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3寸照片是几x几厘米 3寸照片是多少厘米

3寸照片是几x几厘米 3寸照片是多少厘米 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师(shī)引发了(le)不小(xiǎo)的争议。

郑强老师目前担任太原理工大(dà)学的(de)党(dǎng)委书记,职(zhí)位已经不小。

他多年前已经是(shì)教育界的名人(rén),所(suǒ)到(dào)之处(chù),人流涌动,他就(jiù)代(dài)表(biǎo)着(zhe)人气(qì)。

同时(shí),由于(yú)郑强(qiáng)老师(shī)为(wèi)人直爽,说话(huà)一针见血,不想拐弯抹角,他的每次发言大都会引发(fā)一定的热(rè)议。

前不久,郑强老师(shī)受(shòu)邀去青岛大学演(yǎn)讲,庆祝青岛大学建(jiàn)校百年。

这是件(jiàn)好事,学(xué)校邀请郑(zhèng)强(qiáng)去演讲,必然也是看中了郑强在教育界举足轻重的地位以及(jí)颇(pǒ)高的人气(qì)。

郑强炮(pào)轰官僚(liáo)主义,是他的面子(zi)重要还是领(lǐng)导时间(jiān)重要?看法有争(zhēng)议_黑(hēi)料正(zhèng)能量

青岛(dǎo)大学的百年校庆,举办得(dé)相当隆重,受邀的(de)不仅有郑(zhèng)强,还有(yǒu)青岛(dǎo)的(de)官员、代表校(xiào)友、社会各界人士等。

郑强在演讲(jiǎng)中,恰(qià)好炮轰(hōng)了受邀而来的(de)官员,使(shǐ)得此(cǐ)次(cì)演讲(jiǎng)颇具争议性。

郑强在演讲的(de)过程中,有些青岛的官员离(lí)席了,整个演讲席(xí)的(de)前排(pái)空出了不少位置。

郑强炮(pào)轰官僚主(zhǔ)义(yì),是他的面(miàn)子重(zhòng)要还是领导时间重要(yào)?看法有争(zhēng)议_黑(hēi)料正能(néng)量

郑(zhèng)强慧眼(yǎn)如炬(jù),大概(gài)看出了这种(zhǒng)情况(kuàng)。

他(tā)在台上直接炮轰离席的官员领导(dǎo):“不要以为是(shì)你们给大学面子,邀请你们(men)来,是大学给你们面(miàn)子。”

郑强认为他们身(shēn)上存在官(guān)僚主(zhǔ)义,来听演讲,就是走个过(guò)场。

郑强炮轰官僚主义,是他(tā)的(de)面子重要还(hái)是(shì)领导时间重要?看法有(yǒu)争议_黑料(liào)正能量

郑(zhèng)强老师(shī)的话,有人支(zhī)持,有(yǒu)人反对。

支持者认为,郑强(qiáng)老师说(shuō)的(de)对。

教育最重要,领(lǐng)导(dǎo)都来听(tīng)演讲了,应该给(gěi)学生树立好榜样,认为听演(yǎn)讲。

刚开场不久离(lí)席,是对他(tā)人(rén)的不尊(zūn)重。

郑强(qiáng)老师(shī)公开批评这些人(rén),是知识分子的(de)风骨。

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反对者则认为,领导过去(qù)就是(shì)出席开幕式而已,又不是听你演讲的。

领导时间很(hěn)重(zhòng)要,哪有(yǒu)时间听你讲话,郑(zhèng)强(qiáng)还是感(gǎn)觉自(zì)己被怠慢了,面子上过(guò)不(bù)去(qù)罢(bà)了,哪里是为百(bǎi)姓发声。

郑强炮轰官僚(liáo)主义,是(shì)他的(de)面子重要还是领导时间重要?看(kàn)法有争(zhēng)议(yì)_黑料正能(néng)量

公说公有理,婆说婆(pó)有理,各方各执一(yī)词,互不相让。

郑强老师(shī)批评离场(chǎng)现场,是在乎(hū)面子(zi)?

中途离场的领导,到底(dǐ)对(duì)或者不对(duì)呢?

具(jù)体问(wèn)题(tí),具体分析,不可(kě)一概而论。

领导一般行程忙(máng),事(shì)多,如(rú)果真有急事,中途(tú)离场,也情有可(kě)原。

但如果领(lǐng)导们是对(duì)演讲内容不(bù)感(gǎn)冒,不想(xiǎng)坐(zuò)在台下(xià)3寸照片是几x几厘米 3寸照片是多少厘米听演讲内容,所以溜之大吉(jí),那就无法令(lìng)人(rén)赞同了。

毕竟领导还是要做好学生的表率和带(dài)头作用,如果(guǒ)领导(dǎo)一(yī)言(yán)不合(hé)都提(tí)前走,那(nà)年轻的(de)学子,相对来说更加心浮气(qì)躁,哪还(hái)有心思(sī)听下(xià)去(qù)呢。

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做任何事,都需要耐心和(hé)恒心(xīn)。

年轻(qīng)学(xué)子(zi)如果养成随性而(ér)为(wèi)的(de)习惯,那(nà)做任何事都(dōu)可能是(shì)一时热(rè)度,难成气候。

郑强老师太(tài)直率。

如(rú)果换成(chéng)其(qí)他(tā)的演讲者,看到有人中途离席,必然(rán)当作没有(yǒu)任何事发(fā)生,若无其事(shì)地继续提前准(zhǔn)备好的演讲内容(róng)。

但郑强偏(piān)不,他(tā)要将这种他看来(lái)不好的现象说出来,加以(yǐ)批评。

无(wú)论他批评的(de)对(duì)与错,这(zhè)种敢于说出自我想法(fǎ)的老师,值得肯定。

大学,非有大(dà)楼之谓也,有大师(shī)之谓也。大学真(zhēn)正(zhèng)的目的(de),是培养学生,是教(jiào)书育人,是产(chǎn)生更多的(de)大(dà)师3寸照片是几x几厘米 3寸照片是多少厘米(shī)。

郑强对官僚主义的(de)批评,是(shì)否(fǒu)有助于大学的(de)进(jìn)步,学生的培养,仁者见仁,智者见智(zhì)。

个人看(kàn)来,高(gāo)校中有郑强如此坦率和直爽之人(rén),能发自(zì)内(nèi)心(xīn),不怕得罪人地说出(chū)心中想法,对(duì)高校(xiào)是件好事。对很多事情意见均一致(zhì)的高校(xiào),大抵是没有太大的创新力的。

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