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认真地还是认真(zhēn)的写作业(yè)，认真的与认真(zhēn)地

　　认真的和认真地(dì)的区别在于用法不同，认真“的(de)”后面接名词。

　　例(lì)如(rú)：认真的(de)学习；

　　认(rèn)真“地”后面接(jiē)动词，例如：认真地跑(pǎo)步。

　　意(yì)思是(shì)信以(yǐ)为真；

　　当(dāng)真(zhēn)；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认真，不(bù)要好高骛远。

　　2、妈妈(mā)做会(huì)计(jì)工(gōng)作非(fēi)常认真，生怕出现什么(me)差错(cuò)。

　　3、上(shàng)课要认真听讲，不要三心(xīn)二意。

　　4、代表们(men)认真(zhēn)讨论并且一(yī)致(zhì)通过了决议。

认真地还(hái)是认真的(de)写作(zuò)业，哪个是正确(què)的用法？

　　“认真地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特(tè)点也(yě)必须和它(tā)前(qián)面(miàn)的词和词(cí)组构成一种特(tè)有形(xíng)式来为它后面的动(dòng)词(cí)服宏明务，构成(chéng)“状动关(guān)系(xì)”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处(chù)的“地”便为状语的(de)标志，应读(dú)de。

　　她愉快地(dì)接受了这件礼物(wù)。

　　其他“de”字(zì)的用法

　　1、“的”的结构特点是必须和它前(qián)面的词构成(chéng)一种(zhǒng)固有的“的字(zì)结构(gòu)”形(xíng)式来修饰、限制和说明后面的名词(cí)或并首代(dài)词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定(dìng)语的标志，应读(dú)de。

　　如：刚(gāng)刚建成的这(zhè)所学校就是残(cán)疾人培训学校(xiào)。

　　3、“得”为结(jié)构助词时，必须用在动词或形容词之(zhī)后(hòu)，带(dài)着(zhe)它后(hòu)面的词语为其(qí)前(qián)的(de)动词或形容词服务，即(jí)作动形谓语的补语(yǔ)。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的(de)“得”便为补语的(de)标志，应读de。

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