大学的学分是啥(shá)意(yì)思，大学学(xué)分的规(guī)范是什么(me)是学分制，教育形式的一种，以选课为中心，教(jiào)师辅导为辅佐，经过(guò)绩点和(hé)学分，衡量学生学习质和量的归(guī)纳教育管理准(zhǔn)则的。

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大学的学分是(shì)啥意思(sī)，大(dà)学(xué)学(xué)分的规(guī)范是什(shén)么

　　学分制，教育(yù)形(xíng)式的(de)一种(zhǒng)，以选课(kè)为中心，教(jiào)师辅导为辅佐，经(jīng)过绩(jì)点和(hé)学(xué)分，衡量学(xué)生(shēng)

　　学习质和(hé)量的归纳教育管理(lǐ)准则。

　　与班(bān)建(jiàn)制、导师制合称三大教育形式(shì)。

　　19世纪末学分制

　　创始于美(měi)国哈佛(fú)大学(xué)。

　　1918年北(běi)京大学在国(guó)内首先实施”选课制”，1978年国(guó)内一些(xiē)有(yǒu)条件

　　的大学开端试行(xíng)学分制，现在(zài)学分(fēn)制变(biàn)革已在(zài)国内高校(xiào)全面推开。

大学学(xué)分是什么意(yì)思

　　学分，是用于核(hé)算学生学习量的一种 计(jì)量单位 ，按(àn)学期核(hé)算(suàn)，每门课(kè)程(chéng)及实践(jiàn)环节的(de)详细(xì)学分数(shù)以专业 教育(yù)方(fāng)案 的规则为(wèi)准。

　　部分校(xiào)园(yuán)也有按(àn)学分收费的准(zhǔn)则。

　　经过(guò)学分能(néng)够评(píng)判学生(shēng)在大学期间的学习常识的广(guǎng)度，学生获得的学分越(yuè)多，阐(chǎn)明学生学到的东西也就越(yuè)多。

　　在(zài)某(mǒu)些大学中，学(xué)分也变成了点评学生优异程(chéng)度的一个重要规(guī)范(fàn)。

　　 大(dà)学学分制

　　一、学分制概述

　　　　学分制，是指以选(xuǎn)课(kè)为中(zhōng)心，以(yǐ)位置为辅佐，经过绩点和(hé)学分衡量学生学习(xí)质量的归纳教育管理准则。

　　敬缓学(xué)分制(zhì)创始于美(měi)国哈佛大学，与班建制、导师制合(陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么，陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么歌hé)称(chēng)三大教育形式(shì)。

　　二、学分制的分(fēn)类

　　　　1、学年学分亮(liàng)睁模制(zhì)

　　　　既(jì)有学(xué)年约束(shù)的特征，又(yòu)有(yǒu)彻(chè)底学分制的特(tè)征。

　　陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么，陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么歌它既保留了学年制方案性强、专业分类紧密完好的特性，又(yòu)具有(yǒu)学分制(zhì)的某些长早樱处，比方(fāng)，在(zài)对课(kè)程的选修(xiū)方面(miàn)，给予学(xué)生在必定范围内的自由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学分制是一种把有必要获(huò)得的结(jié)业总学分作为结业规范(fàn)的一种教(jiào)育管(guǎn)理准则，它要求依照培(péi)养目标和教育方案(àn)中各门课程及教(jiào)育环节的学时(shí)量，确(què)认每门(mén)课程的(de)学分，设(shè)置必修课和选修课，规则各类课程的份额，以及准(zhǔn)予学生结(jié)业的(de)最低总学分(fēn)。

　　　　3、绩点(diǎn)学分(fēn)制

　　　　绩点学(xué)分制是在学分(fēn)制基础上发生(shēng)的(de)一种能用以显现学生每(měi)门课程的学习成果的质(zhì)量，以(yǐ)及学(xué)年和结业总成果(guǒ)质(zhì)量的教育管理准则,，其核算公式为:学分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加(jiā)权(quán)学分制

　　　　加权学分制也是在学(xué)分制的基础(chǔ)上(shàng)发生的一(yī)种能用以显现学生对(duì)某些要点(diǎn)课程的(de)学习质量，以区别学生专业水平凹凸的教(jiào)育管理准则。

　　实施(shī)加权学分，将教育方案中的学(xué)分，依据课程类别，求学(xué)成(chéng)果差异等别离确认不同的权重系数(shù)，方案(àn)学分乘(chéng)以权重系数(shù)，得出加权(quán)学分，以(yǐ)区别学生学习成果好坏，并做(zuò)为选拔尖(jiān)子生(shēng)、评(píng)优(yōu)、评奖的重要依(yī)据(jù)。

　　　　5、附(fù)加学分制

　　　　附加学分(fēn)制是(shì)在要求(qiú)学生修(xiū)满(mǎn)教育(yù)方案(àn)规(guī)则(zé)的最低学格外，还应(yīng)修满课外(wài)附加学(xué)分才(cái)干(gàn)结业的一种(zhǒng)教育管理准(zhǔn)则。

　　一般说来，课外附加学(xué)分(fēn)可依据学生参与学科比(bǐ)赛(sài)与学术(shù)活动、思想(xiǎng)品德与社会(huì)工(gōng)作、文体活动与公益活动(dòng)的(de)状况来鉴(jiàn)定。

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