春天的声音排比(bǐ)句有(yǒu)什么作(zuò)用(yòng)呢？春天的(de)声音排比句可以使(shǐ)春天的声(shēng)音更加(jiā)形(xíng)象、具(jù)体，更加强(qiáng)烈(liè)的表现(xiàn)出春天声音(yīn)的美妙、春(chūn)天的生机勃(bó)勃，表现出(chū)对春天的喜爱的(de)。关于春天(tiān)的声音排比句有(yǒu)什么作用呢(ne)以及春(chūn)天的声(shēng)音排比句有什(shén)么(me)作用(yòng)呢，春天听(tīng)到(dào)了什么声音排比句，春(chūn)天(tiān)还是什么用排(pái)比句，春天(tiān)的气息(xī)的排比句(jù)，用排比句来描写春天(tiān)的句子等问题，农(nóng)商(shāng)网将为你整理以(yǐ)下的(de)生活(huó)知识：

春天是几月(yuè)到(dào)几月(yuè)

　　春天是3月(yuè)到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历的1-3月为春季(jì)，南半球的(de)季节与北(běi)半球相反，春(chūn)天是9-11月。

　　季(jì)节一(yī)共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月(yuè)，秋(qiū)季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春(chūn)天的声音排比句有什(shén)么作用呢

　　春天的声音排(pái)比句可(kě)以使春天(tiān)的(de)声音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈(liè)的表现出春天声音的美(měi)妙、春天的生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指使用(yòng)排比修辞(cí)方(fāng)法，把三个(gè)或以上意义相关(guān)或相近、结构(gòu)相同或相似(shì)、语气相同(tóng)的词组或句(jù)子并排在一(yī)起组(zǔ)成的(de)句子。

　　有时(shí)候两个句子或以上(shàng)的并(bìng)列(liè)句子也可以称(chēng)为排比(bǐ)句。

　　一般使(shǐ)用排比(bǐ)句来说理，可收(shōu)到条理分明的效果。

　　用(yòng)排比(bǐ)来抒情，节奏和谐，显得(dé)感情洋溢(yì)、气势更为强烈。

　　用排比来叙(xù)事写(xiě)景，能使(shǐ)层次清楚、描(miáo)写细(xì)腻(nì)、形象生动之效。

“春天(tiān)的声音”运(yùn)用了哪些修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)？

　　“春天的声音”运用了(le)拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一(yī)个(gè)季节，不会说话(huà)，而(ér)人才会有(yǒu)声音，把春天拟(nǐ)作人(rén)才会发出声音。

　　这样(yàng)写(xiě)可以让春天的(de)描(miáo)写更加生动、形象、具体，既能(néng)生动形象地写出(chū)春天的特点，又有了(le)拟人化之后(hòu)春(chūn)天的活(huó)泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声音是(shì)春(chūn)雨(yǔ)润物的(de)声(shēng)音；是白云(yún)轻轻(qīng)飘(piāo)过(guò)声(shēng)音；是春风(fēng)拂柳的郭晶晶一胎为什么选择鬼节生，郭晶晶一胎什么时候出生的声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春(chūn)天(tiān)里(lǐ)嬉戏(xì)的声音……

　　这句话除了运(yùn)用了拟人(rén)的修(xiū)辞手法，还用了排比(bǐ)的(de)修辞手(shǒu)法。

　　可(kě)以使(shǐ)春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音更加形(xíng)象、具体，更加强烈的表现出春(chūn)天声音的美妙，春天(tiān)的(de)生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资(zī)料(liào)

　　修辞手法是郭晶晶一胎为什么选择鬼节生，郭晶晶一胎什么时候出生的为提高表达效(xiào)果，用(yòng)于各种文(wén)章或应用文，在(zài)语言(yán)写(xiě)作时(shí)

　　表达(dá)方法(fǎ)

　　的(de)集合。

　　修辞手法一(yī)共有63大(dà)类，78小类(lèi)。

　　通过修饰(shì)、调整语句，运用特(tè)定的(de)表达(dá)形式以提(tí)高语言表达作用的方(fāng)式(shì)。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排(pái)比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两(liǎng)种不同程度(dù)的事物，彼此之间有相(xiāng)似点，使用一事物来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来(lái)写，赋予物以人的言(yán)行或思想感情(qíng)，用描(miáo)写人的词来(lái)描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了(le)达到某(mǒu)种表达(dá)效(xiào)果，对事(shì)物的形象、特(tè)征、作(zuò)用、程度等方面着(zhe)意扩大或缩小的(de)方(fāng)法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上(shàng)结构和长度均郭晶晶一胎为什么选择鬼节生，郭晶晶一胎什么时候出生的类似(shì)、语(yǔ)气一(yī)致、意义相关(guān)或相(xiāng)同(tóng)的句子(zi)排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或基本相同，意义对称的一对短(duǎn)语或句子，表达两(liǎng)个相对或相近的(de)意思。

　　6、反复：为(wèi)了突出某个意(yì)思，强(qiáng)调某种感情，有意重复某个词语或(huò)句子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人的注意，故意先提出(chū)问题，然(rán)后自己(jǐ)回答。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又(yòu)称激问、反诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形式表(biǎo)达(dá)确定的意(yì)思，用肯定形(xíng)式反问表(biǎo)否定，用否定形(xíng)式反问(wèn)表肯定，只问不答，答案暗含(hán)在

　　反问(wèn)句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法(fǎ)

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