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小学修改符号的(de)画法ppt，小学修改符号的画法及参(cān)考资料

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时(shí)可加(jiā)框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒(dào)的(de冰火两重天是什么意思？怎么操作，男女之间的冰火两重天是什么意思)字句位置，三曲(qū)线的中间部(bù)分不调整。

　　1.改正号(hào)：表明需(xū)要(yào)改正错(cuò)误，把错(cuò)误(wù)之处圈起来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可(kě)用线画清增补(bǔ)的(de)范(fàn)围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的(de)中间部分不调整(zhěng)。

　　5.转(zhuǎn)移(yí)号：表明(míng)词语(yǔ)位置的转(zhuǎn)移，将要(yào)转移(yí)的部分圈起来，并画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接(jiē)排号：表明(míng)两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起(qǐ)号：表明要另(lìng)起一段。

　　需(xū)要另起(qǐ)一段(duàn)的地方，用引线(xiàn)向(xiàng)左延伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把符号内(nèi)的(de)文字(zì)移至开口处两短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列整齐。

　　在行列中(zhōng)不齐(qí)的字句上下或左右画出(chū)直(zhí)线。

　　10.保留号：表(biǎo)明(míng)改错或(huò)删(shān)错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错(cuò)处的上(shàng)方(fāng)或(huò)下方画出三角符号，并在原删(shān)除符号(hào)上画两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在(zài)字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的(de)上方，行与行之间的(de)左右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字，行与行(xíng)之(zhī)间(jiān)减空。

　　符号使(shǐ)用方法同上。

　　13.空字(zì)号：表明空一字距;表明空(kōng)1/2字距(jù);表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正上下角(jiǎo)码的(de)位置。

　　15.分开号：用(yòng)以分开外文字母。

小学修改符号的用(yòng)法(fǎ)及画(huà)法

　　小(xiǎo)学修改符(fú)号(hào)的用法及画法(fǎ)详细介(jiè)绍如下：

　　一(yī)、小学修(xiū)改符号的(de)用(yòng)法(fǎ)

　　1、删除(chú)号(hào)：用来删除句子或(huò)者文章中，不必要(yào)的(de)多余的词(cí)语和(hé)句子。

　　替(tì)边号，替(tì)换句子或者文章(zhāng)中表(biǎo)达不(bù)正确的形容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句子或者文章中缺(quē)失(shī)的主(zhǔ)语或者内(nèi)容。

　　对调号对(duì)调句子或文章中(zhōng)错乱的(de)语(yǔ)序。

　　调遣号用法跟对调(diào)号(hào)一样，但是调换的位置比对调号(hào)要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末尾(wěi)的(de)停(tíng)顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚数森(sēn)感叹(tàn)句末尾的(de)停(tíng)顿。

　　例春天的百花送(sòng)来了(le)浓(nóng)香，请(qǐng)你再说一遍，谁不(bù)知道这件事(shì)是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句(jù)末尾(wěi)的停顿及(jí)语气强(qiáng)烈的(de)祈使(shǐ)句(jù)反问句末尾的(de)停顿。

　　这是多(duō)么平静的一片原野，世界上(shàng)哪(nǎ)有不包含矛(máo)盾的事(shì)物。

　　5、分号(hào)：表(biǎo)示复句(jù)中并(bìng)列分句之间的停(tíng)顿(dùn)，有分清分句层次的(de)作用(yòng)。

　　凡是复句(jù)中用逗号不能很(hěn)清(qīng)楚地表示层(céng)次的地方就用分号。

　　他身材(cái)很高大，青白(bái)脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴(bā)上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误(wù)之处(chù)圈起(qǐ)来毕态，再用(yòng)引线(xiàn)引到空(kōng)白处改(gǎi)正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可(kě)加(jiā)框打叉(chā)。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时(shí)可用线画(huà)清增(zēng)补的范围(wéi)。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句(jù)位置(zhì)，三曲线的中间(jiān)部(bù)分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈(quān)起来(lái)，并画出(chū)引线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　接(jiē)排号(hào)：表明(míng)两行文字之间应接排，不需(xū)另起一行。

　　另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要另起一段的地方，用引(yǐn)线(xiàn)向左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位(wè冰火两重天是什么意思？怎么操作，男女之间的冰火两重天是什么意思i)号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭(jiàn)头前直线(xiàn)位(wèi)置;使用(yòng)凸(tū)曲线，是表示(shì)把符(fú)号(hào)内的文字移(yí)至(zhì)开(kāi)口处两(liǎng)短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明应排(pái)列整(zhěng)齐，在(zài)行列中不齐(qí)的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明(míng)改错或删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的(de)上方或下方(fāng)画出三角(jiǎo)符号，并在原删(shān)除(chú)符号上画两条短线。

　　加空号：表明在字与(yǔ)字或行与行之间加空。

　　符(fú)号(hào)画(huà)在(zài)字与字之间(jiān)的上方，行与(yǔ)行之间(jiān)的左(zuǒ)右处。

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