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忘记是(shì)什么词性

　　忘记(jì)是(shì)动词(cí)词性的。

　　释义：不记得过去的事;没(méi)有(yǒu)记住(zhù)应该(gāi)记(jì)住的(de)。

　　词性：可用(yòng)作(zuò)名词，动词(cí)。

　　一. 引证解释

　　不记(jì)得。 例如：朱自清(qīng)《背影》：“我与父亲(qīn)不相见已二(èr)年余(yú)了，我最不能忘记的是他的背(bèi)影。”

　　2. 该做(zuò)的事没(méi)有想到去做。 例如： 明(míng)·张居正《女诫(jiè)直解》：“你(nǐ)众女将我这教诫的言语，务要勉(miǎn)励，身体力行，不要怠慢忘(wàng)记了。”

　　3. 没有感(gǎn)觉到。 例如：李准(zhǔn)《耕云记》：“电闪着，雷(léi)打(dǎ)着(zhe)，风卷着云……那时(shí)我也(yě)忘记害(hài)怕啦!只觉得好(hǎo)看。”

　　二、基(jī)本含义(yì)：

　　一个事(shì)件是否会被遗忘，跟与其联系之事件的数目、它所唤(huàn)起情感和时间(jiān)，还(hái)有(yǒu)和身体状态有关。但(dàn)普遍(biàn)认为，相(自考成绩查询时间是什么时候开始，自考成绩查询时间是什么时候查xiāng)对于记忆是主动，遗忘是被动的(de)。就是说，人能够(gòu)主(zhǔ)动选(xuǎn)择(zé)记住某件(jiàn)事，而(ér)不能选择去忘记某件事。为了(le)避免将重要的(de)信息被遗(yí)忘，人们(men)通常(cháng)的做法(fǎ)是复习。

晚(wǎn)上老(lǎo)师说怕我忘记了怎么回复她(tā)呢

　　晚上老师说怕(pà)我忘记了可以回(huí)复：我(wǒ)会用(yòng)手机备忘录注明并定个(gè)闹钟提(tí)醒(xǐng)的，请您放心。

　　如(rú)果依(yī)旧不放(fàng)心(xīn)，还可以(yǐ)用记事(shì)本抄(chāo)下来，或者使用便条纸或者(zhě)便利贴，将担心会(huì)忘(wàng)记的事(shì)情抄写(xiě)下来，放(fàng)在自己(jǐ)能够随时看到的地方。

　　一个事件是否会被遗忘(wàng)，与其联系(xì)之事(shì)件的数(shù)目、所唤起情感和时间以及身体状(zhuàng)态有关。

　　普遍认为，相对于记忆(yì)是(shì)主动，遗忘是被(bèi)动的。

　　就(jiù)是(shì)说，人能够主动选(xuǎn)择记住(zhù)某件事，而不(bù)能选择(zé)去忘记某件事。

　　为了避免将(jiāng)重要的(de)信息(xī)被遗忘(wàng)，人们通常的做法是复习。

幼儿园(yuán)老师说忘记(jì)了(le)??怎么回

　　没关系，麻烦老师(shī)尽(jǐn)量(liàng)在(zài)有(yǒu)空时解决问题(tí)。

　　幼儿园(yuán)老师(shī)平时工作是很辛(xīn)苦的，要照顾几十个学生(shēng)，自然(rán)是(shì)忙不(b自考成绩查询时间是什么时候开始，自考成绩查询时间是什么时候查ù)过来的，就会出现偶尔忘事的时候，希(xī)望家(jiā)长能(néng)够多多体谅老师，有事先沟通，这样就能(néng)够省掉(diào)很多(duō)不必要的麻烦。

　　家长的体(tǐ)谅与(yǔ)关心(xīn)也(yě)是至关(guān)重要的(de)。

　　如果说，我们可以做到在平时总是非常体谅老师(shī)，甘愿配合老师的工作的(de)话，老(lǎo)师(shī)自然(rán)会(huì)对我们的孩子(zi)有一个好(hǎo)的(de)印象(xiàng)。

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