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　　关(guān)于颜(yán)元的(de)教育思想思维导图，颜元的(de)教育思(sī)想主张以及颜元的教育思想思维(wéi)导(dǎo)图，颜元(yuán)的教育思(sī)想对现代教育的启示(shì)，颜元(yuán)的教育思想(xiǎng)主(zhǔ)张，颜元的教育思(sī)想(xiǎng)简答题，颜元的教育思(sī)想背(bèi)诵口诀(jué)等问题，小编将为你整理以(yǐ)下(xià)知(zhī)识：

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颜元(yuán)的教育(yù)思想思维导图，颜(yán)元的(de)教(jiào)育思想主张

　　颜元(yuán)的教育思想：1、培养目(mù)标：“实德实才之士”：颜(yán)元认为(wèi)人才是治国安民的根(gēn)本，而人才主(zhǔ)要依靠学校教(jiào)育来培养(yǎng)。

　　学校教育的(de)培(péi)养目标是(shì)“实德(dé)实才之士”，即品德高尚(shàng)、有真才实学(xué)的(de)经世致用(yòng)人才。

　　“实(shí)德实才之士”有两种，一种(zhǒng)是“上下粗精(jīng)皆尽力求(qiú)全”的通(tōng)才，另一种是“终身止精一(yī)艺(yì)”的专门人(rén)才(cái)。

　　2、教育(yù)内容：“实学”：把以“六艺”为中心的“三事”、“六府(fǔ)”、“三物”作为(wèi)教育(yù)内容(róng)，这就(jiù)是颜元所(suǒ)谓的“实(shí)学”。

　　同时，颜元基(jī)于(yú)他“富国(guó)强(qiáng)兵”的政治理(lǐ)想(xiǎng)，还提(tí)出教育要“兵农(nóng)合(hé)一”“文武(wǔ)兼备”。

　　3、教(jiào)学方法：“习行”：“习性”，即学习与实(shí)践(jiàn)相(xiāng)结(jié)合(hé)。

　　第一(yī)，教学要联系实际，观察、练习，美不胜收的胜是什么意思三年级，引人入胜的胜是什么意思“躬行而实践之”。

　　第二，反(fǎn)对静(jìng)坐读书、闭门读(dú)书和空(kōng)谈理义，因为其脱离实际，不能解决实际问题还影响健康。

　　第三，并非排斥通过读讲来学习知(zhī)识(shí)，而(ér)是主张(zhāng)读书、讲(jiǎng)学、习(xí)行(xíng)相结合。

　　第四，人(rén)获得(dé)知识的目(mù)的在于(yú)“实行”和“实用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教(jiào)学(xué)：颜元在自(zì)己(jǐ)规划(huà)的漳南书院中，陈设六(liù)斋，并(bìng)规定了各斋(zhāi)具体教育内容，实(shí)行(xíng)“分斋(zhāi)教学”。

　　漳南书院的六斋分别为文事斋、武备斋、经史斋、艺(yì)能斋、理学(xué)斋和帖括斋。

　　之(zhī)所以暂设“理(lǐ)学斋(zhāi)”和“帖括斋”，是为了适(shì)应当时(shí)的实美不胜收的胜是什么意思三年级，引人入胜的胜是什么意思际，等时机到了则(zé)关闭这两(liǎng)斋(zhāi)。

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