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文(wén)章(zhāng)目(mù)录：

• 1、任继愈人物介绍
• 2、教师的(de)论(lùn)文
• 3、黄敏(mǐn)儿的(de)研究成果(guǒ)
• 4、史际春的部分论文

任继愈人物介(jiè)绍

任继愈：出生于(yú)辽宁省(shěng)，被誉为东北三(sān)杰之(zhī)一(yī)，他是中国(guó)传统武术著名(míng)大师，擅长形意拳和八卦(guà)掌。宋德生：出生于(yú)辽宁省(shěng)，也(yě)是(shì)东北三杰之(zhī)一，他是中(zhōng)国传统(tǒng)武术界的重要(yào)人物之(zhī)一，擅长(zhǎng)形意拳、太极拳(quán)和(hé)八(bā)卦掌。

孔(kǒng)繁森同志(zhì)是优(yōu)秀(xiù)员，焦裕禄(lù)式的好、时代先锋、先锋、领导的(de)楷模、我(wǒ)们(men)学习(xí)的好(hǎo)榜样。任继愈（19115-20011），字又(yòu)之(zhī)，山东平原人(rén)。著名哲学家、佛学家、历史学家、图书馆馆(guǎn)长、名誉馆长。师从汤(tāng)用彤(tóng)、苹果xr重量为多少g贺麟。

作者：任(rèn)继(jì)愈 出(chū)版(bǎn)：北京：中国(guó)社会科学(xué)出版社，2005年(nián)。

任继愈(yù)，中国佛教哲(zhé)学(xué)家(jiā)。山东(dōng)省(shěng)平原县(xiàn)人。1941年毕业于西南联大(dà)北京大学研究院(yuàn)文(wén)学(xué)研(yán)究所。后即任教于北(běi)京大学哲(zhé)学系。

教师的论文

1、“同(tóng)学(xué)们(men)都听过哪些有(yǒu)趣的故事呢，老(lǎo)师(shī)喜欢的故事有神话(huà)故事、童话(huà)故事，我有一(yī)个(gè)习惯，就是(shì)喜(xǐ)欢探究理由，若是这个(gè)故事我(wǒ)没看明白或者认为故事没有到(dào)结(jié)尾的时(shí)候，我会(huì)让同学(xué)们(men)把故事讲(jiǎng)完(wán)。

2、教师学(xué)术论(lùn)文(wén)是指教(jiào)师作(zuò)为作者(zhě)或参与者在教育(yù)教学领域(yù)中撰写的学术性(xìng)论文。

3、教师(shī)经(jīng)验论(lùn)文(wén)篇一 思想(xiǎng)品德方面： 在一年(nián)的(de)教(jiào)育教学工作中(zhōng)我(wǒ)能认真学习国家的有关(guān)教育方针，认真学习党的(de)先进理论知(zhī)识以及党的十七大会议精神(shén)，自觉践行“三个(gè)代表(biǎo)”精神(shén)，热爱教(jiào)育事业，始(shǐ)终不(bù)忘(wàng)人民教师(shī)职责，爱学校、爱学生。

4、作为一名青年教(jiào)师，我(wǒ)们应该以饱满的(de)热情，积(jī)极的态(tài)度(dù)，加强自身职业道(dào)德素质修养，在工作中“明规范，树(shù)楷(kǎi)模，铸(zhù)师魂，”做(zuò)新时代“四有(yǒu)”好老师，用师魂(hún)铸就幸福教育(yù)。 篇二：教师的青春在爱和责(zé)任中奉献 “青春是美丽的。

5、教(jiào)师个(gè)人学术论(lùn)文篇(piān)一 教师(shī)的角色(sè)期待 摘(zhāi)要：教师的角色期待与规范是(shì)随着社会(huì)发展和人们对教(jiào)育(yù)认识的深化(huà)而逐步演进的(de)，不同的(de)主体不同的视(shì)角对教师的角色期(qī)待也是不同(tóng)的。在一定的社(shè)会(huì)历史背景中，对教师的角色期待也存(cún)在着共(gòng)识。

黄敏儿的(de)研究成果(guǒ)

1、-1986 北京大学心理(lǐ)学系，获(huò)理(lǐ)学士学(xué)位。研(yán)究兴趣 ：无意(yì)识情绪、情绪(xù)调节、身心(xīn)健康。讲授课(kè)程：心理学导论（本科课题，专(zhuān)业必修(xiū)课）； 情绪(xù)心理学（本科高年级课题，专业选修课）；情绪研究专题（研(yán)究(jiū)生课题）。

2、等报(bào)刊的编(biān)辑， [1] 并著有关(guān)于编辑的作品。12岁开始(shǐ)接受新(xīn)文学，受鲁迅和文学研(yán)究(jiū)会影响很(hěn)大。孙犁是(shì)他参加抗日战争后(hòu)于1938年开始(shǐ)使用的笔名。1942年加入中国共产党。

史际春(chūn)的部分论(lùn)文

物理学方面的论文(wén)篇1 试(shì)谈物理学专业电动力学(xué)课程教学 动力(lì)学电磁(cí)现象的经典的动力学(xué)理论。通常也称为经典电(diàn)动力学，电动力学是它的(de)简称(chēng)。它研究电磁场的基本属性、运动规律以及(jí)电磁场(chǎng)和带电物(wù)质的相互作(zuò)用。

主要论著有(yǒu)《经济法总论》、《论商法》、《企业和(hé)公(gōng)司法》、《香(xiāng)港知识(shí)产权法(fǎ)》等，在(zài)《中国社会科学》、《法学研究(jiū)》、《中国法学》、《光明日(rì)报》、《法学家》等刊物和国外刊物上发表论文二百余篇。

“理(lǐ)论(lùn)研究型”论文针对秘书学或秘书工作中某(mǒu)一个(些)问题(tí)、现(xiàn)象进行深入分(fēn)析、讨论并(bìng)得到有意义结论(lùn)的论(lùn)文，主要是释理，可以对秘书学专(zhuān)业中已有的理(lǐ)论进行阐释，也可以提出新的秘书学理论(lùn)，还(hái)可以对中(zhōng)国秘书发展过程(chéng)中各种现象进行(xíng)梳(shū)理研究。

经济法是(shì)调整经济管(guǎn)理(lǐ)和(hé)经济运行(xíng)过(guò)程(chéng)中(zhōng)产生的(de)经(jīng)济关系(xì)的(de)法(fǎ)律规范(fàn)的(de)总(zǒng)称。作为一个独立的法律部门，经(jīng)济(jì)法(fǎ)是(shì)我国社会主义法律体(tǐ)系的重要组(zǔ)成部分。

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