè)观存在的事(shì)物。

  2、作出(chū):表(biǎo)示主观意愿。

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  汉字演变:

  

  相关组词:

  1、作践[zuó jian] 

糟蹋(tà)。

  2、册(cè)含作揖[zuò yī] 

  两(liǎng)手抱拳高拱(gǒng),身子略弯,向人(rén)敬礼。

  3、作弊[zuò bì] 

  用欺骗的方式(shì)做(zuò)违(wéi)法乱纪(jì)纯姿咐或不(bù)合规定的事情。

  4、作梗(gěng)[zuò gěng] 

  (从中)阻挠,使事情不能顺利进行。

  5、单作[dān zuò] 

  在一块(kuài)耕地上,一(yī)茬只种植一种作(zuò)物。

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