原生家庭是指离异吗(ma)，为什么说(shuō)原生家庭可怕原生家庭不是(shì)指离异的。

　　关于原生家庭是指离异吗，为(wèi)什么(me)说原生家庭可怕(pà)以及为(wèi)什么说(shuō)原生(shēng)家庭可怕，什么叫原生家(jiā)庭呢，原生家庭对一个人的影响有哪些，离异家庭孩子心理缺陷，原(yuán)生家庭缺爱(ài)型抑郁性格表(biǎo)现等(děng)问题，小编将为你整理以下(xià)的(de)生活(huó)小(xiǎo)知识：

原生家庭(tíng)是指离异(yì)吗，为什么说原生家庭(tíng)可(kě)怕

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还(hái)未成婚，仍与父母生活(huó)在一(yī)起的家庭。

　　新生家庭就(jiù)是夫妻(qī)双方组成的(de)家庭，这样的家庭不(bù)包括(kuò)夫妻(qī)双方的父(fù)母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新生家庭(tíng)的关系(xì)。

　　当我们(men)的家庭还是原生家庭时，子女(nǚ)应(yīng)当孝敬父母，父母应当(dāng)关心子女的生(shēng)活(huó)。

　　当我(wǒ)们(men)有了新生家庭后(hòu)，在这个新生家庭中妻子与(yǔ)丈夫二人(rén)要结合为一体，应该(gāi)尽量在(zài)精神和(hé)物质上从对原生家(jiā)庭的依赖(lài)或(huò)影响中走出来，注(zhù)重新生家庭中(zhōng)夫(fū)妻(qī)二人(rén)的合一，更多地尊重(zhòng)新(xīn)生家庭中的(de)丈夫或者(zhě)妻子(zi)的意见。

　　人要(yào)认识(shí)自(zì)己原生(shēng)家庭(tíng)的影(yǐng)响，才(cái)不(bù)致(zhì)将原生家庭一些负面的元(yuán)素带到新(xīn)家庭去。

　　原生家庭和离异(yì)家庭对孩子影响(xiǎng)的不同

　　原(yuán)生家庭的孩子和(hé)离异家庭的孩子，他们的成长过程就(jiù)是不(bù)一样，缺少了一份父母的爱(ài)，在十几年(nián)的成长中，对于性格、学习、做事都有一定影响。

　　原生家庭的(de)孩子，有一股发自内心的自信，亲生父母打骂是(shì)怎(zěn)么(me)也进不了孩子(zi)心的。

　　但离(lí)异家庭的孩子，就不一样了，不(bù)是亲生的(de)父母打不敢(gǎn)打，骂也不敢骂，生怕(pà)两者之间(jiān)的生气越(yuè)来越生。

　　那些已经离异过的父(fù)母或者孩(hái)子，既(jì)然(rán)已(yǐ)经选择(zé)，前路(lù)漫漫，往事清零，让新的一年里(lǐ)有个好运(yùn)气，过好自己的(de)每(měi)一天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它不是(shì)你犯(fàn)错的理由，因为没了这些爱，你才要更(gèng)强大和(hé)更努(nǔ)力(lì)，让自(zì)己的以后过得更好(hǎo)。

原生家庭问题是指什(shén)么

　　在(zài)社会学的定义上(shàng)，原(yuán)生(shēng)家庭指的是儿(ér)女还未成婚，仍和父母在(zài)一起(qǐ)生(shēng)活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀(huái)的原生(shēng)家庭(tíng)，对子女的性格(gé)塑(sù)造有着至关(guān)重(zhòng)要的正面引导作用(yòng);反之，缺乏爱和温(wēn)暖的(de)原生家庭，对孩子的心理，则(zé)会带来严重的伤害(hài)。

　　奥地(dì)利著名心理学家(jiā)阿(ā)德勒(lēi)曾说过这样的一句名言：幸福的人(rén)，一生都被童(tóng)年治愈(yù);不幸的(de)人，一生都在治愈(yù)自己的童(tóng)年。

　　他这句话(huà)，将(jiāng)原生家庭对孩子心理抚慰的影(yǐng)响(xiǎng)力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父母的漠视，会(huì)对孩(hái)子的(de)身(shēn)心成长，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成(chéng)人，自我(wǒ)的人生观(guān)、价(jià)值(zhí)观以及世界观，都会受到负面的影响。

　　最(zuì)典(diǎn)型的一个表现(xiàn)，就(jiù)是(shì)会使(shǐ)得孩(hái)子的性格(gé)变得更孤僻自闭，不愿敞开心(xīn)扉和他人坦诚交(jiāo)流，疏远了身边人，也就会让孩子(zi)疏(shū)远了这个世界，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其(qí)是这(zhè)种只注重偏爱(ài)一个孩子(zi)，而忽略另一个孩子心理(lǐ)感受的亲子关系(xì)。

原生家(jiā)庭问题都有哪(nǎ)些问(wèn)题

　　孩(hái)子在混乱和充满冲突(tū)的家庭(tíng)环(huán)境中长大，或有一个经常暴怒的父(fù)母，这样的孩子往往会认为，大(dà)声争吵和辱骂(mà)是正常(cháng)的(de)沟(gōu)通方(fāng)式。

　　因此，在(zài)他(tā)们(men)成年(nián)后，往往也会用这种沟通(tōng)方式去和他人相(xiāng)处，这很容易伤害亲密(mì)关系。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪低落、互相争吵的环境中(zhōng)长大，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能(néng)会产生信任问题，认为家庭生活是不(bù)稳固的(de)，所有的关(guān)系都是脆弱和(hé)不(bù)可靠的。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要(yào)父母看(kàn)到并接受他们(men)真实的(de)样子(zi)。

　　如果父母不能看到孩子(zi)真实的性(xìng)格(gé)，而一味用自(zì)己(jǐ)理想中的样子去要求孩子(zi)，孩子(zi)就会很容易情绪(xù)低落、缺(quē)乏自信、没有(yǒu)主见――经常(cháng)需要(yào)别人对自己的(de)评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比如说(shuō)，一个生性羞涩的孩子，但父母却总让(ràng)他应对各种(zhǒng)社(shè)交场合(hé)，孩子并不会真的如父母期望(wàng)的那样发(fā)生(shēng)改变，反而(ér)他(tā)们会因此不能了解(jiě)自己的优势和弱点。

　　他们可能会发展出冲突的自(zì)我认知，经常会(huì)这样想(xiǎng)：我现在是这样，但(dàn)我本应是另外的样(yàng)子(zi)。

　　父母忽视孩子真实(shí)的(de)样子(zi)，拒绝(jué)接受孩子的本性，一方面会导致孩子一直到成(chéng)年都总(zǒng)觉得自己不(bù)够好，另一方(fāng)面，他们中的很(hěn)多人也变成了吹毛求疵的人，经常(cháng)用不合(hé)理的标准来要求他人。

　　2、是受(shòu)过情感(gǎn)/身(shēn)体/性虐待(dài)等创伤经历(lì)的(de)幸存者

　　虐待是一个(gè)非常复杂的问题，它对(duì)孩子(zi)造(zào)成的影响用好(hǎo)几篇(piān)论文也说(shuō)不完。

　　一般来(lái)说，受到虐待往往(wǎng)会(huì)造(zào)成这些后(hòu)果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问题、自(zì)我评(píng)价(jià)过(guò)低、好斗、亲(qīn)密关系和两性(xìng)关(guān)系上的问(wèn)题等等。

　　3、父母中的一(yī)方角(jiǎo)色(sè)缺失或在情感上遭到父母中(zhōng)某一方的抛弃(qì)

　　很多孩子是(shì)缺爱的，他们并(bìng)不缺衣(yī)少食，却从来(lái)都感受不(bù)到父(fù)母的爱，和父母之间(jiān)有(yǒu)强烈(liè)的距离感。

　　事实上，往往这些父母(mǔ)自身存在很严重的(de)问题(他们也是原生(shēng)家庭的受害者!)，使他们无(wú)法对孩(hái)子表达(dá)出(chū)温暖和爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他(tā)们之所以感受(shòu)不到父母的爱，是因为(wèi)不(bù)够好或完(wán)美。

　　他们(men)可(kě)能会变成完美主(zhǔ)义者(zhě)，以离(lí)谱(pǔ)的高标准来要求自己(jǐ)以及自己(jǐ)身边的人。

　　而(ér)因(yīn)为(wèi)他们觉(jué)得自(zì)己(jǐ)不够好，也(yě)就会很(hěn)难对自己的伴侣(lǚ)敞开(kāi)心扉(fēi)，分享自(zì)己的感(gǎn)觉和想法。

　　因(yīn)为他们总(zǒng)是担心，一旦对方知道了自己真实的样(yàng)子，就会失去对方的尊重和爱(ài)。

　　另一个极端的可能是(shì)，他们也有可能会极(jí)端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他们那些没有从父母身上获取的(de)、无穷(qióng)无尽的爱(ài)。

原生家(jiā)庭为(wèi)什(shén)么对一个(gè)人影(yǐng)响很大

　　早年的(de)情感会决(jué)定你(nǐ)的(de)言(yán)语，言语会决定你的社会频繁梦见一个人是缘尽吗，频繁梦见一个人是不是缘尽性，社会(huì)性就是社会交往(wǎng)的能(néng)力(lì)，而社会性，又会影响到你(nǐ)后边的认知(zhī)方式(shì)。

　　当你尚不具备(bèi)判(pàn)断能力时，你最基本的(de)认知来(频繁梦见一个人是缘尽吗，频繁梦见一个人是不是缘尽lái)自你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅是你(nǐ)的(de)世界观、人生观、价(jià)值观受到它的强烈影(yǐng)响，而且你为(wèi)人处世的(de)方式(shì)方法(fǎ)、你思考问题的方(fāng)式都(dōu)会受到家庭、最亲近(jìn)的人的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财力为个人的长进提供了(le)较好的基础和条件，如(rú)果你有幸生在这样(yàng)的家庭(tíng)里面(miàn)，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你(nǐ)的影响程度高低来自于你个体独立的力量和(hé)家庭影响的(de)力量对比：如(rú)果(guǒ)你个体独立的力量越大，那他们(men)的影(yǐng)响(xiǎng)越小;反(fǎn)之，如果你个(gè)体(tǐ)独立的力量越(yuè)小，那家庭的影响越大(dà)。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成(chéng)因上可以分为情感(gǎn)忽视型、情(qíng)感虐(nüè)待型(xíng)和(hé)情(qíng)感混乱(luàn)型。

　　情感忽视型指的是(shì)父母(mǔ)对孩子关爱太少(shǎo)，容易让(ràng)孩(hái)子通过讨好来获得爱，觉得自己不(bù)配被爱，渐渐发(fā)展(zhǎn)为依赖类型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感虐待型(xíng)指(zhǐ)的是孩子的(de)父母惯用打骂和贬低的方式教(jiào)育孩(hái)子，这容易让孩(hái)子开(kāi)始(shǐ)自我(wǒ)否定，对他人抱有敌意和惧意，发展为依恋类型中的隔(gé)离型。

　　情(qíng)感混乱型指的是父(fù)母自身(shēn)有严重(zhòng)的(de)心理问题，情(qíng)绪不稳定，常常给孩子(zi)造成巨(jù)大创伤，事后(hòu)又极力弥补(bǔ)或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出(chū)好坏情(qíng)绪，发展为依恋类型(xíng)中的混(hùn)乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往(wǎng)看到(dào)的是别(bié)人的错误、缺点和不足，并且会把结果的糟(zāo)糕和自己不好的感(gǎn)受，都归结给对方。

　　面对喜欢(huān)指责的人，他人(rén)的感受(shòu)会非(fēi)常糟(zāo)糕，就像(xiàng)一无是处(chù)的(de)人，不论(lùn)怎(zěn)么做都无法满足这类人的要(yào)求。

　　指责是(shì)一个代(dài)际传承的问(wèn)题(tí)，喜欢指责别人的人，往往有个(gè)喜欢(huān)指责他们的父母，在他们的父母(mǔ)看来(lái)，他们没有(yǒu)优点，不应该(gāi)犯错，在都(dōu)是你不好、都是你(nǐ)的错(cuò)、都(dōu)是因为你(nǐ)的批评中长大。

　　因此，他(tā)们非但不会(huì)变得宽容理解，反而会(huì)内化他们的(de)父母的形象(xiàng)，在内(nèi)心塑(sù)造一个(gè)无比严厉(lì)的批评者，对自(zì)己和(hé)对他人(rén)都(dōu)十分挑(tiāo)剔。

　　被指责(zé)长大的人活成了他们父(fù)母的模(mó)样，用指责来(lái)诱(yòu)导他人，来验证早年经验的正(zhèng)确性(xìng)。

　　如果你想要改(gǎi)善和这类人(rén)之(zhī)间的关系，就不(bù)能受其(qí)潜意识诱导，而要(yào)在他每(měi)一(yī)次指责的时(shí)候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方(fāng)的关系越亲密，就(jiù)越容易发生情感(gǎn)操(cāo)控的情况。

　　全(quán)球反情感暴力专家、美国著名心(xīn)理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感操纵》中，认(rèn)为亲密(mì)关系中的情感(gǎn)操纵，指的(de)是运用(yòng)情感(gǎn)成为伤害对方的武器，支配(pèi)、胁(xié)迫他人，从而使自己的(de)目的得以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈(mā)妈宋倩的关(guān)系便(biàn)可以体(tǐ)现这一点，宋倩对英(yīng)子说的最多的话就(jiù)是：英子，你(nǐ)可是(shì)妈的一(yī)切呀(ya)!、你是(shì)妈妈身上掉下来(lái)的一块肉、妈是和你最亲的人了(le)，还能害你呀!这样的(de)缺乏边界的情感关系，会让(ràng)人变得(dé)窒息(xī)，英子最后得抑(yì)郁症也证实了这一(yī)点。

原生家(jiā)庭缺爱的人(rén)如(rú)何自救

　　缺(quē)爱(ài)的孩子(zi)，经历的(de)童(tóng)年肯定有(yǒu)特别不容易的一面(miàn)，但(dàn)也有特(tè)别强(qiáng)大(dà)的一面。

　　如果你小时候(hòu)很孤(gū)单，少有(yǒu)人陪伴(bàn)和照(zhào)顾。

　　那(nà)你为了活下来(lái)，往往(wǎng)会(huì)更加(jiā)独立，有超过同龄人的(de)生(shēng)活自理能力;如(rú)果你父(fù)母情(qíng)绪比较暴(bào)躁(zào)，那你为(wèi)了(le)家庭(tíng)和(hé)睦，让父母少(shǎo)生气，就会(huì)不知不(bù)觉练就(jiù)超(chāo)过同龄(líng)人的情绪(xù)观察能力和共情能(néng)力，时间长了(le)就像有情绪读(dú)心术(shù)一样，能(néng)准确把握别人此时此刻的情绪，更知(zhī)道别人想听的话和希望(wàng)你(nǐ)做的(de)事;如果你的父母把你交给亲戚朋(péng)友(yǒu)老师轮流带，那你(nǐ)就会练就很(hěn)强的(de)适应(yīng)能(néng)力，甭(béng)管跟(gēn)谁(shuí)都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩(sè)的背后(hòu)，你也被赋予了特殊力量(liàng)。

　　这些力(lì)量(liàng)在你(nǐ)的过去(qù)帮(bāng)助过你(nǐ)，在未来(lái)依(yī)然会在(zài)某个角度帮助你。

　　你该做(zuò)的(de)不是嫌弃它们，而是(shì)感谢它(tā)们(men)，拥抱(bào)它们(men)，善用它们(men)。

　　它们(men)其实早就成为了你的一部分。

　　经历了(le)种种苦(kǔ)涩后(hòu)，你值得(dé)被(bèi)爱，你身上附(fù)加的种(zhǒng)种(zhǒng)力量也值得被爱。

　　而那(nà)个地方(fāng)藏着的，其(qí)实(shí)就是你内心(xīn)深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意(yì)识里童年的(de)缩影。

　　曾经，那是个无助的孩(hái)子，但现在，这(zhè)个孩(hái)子有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠，就是如今成(chéng)年的你(nǐ)。

　　你可(kě)以重(zhòng)新接纳(nà)他，给(gěi)他(tā)无条(tiáo)件的爱，把他抚养长大。

　　当(dāng)你(nǐ)的内心小孩成长(zhǎng)了，觉醒了，放开了(le)，不再恐惧了，再(zài)加上帮(bāng)助过你的特质加持，你甚(shèn)至会比(bǐ)从小一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死我的，会使我更强(qiáng)大。

　　大成(chéng)就者(zhě)，往往都曾(céng)经历(lì)常人所不能(néng)承受之痛。

　　你经历过(guò)的伤痛，不(bù)只是伤痛(tòng)，更是潜在(zài)的能量。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善用你特殊经历(lì)赋予你的特质，发挥(huī)出更大的(de)潜(qián)能。

　　他们将爱情问题首先看(kàn)做是一个被爱的问题(tí)，而不是去爱和有没有(yǒu)能(néng)力去爱(ài)的问题。

　　但是，爱其(qí)实是一门艺术，需要人们有相关(guān)的知识并(bìng)付(fù)出相(xiāng)应的努力。

　　非安全型人格其实(shí)，是(shì)没(méi)有(yǒu)爱(ài)的能力的，因为缺(quē)爱，他们在两性(xìng)关系中(zhōng)，更(gèng)多的是索(suǒ)取(qǔ)。

　　依据艾(ài)利(lì)希·弗洛姆的理(lǐ)论，其实爱的能力，应该是有(yǒu)勇气不计回报的去爱一个(gè)人(rén)，全(quán)心全意的为(wèi)对方好。

　　在爱的过程中，促使我们(men)成(chéng)长，让我们得到幸福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候，如果你感(gǎn)觉到被你妈(mā)妈(mā)忽略。

　　长大之后，你需要有(yǒu)意识的知道(dào)，你妈(mā)妈那时(shí)候(hòu)需(xū)要工作，保证你的(de)生活。

　　你(nǐ)爱着你的(de)母亲，其实(shí)就更不(bù)应(yīng)该(gāi)去记恨(hèn)她那么久，那(nà)么多年。

　　你需要与自己(jǐ)和解，你欠你母亲一(yī)句原谅。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 频繁梦见一个人是缘尽吗，频繁梦见一个人是不是缘尽