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上(shàng)海四大八校是指什么高中，上海市重点高中(zhōng)排名一(yī)览表

　　上海四大是(shì)指：上海(hǎi)市民办(bàn)华育中(zhōng)学(xué)、上(shàng)海民办兰生复(fù)旦中学、上海外国语(yǔ)大(dà)学附属外国语学校、上海市市北(běi)初(chū)级中学等四(sì)校。

　　八校是(shì)指：上宝中(zhōng)学、张江集团学校、进华(huá)中学、存(cún)志中(zhōng)学、新华初级中学(xué)、上(shàng)海市世界外国语中学(xué)、华(huá)二初级中学、立达中学等八校(xiào)。

　　扩展资料华育中学的(de)前身是上海中学初(chū)中部，90年代上(shàng)海的(de)'初学跆拳道考级国家认可吗知乎，学跆拳道考级国家认可吗女生中高中(zhōng)分离以后(hòu)，上海(hǎi)中学与华泾实业(yè)联合在1999年建立了(le)华育中学，华育(yù)的师资力量、管理方式、教学方式，都来自于上海中学(xué)。

　　兰生复旦中学建校(xiào)于1994年，也是(shì)一所可跨区招生的民办寄(jì)宿制初级中学，为复旦附(fù)中的初中教学基地。

上海高中四大名校(xiào)八(bā)大金刚是什么

　　 上海四大(dà)名(míng)校是(shì)指(zhǐ)上海中学(xué)、华师大(dà)二附中(zhōng)、复旦附中、交大附中。

　　 这四所(suǒ)学校是上海高中里(lǐ)顶尖教育资源的代(dài)表。

　　 八(bā)大金刚指的是南(nán)洋模范中学(xué)（徐汇）、建(jiàn)平(píng)中学（浦李顷凳东）、七宝中学（闵行）、控江中学（杨浦）、延安中学（长宁）、复兴(xīng)中学（虹口）、大同(tóng)中(zhōng)学（黄浦）、格致(zhì)中学（黄浦）。

　　 当(dāng)然这只是坊间的一种说法而已，各(gè)区县依然(rán)还拥有一(yī)些非(fēi)常出名的高(gāo)中，比如(rú)浦(pǔ)东的进(jìn)才中学，静安(ān)的市西中学、徐汇的位育(yù)中(zhōng)学、宝山的(de)行知(zhī)中学等。

　　 还有“一个神仙”为上外附中(zhōng)（虹(hóng)口区）,因上外(wài)附中(zhōng)几乎不对外乎(hū)大区(qū)招生(shēng)，在上海中考中，我(wǒ)们一般(bān)都不会(huì)讨论这所学校，故被应成为(wèi)"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海(hǎi)市实验性示(shì)范性高(gāo)中(zhōng)是根(gēn)据《国务院关于基础教育改革与(yǔ)发展决(jué)定》中各地建设一批实(shí)施素(sù)质(zhì)教育的(de)示范性(xìng)普通高中以(yǐ)及(jí)全国高中教育工作会议的精(jīng)神，上海市于1999年4月正式启(qǐ)动(dòng)建(jiàn)设(shè)的。

　　 上海市(shì)实验性示范性高中第一批有上海中(zhōng)学(xué)、复旦大学附属(shǔ)中学(xué)、上(shàng)海交通大学附属中学、华东师范大学第二附属中学、上海(hǎi)师范大学附(fù)属中(zhōng)学、大同中学、格致中学、上海外国语(yǔ)大学(xué)附属(shǔ)大境中(zhōng)学、向(xiàng)明中学、南洋模范(fàn)中学、位育中(zhōng)学、延安(ān)中学、上海市(shì)第三女子中(zhōng)学、育(yù)才中学、市(shì)西中学、曹杨二中、晋元高(gāo)级中学、市(shì)北中学、新中中学、复兴高级中学、华东师范大学第一附属(shǔ)中学、控(kòng)江(jiāng)中(zhōng)学、杨浦高(gāo)级(jí)中(zhōng)学(xué)、七宝中学、行知中学、嘉定一(yī)中、建平中学、进才中学、松江二中(zhōng) 

　　 上海市(shì)于(yú)1999年4月正式启动上海市实(shí)验性示范(fàn)性高中建设。

　　 2004年，本哪(nǎ)旅市实(shí)验性示范性高中建(jiàn)设(shè)取得新进展。

　　 实验性示(shì)范性高中(zhōng)建设是上海市基础教育(yù)现代化的重要组(学跆拳道考级国家认可吗知乎，学跆拳道考级国家认可吗女生zǔ)成部分。

　　 建设实验(yàn)性示(shì)范性(xìng)高中(zhōng)，目的是(shì)在于(yú)通过促进学校形成依法治校、自我(wǒ)约束、自主(zhǔ)发展的内驱机(jī)制，推动学校不断追求新的发(fā)展，形成(chéng)一支学校教育改革的先锋队，一支攻克素质教育难题的攻(gōng)坚(jiān)队(duì)，对整个高中(zhōng)教(jiào)育(yù)和基础(chǔ)教育(yù)起(qǐ)示范、辐射和引领作用，从而(ér)带动基础教育的整体发展与(yǔ)提高，促进本市率先基本实现教育现(xiàn)代(dài)化。

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