1955年(nián)4月15日(rì)，一位老人因为腹中的剧痛被送往普林斯(sī)顿(dùn)医院，此时他的(de)主动脉已经扩张到(dào)了正常血管直径(jìng)的150%。三天后，由此引发的脑(nǎo)溢(yì)血夺走了当时人类最伟大的(de)科学(xué)家(jiā)的(de)生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责(zé)尸检的病理学家托马斯哈维其(qí)实并不(bù)关心爱因斯(sī)坦(tǎn)的真正死(sǐ)因，而(ér)是十分(fēn)好(hǎo)奇(qí)他为什么会这(zhè)样聪(cōng)明(míng)。面对着当时世(shì)界上最(zuì)聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按照爱(ài)因(yīn)斯坦的遗嘱查出病(bìng)因(yīn)之后就会被火化(huà)。而此时摆在他(tā)面(miàn)前的是一个千载难逢的(de)机会，他可(kě)以零距离的研(yán)究世界上最(zuì)聪明的大(dà)佬，如果能够取(qǔ)得成果(guǒ)，不(bù)但名利双(shuāng)收，还(hái)会颠覆整个医学(xué)界。烧掉它，实在是太可(kě)惜了。巨大的(de)好(hǎo)奇和探究欲(yù)最终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死(sǐ)亡(wáng)的(de)八小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取出了爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)并藏(cáng)了起(qǐ)来。然而哈维只是一(yī)个病理学(xué)家，对大脑和神经系统的研究一窍(qiào)不通，所以哈维(wéi)在(zài)面对爱因(yīn)斯坦的大脑时(shí)，除了称重和(hé)拍照(zhào)什么也(yě)做不了。

现在人类(lèi)成年男(nán)性的大脑平均质量是1350克，而哈(hā)维(wéi)测量的结果显示，爱(ài)因斯坦的大脑质(zhì)量(liàng)是1230克，比正常人(rén)还(hái)少(shǎo)了(le)足足二两(liǎng)半(bàn)。如此看(kàn)来，人(rén)类的聪明程度与(yǔ)大脑的绝对质量关系并不(bù)大。后来这(zhè)颗(kē)可怜的(de)大脑被切成了240块。在半个多世(shì)纪以来(lái)，人(rén)们一直在不断的探索(suǒ)其中(zhōng)的(de)奥(ào)秘，在1980年代(dài)的(de)研(yán)究(jiū)发现(xiàn)，爱因斯(sī)坦大脑(nǎo)中(zhōng)的神经角质细(xì)胞，比(bǐ)普通人多出73%，在(zài)2012年的研究又(yòu)发现，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来(lái)人(rén)们(men)把焦点又(yòu)放在了(le)偏执体上(shàng)等等。可(kě)是大脑这些(xiē)部分所控制(zhì)的区域都不是爱因斯坦(tǎn)的强项(xiàng)所在(zài)，因此(cǐ)这些理论都没法(fǎ)让大多数(shù)的人所信服。而渐渐的(de)，世(shì)界(jiè)上大部分的人都开始相信这样一(yī)种(zhǒng)说法，人类的大脑只开(kāi)发了不到10%，大(dà)多数的人只能使用大(dà)脑的5%甚至3%，如果能(néng)够(gòu)使用(yòng)大(dà)脑(nǎo)超过7%，就已经(jīng)是天(tiān)才(cái)般的存在了，而爱(ài)因斯坦的大脑利用率已经(jīng)达到了13%。在(zài)这个理论(lùn)的基础上(shàng)，一些研究远(yuǎn)古地外(wài)文明的人认为，人(rén)类的大脑之所以没有被(bèi)全部的开发利(lì)用，是因为基(jī)因中(zhōng)的某些部分已经被远古时期造访地球的高(gāo)智能生命(mìng)锁死(sǐ)，目的是为了防止人(rén)类的科技发展过快。这个理(lǐ)论也为(wèi)各(gè)种科(kē)幻电影提供了基础(chǔ)素材。经过(guò)了《超体》、《永无(wú)止境》这样(yàng)的科幻电影(yǐng)渲染之后，甚至让很多人都相(xiāng)信，如果大(dà)脑潜能(néng)开发超过50%，就(jiù)可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同(tóng)于神一般(bān)的存在。对于这样的说法，你(nǐ)觉得(dé)可信吗？这个科学(xué)界最大的都(dōu)市传说源自一位(wèi)智商比(bǐ)爱因斯坦还要高(gāo)出一个层(céng)次(cì)的天才。事(shì)情要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天(tiān)，世界上智商最高的人出生在一(yī)个犹太家庭当(dāng)中(zhōng)，这个人叫做(zuò)威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月(yuè)就可以阅读纽约时报，6岁的时(shí)候(hòu)自学成了解(jiě)剖学(xué)和逻辑学，还可以通过自创的对数算出历史上任意(yì)一(yī)天是星(xīng)期(qī)几。8岁学会了包括拉丁(dīng)语(yǔ)、希伯来语(yǔ)、俄语等(děng)的8门外语，而且还自创了(le)一门语言。11岁时被(bèi)哈佛大学(xué)破格录取(qǔ)，成了当时哈佛有史以来最年轻的新生。在进入哈佛不到(dào)一年，希德斯就在高等数(shù)学领域有了很高的造诣，并在100多(duō)位哈(hā)佛教授和(hé)学生(shēng)的(de)面前进行了关于(yú)思(sī)维体的讲座。那(nà)场讲座上(shàng)的教(jiào)授坚信希德(dé)斯(sī)将会成为世界上最伟大的数学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测(cè)试的数值已经爆表(biǎo)，人们推测他(tā)的(de)智商至少在260到(dào)300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个(gè)天才少年的养成和他的父母(mǔ)是(shì)分不(bù)开的(de)，尤其(qí)是他的(de)父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯(sī)希德斯是一(yī)位(wèi)来自(zì)乌克兰(lán)的犹(yóu)太移(yí)民，同样是一个(gè)智(zhì)商极高(gāo)的天才，曾经(jīng)在七年之(zhī)内获得了哈佛大学四个(gè)学位，其中最让(ràng)他引以(yǐ)为傲的是成为了美国心理学(xué)之父威廉(lián)詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)成了(le)自(zì)己儿子(zi)的教父(fù)，还直接将孩子的名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里(lǐ)斯席(xí)德斯在(zài)孩(hái)子出(chū)生(shēng)之前就已经下定决心要释(shì)放(fàng)他儿子隐(yǐn)藏(cáng)的潜力，因为他(tā)认为年幼(yòu)的儿(ér)子代表了一个机会，这个机(jī)会就是在现实的世(shì)界(jiè)当中检(jiǎn)验他的导师曾经提(tí)出的一项理论。美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯始终认为人类只使用(yòng)了一小部分(fēn)的身心资源，并发表在了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文章(zhāng)当(dāng)中。后来随着(zhe)天才少年被媒体(tǐ)的大(dà)肆报道，父(fù)亲鲍里(lǐ)斯坚信他(tā)的(de)儿子被培养成了不世出的(de)天才少年，印(yìn)证了他最崇拜的导师的理论。可是人们没(méi)有注(zhù)意到(dào)的是詹姆斯(sī)所说的，其实是身心资源，而并非大脑(nǎo)，也(yě)没有提及(jí)任何的(de)百分比。但是(shì)为什么后(hòu)来(lái)却出现(xiàn)了所谓的10%利用(yòng)率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生(shēng)理(lǐ)学家卡尔拉什(shén)利(lì)训练小(xiǎo)老鼠走迷(mí)宫，然(rán)后(hòu)去(qù)寻找食(shí)物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的(de)一部(bù)分脑皮层，然(rán)后(hòu)再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的时候，老鼠(shǔ)并没有受到什么影响，依(yī)然可以(yǐ)按照训练找到食(shí)物。于是他就一直切一直切(qiè)，切到一半以后，老鼠(shǔ)似乎依然没有受到任何影(yǐng)响(xiǎng)。直到(dào)卡(kǎ)尔切(qiè)到了一(yī)个脑区时，发现这个区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非(fēi)常的大，卡尔把这个区域归结为(wèi)“活性(xìng)区域”，而其(qí)他(tā)对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不(bù)大(dà)的脑(nǎo)区则归结为“非(fēi)活性的区(qū)域”。而(ér)且卡尔发(fā)现，他对活性脑区切除(chú)的越多，小老鼠就(jiù)会变得越傻(shǎ)，找(zhǎo)不到食物。因(yīn)此(cǐ)很多人认为这(zhè)就是因为(wèi)老鼠大部(bù)分(fēn)的大(dà)脑是(shì)没(méi)有(yǒu)被开发利用的，所以即便(biàn)是被切除掉，也对老(lǎo)鼠没有什么影响。1923年，奥地(dì)利的医生弗洛伊德提出了(le)冰山理(lǐ)论，说人(rén)的意(yì)识就像冰山一(yī)样(yàng)，只有露(lù)出表(biǎo)面的部分才能被别人和自己看(kàn)见(jiàn)，可还(hái)有隐藏在水(shuǐ)下(xià)的很大一(yī)部分是人们不能轻易看到的，也就是(shì)“潜意识”。但是结合(hé)老鼠大脑切除(chú)的(de)实(shí)验，人们就将冰(bīng)山理论(lùn)曲解为(wèi)人脑潜能的开发程度(dù)，把表面的小部分理解为已(yǐ)经开发的脑潜能(néng)，而另外的绝大部分(fēn)则被认为没有开发出来。

后来在(zài)1936年，卡(kǎ)耐基出(chū)版了著名的《人性的弱(ruò)点(diǎn)》，在罗尔(ěr)托马斯(sī)为这本(běn)书写的序言当中有这(zhè)样一句话，哈佛大学(xué)的威(wēi)廉詹姆斯教授过去常说，一般人(rén)只(zhǐ)使用了他潜(qián)在心智能力的10%，这句话随着人性(xìng)的弱点在(zài)全球热销传(chuán)遍了全世界。10%这个数字也印在了(le)大多数人(rén)的脑(nǎo)海当中，再(zài)配上那(nà)场著名的小(xiǎo)白鼠切脑(nǎo)实验(yàn)，人类大(dà)脑最多只能开发使用10%的都市(shì)传说就这样席卷了全世界。根据调(diào)查，世界上相(xiāng)信这个理论的人(rén)类超过了65%，相比之下，直到(dào)2016年(nián)，相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那我(wǒ)们(men)就先从“进化论(lùn)”说(shuō)起，进(jìn)化论(lùn)本身也许不够完善，还存在着某(mǒu)些争议，但无论是(shì)遗传还是基因突变，物种进化的本质(zhì)都是自然选(xuǎn)择的结果。在这个过程中(zhōng)，物种都会(huì)遵(zūn)守(shǒu)这样一(yī)个法则，使用或者(zhě)是失去(qù)。也就(jiù)是说(shuō)，如果有机体停止使用某些器官，它们就会慢慢(màn)地适应(yīng)，之后退化直到消(xiāo)失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千百万年(nián)之后，眼睛已经(jīng)完(wán)全(quán)消失了，而动物(wù)的大脑同样是经过数(shù)百万年的(de)自然选择不断(duàn)进化(huà)所(suǒ)形成的(de)，虽然人(rén)类的大脑只占(zhàn)据着体重的2%，但是作为世(shì)界上最复杂的结构，大脑在氧(yǎng)气和营养上的消(xiāo)耗是(shì)巨大的，就算(suàn)是你(nǐ)坐在那里休息，什么都不想(xiǎng)，它也(yě)依然需要整个人体20%的能量来维(wéi)持所有的大(dà)脑功能正(zhèng)常(cháng)运转。因为大脑皮层不但会调节躯体运动，整合各种感觉、控(kòng)制(zhì)语言的最高(gāo)级中枢，同时又具有抑(yì)制整(zhěng)合情绪的功能，甚至还在时刻准备着进行应(yīng)急反射。比如一个人喊你一声的同时(shí)扔向你(nǐ)一个苹果，正常(cháng)人就会下意识的接住，而不是无动于衷，这些都是大脑时(shí)刻在运转的(de)结果(guǒ)。相比之下，许多脊椎动物(wù)物种(zhǒng)的(de)成年大(dà)脑只消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果(guǒ)我们真的只(zhǐ)使用了我们潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献出(chū)这(zhè)么多的(de)能量来维持整个大脑(nǎo)的功能，对于进化(huà)来说是一种(zhǒng)极(jí)大的浪费，拥有一(yī)个体积更(gèng)小，效率更高的大(dà)脑，才能更加的凸显出生存(cún)的优势。所以从进化上来说，大脑(nǎo)是不可能(néng)仅仅开发了(le)10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么(me)解释呢？其实在当时(shí)，由(yóu)于相(xiāng)关的知(zhī)识盲区，卡(kǎ)尔所切除的部(bù)分(fēn)脑区其(qí)实是(shì)属于初级的(de)视(shì)觉皮层，当他被(bèi)切掉(diào)的越多，导致的视觉(jué)受损(sǔn)就越(yuè)严重，小老鼠的视(shì)野(yě)范围(wéi)会(huì)变(biàn)得(dé)越来越小，慢慢的看2l是多少斤 2l是多少kg不见，最(zuì)终导致了寻找食(shí)物变(biàn)得越来越(yuè)困(kùn)难。随着(zhe)科学的发(fā)展，我们已经可以通过正电(diàn)子发射、断层(céng)扫(sǎo)描(miáo)和功(gōng)能(néng)性的磁共振成(chéng)像技术来监测(cè)大脑的活动。研(yán)究发现，大脑的每(měi)个部分的功能都是不可或缺的，当一个人在做(zuò)特定的任(rèn)务时，大脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只(zhǐ)是活动一下(xià)手指(zhǐ)，也(yě)是上(shàng)亿个神经元协调工作的结(jié)果。即(jí)便是在(zài)睡觉的时候，大(dà)脑(nǎo)也会处(chù)在一个不断活动的状态。因此，与(yǔ)大(dà)脑开发10%的都市传说(shuō)恰(qià)恰(qià)相反，目前(qián)人(rén)类还没有找到一(yī)个完(wán)全(quán)不(bù)活跃的大脑区(qū)域，这意味着人(rén)类的大脑(nǎo)其实已经被开发了100%。大(dà)脑利用率不(bù)到10%的广(guǎng)泛流行还有一(yī)个非常现实(shí)的(de)原因，那就是利益(yì)。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望的(de)事儿，所以小白鼠实验、超高智(zhì)商的天才培养、冰(bīng)山理论以(yǐ)及卡(kǎ)内基著作的(de)畅销都成(chéng)了营销故事当(dāng)中(zhōng)最好的(de)素材，再加上一些相关科幻电影的渲染，使得更多的(de)人相(xiāng)信了这个都市传说。这(zhè)也意味(wèi)着(zhe)更多的人期(qī)待一种尖端的技术(shù)或者(zhě)神奇的药(yào)物(wù)可以解锁(suǒ)它，让他(tā)们在一夜之间(jiān)成为超级天才。所(suǒ)以(yǐ)当有(yǒu)人告诉(sù)你可以利用(yòng)剩余的(de)大脑(nǎo)潜力(lì)来提高智(zhì)慧，你(nǐ)要做(zuò)的(de)就(jiù)是紧紧的(de)捂住(zhù)钱包(bāo)。

其实(shí)你的大脑(nǎo)和爱(ài)因斯坦之(zhī)间(jiān)并没有(yǒu)太大的(de)差距，人(rén)与(yǔ)人(rén)之间(jiān)的大脑相似度高达(dá)94%，但是人与人之间的理解(jiě)能(néng)力、记忆能力以及创造力确实存在着巨大(dà)的差异，这并不是因为大脑使用率(lǜ)的不(bù)足，而是(shì)在于神(shén)经元的数量(liàng)以及(jí)单个神(shén)经元的链接数。人类(lèi)的大脑大概有(yǒu)800亿个(gè)神经(jīng)元，神经元与神(shén)经元(yuán)之间并(bìng)不会直(zhí)接(jiē)相连，而(ér)是会形(xíng)成一种(zhǒng)叫(jiào)做突触的结(jié)构，可以(yǐ)通过神经(jīng)递质(zhì)将神经(jīng)元之间的电(diàn)信号(hào)进行传递(dì)。我们(men)任何的行为、想法(fǎ)、念头或者(zhě)是知识点在大(dà)脑(nǎo)当(dāng)中都是一个信号，那么(me)你(nǐ)的(de)知(zhī)识越(yuè)多，想(xiǎng)法越多，所形成的突触就会越多，而(ér)当你的知识越牢固(gù)，想法越熟练，突出的结构就(jiù)会(huì)变(biàn)得越强(qiáng)大。反过来(lái)，这个(gè)知识点或(huò)者是(shì)想(xiǎng)法的(de)突(tū)出(chū)结构越强大，意味着(zhe)知识点的记忆越深刻，想(xiǎng)法和动(dòng)作就越娴(xián)熟(shú)，每(měi)一个神经元最多(duō)可以发(fā)出8000个(gè)突(tū)出。但是，一般人实际发出的连一半都达(dá)不到。比如张三的大脑有(yǒu)900亿(yì)个(gè)神经元(yuán)，每个(gè)神经元平均有5000个突(tū)触链接，那么张三的知识量(liàng)就(jiù)有900亿乘以(yǐ)五千(qiān)四(sì)百五(wǔ)十万亿个，而李四的大脑有800亿个神经元，每个神经(jīng)元平均(jūn)有(yǒu)2000个突触(chù)链接，那么李四的知识量(liàng)就(jiù)有(yǒu)800亿乘以两千一百六十万一个。虽(suī)然这是为了让大家(jiā)能(néng)更好地理解所做出的一种量化比(bǐ)喻，但是两个人(rén)的知识量差距确实(shí)是巨(jù)大的。我们在每天的所(suǒ)有活(huó)动与思考(kǎo)时，在(zài)大脑(nǎo)里面实际上就只发(fā)生这两类活动，一个(gè)就是在强化已经形(xíng)成的突出，另一个就是在形成(chéng)新的(de)突出，也就是学习(xí)到新(xīn)的知识。而这些突(tū)出的(de)结构越(yuè)强大，大脑神经元之(zhī)间的联系就越紧密，那么在同(tóng)样(yàng)的工作要求之下，大脑就可(kě)以更快的调集更多(duō)的神经(jīng)元(yuán)，进入到活(huó)跃状态。大脑传递(dì)信息的效率就会(huì)更(gèng)高，那么外部表现出来(lái)的就是更聪明、更熟(shú)练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的神(shén)经元数量(liàng)过(guò)少，大脑传递(dì)的信息(xī)效率就会低，外部的表(biǎo)现就是笨(bèn)拙、反应(yīng)慢。而(ér)我(wǒ)们大脑中的电信号是通过信息刺激所(suǒ)产(chǎn)生的，产生之(zhī)后又会引发(fā)连锁反应(yīng)，那么这就(jiù)赋予了(le)人类大(dà)脑更强的一种联合能力。

由一个(gè)神经元受到刺(cì)激，最(zuì)多可以发出8000个(gè)知识点的链接，而这8000个知识点它又激(jī)活了8000个神经元，如果每个神经元又(yòu)发出8000个知识(shí)点链接(jiē)，就意(yì)味(wèi)着最(zuì)初的(de)一个知识(shí)点(diǎn)会(huì)产生的连锁反应，而激发出无数的(de)念头和联想，我(wǒ)们(men)的创造力就这样产生了(le)2l是多少斤 2l是多少kg。但是人脑的神经(jīng)元并不(bù)是(shì)天(tiān)生就拥(yōng)有(yǒu)8000个(gè)链(liàn)接的突(tū)触(chù)，多数的人在一生当中，平均每个神经元所拥有的链接突(tū)触其实(shí)连8000的一半都不到。因(yīn)此，想让(ràng)大脑(nǎo)变得更聪明，本质上就是增加神经元的数量(liàng)和(hé)增加突出的数量。研究发现，大脑的海马体中(zhōng)每天(tiān)可以产生(shēng)大(dà)约700个新的神经元，除了自(zì)然生长的神(shén)经元，也(yě)可以通过学习、运(yùn)动和(hé)健康(kāng)的饮食来促进新(xīn)的神(shén)经(jīng)元(yuán)生成(chéng)，而压力、睡眠(mián)不足和酒精则会阻碍新神(shén)经元的生成。而增加(jiā)突触的数量，就(jiù)是通过主动的学习或者是思考，不断产生新的(de)突触，然后(hòu)再强化(huà)它们(men)。这就是为什么善于(yú)主(zhǔ)动学习和勤于(yú)思考的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经这(zhè)样说，并(bìng)不(bù)是因为我多(duō)聪(cōng)明，我只是比常人(rén)花更多的时间去思考问(wèn)题而已。另(lìng)外，突触还有这样一个特(tè)点(diǎn)，它是动态(tài)形(xíng)成与(yǔ)动(dòng)态(tài)削(xuē)减的，用(yòng)的(de)多的突触就(jiù)会被强化，用的(de)少的就会被弱(ruò)化，甚(shèn)至会被消(xiāo)除，或者是被其他的信(xìn)息占用。外部的表现就(jiù)是遗(yí)忘和记(jì)忆(yì)衰退(tuì)。这一点在进化方式上和洞穴是(shì)一样(yàng)的，比如不(bù)喜欢主动思考(kǎo)，懒得动脑的人，整天对(duì)着电(diàn)视或者是(shì)电子设备的时候，大脑就处在一个被(bèi)动(dòng)接受信息(xī)的状(zhuàng)态，是得不到主动(dòng)信息刺激的，那么(me)这种就基本(běn)不会形成有效的新的突出(chū)，所以(yǐ)封锁(suǒ)人类大脑的不是外星人，而是我们自己(jǐ)。

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