提高幼儿记忆力方法？为(wèi)幼(yòu)儿提供形象、鲜(xiān)明、生(shēng)动、富(fù)有浓厚情(qíng)绪色彩的方(fāng)便记忆(yì)的(de)材料的。

　　关(guān)于提高幼儿记忆力方法以及提高幼儿记(jì)忆(yì)力方法的教(jiào)案，提(tí)高幼儿记(jì)忆力(lì)方(fāng)法有哪些，提高幼儿记忆力方(fāng)法(fǎ)有哪几种，提高幼儿记忆力的方法，幼儿园提高记忆力的(de)方法等问题(tí)，小编将为你整理以下(xià)的知识答案：

记忆(yì)可(kě)以被篡改吗(ma)

　　记忆(yì)是(shì)可以被(bèi)篡改(gǎi)的。

　　记忆是可以被(bèi)篡改的，甚(shèn)至是可以被植入(rù)的(de)，而且(qiě)方(fāng)法还非常的简(jiǎn)单(dān)，先(xiān)跟大家说一个跟(gēn)修改记忆有关(guān)的一个(gè)非常轰动的事件。

　　1984年发生在米国马萨(sà)诸塞州轰动世界(jiè)的阿米罗特X侵案(àn)，被害人是(shì)一(yī)个(gè)只(zhǐ)有4岁(suì)半的小男(nán)孩(hái)凯斯，有一天凯斯(sī)的(de)妈妈发现凯斯最近一(yī)段时间频繁的尿床(chuáng)，

　　这(zhè)是一个(gè)孩(hái)子遭到(dào)侵害之后非常(cháng)容易出(chū)现的一种信号，凯斯的妈(mā)妈发见之后就让凯(kǎi)斯的舅舅(jiù)去(qù)跟凯斯谈心，而舅舅为了让凯(kǎi)斯(sī)敞开心扉，就跟凯斯讲了自己小时候去野外露营遭(zāo)到了侵害(hài)的(de)经历。

提高(gāo)幼儿记忆力方法(fǎ)

　　1、为幼儿提供(gōng)形象、鲜(xiān)明(míng)、生动(dòng)、富有浓厚(hòu)情绪色彩的方便记忆的材料。

　　可以为孩子提(tí)供他(tā)们感兴趣(qù)的玩具或游戏，同时可(kě)以制(zhì)作许多色彩亮丽的卡(kǎ)片或图片，家长可在旁边配合我们孩子一起来进行这些活(huó)动。

　　2、经常向幼儿提出具体、明确的记忆任务(wù)，并对孩(hái)子的成果(guǒ)给予评价，这样可能激发(fā)幼儿去进行有意识的记忆。

　　在讲(jiǎng)故事前，可以提出一两个问题(tí)让孩子从听到(dào)故事(shì)中找(zhǎo)到答(dá)案，或外出游玩(wán)时，要让孩(hái)子记住见过哪些东西，去过哪些地(dì)方，都有哪些景物等，这样(yàng)就(jiù)会让孩子有总(zǒng)意识的(de豫n是河南哪里的车牌)去观察事物(wù)进行记忆，在孩子完成(chéng)任(rèn)务时要(yào)给予及(jí)时的肯定和赞扬，提高幼儿(ér)记忆的积极性与(yǔ)主动性。

　　这样会使幼儿更好地进行主(zhǔ)动记忆。

　　3、帮助(zhù)孩子理(lǐ)解要记忆(yì)的材料，可以大(dà)大提高孩子(zi)的记忆水平和(hé)有意识记忆的能力，虽(suī)然孩子的记忆多是机械记忆，但在理解的基础上(shàng)，他们会记忆的(de)更好，这样可以使他们记忆的更牢固，这对(duì)培养孩(hái)子的有意(yì)识记忆(yì)是非常好(hǎo)的方法，所以孩子在(zài)记忆东西前，父母要帮助孩子来理(lǐ)解这个事物。

　　4、运用多种感觉(jué)器官进行记(jì)忆。

　　因(yīn)此，应指导幼儿运用多种感官参加记忆活动。

　　如让幼儿(ér)感受春(chūn)天，应尽量带孩子多(duō豫n是河南哪里的车牌)看一看、摸一摸、闻(wén)一闻、尝一(yī)尝，通过眼、耳、手、鼻、口等多种感官(guān)从多方面(miàn)获得(dé)感(gǎn)性认(rèn)识(shí)。

　　实验证(zhèng)明：这样(yàng)会(huì)使幼儿记得又快又好。

　　5、帮助孩(hái)子进行合理的复习，以增强记忆。

　　一般(bān)来讲，让孩子(zi)复习巩固所学(xué)的内容时(shí)，应(yīng)该在孩子情(qíng)绪(xù)稳定时，采用多种有趣的(de)方法进(jìn)行。

　　如利(lì)用讲故事(shì)、念儿歌、猜谜语、表演(yǎn)活动、做游戏以及比赛活动、散(sàn)步(bù)与郊(jiāo)游活动和日(rì)常生活活动等。

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