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小学修改符号的画法ppt，小学(xué)修改符号的画法(fǎ)及(jí)参考资料(liào)

　　2.删(shān)除号(hào)：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文(wén)字(zì)多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用(yòng)线画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒(dào)的(de)字(zì)句位置，三(sān)曲线的中间部(bù)分不调(diào)整(zhěng)。

　　1.改正(zhèng)号：表明(míng)需要改(gǎi)正错误，把错误之(zhī)处圈(quān)起来(lái)，再用引线引到空(kōng)白处改正。

　　2.删除号：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增(zēng)补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明(míng)调整或(huò)颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　5.转移(yí)号：表明词语位置的转移，将(jiāng)要转(zhuǎn)移的(de)部(bù)分圈起来，并画(huà)出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文(wén)字之(zhī)间应接排，不需另起一(yī)行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另(lìng)起(qǐ)一段的地方，用引线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用(yòng)箭头(tóu)或凸曲线表示，使(shǐ)用(yòng)箭头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置(zhì);使(shǐ)用凸曲线，是(shì)表示把符号内的文字移至开口(kǒu)处两(liǎng)短直线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应排(pái)列整齐(qí)。

　　在行列中不齐(qí)的字(zì)句(jù)上下或左右画(huà)出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下方(fāng)画出三角符(fú)号(hào)，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行(xíng)与行之间的左(zuǒ)右处(chù)。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字(zì)，行与行(xíng)之(zhī)间减空。<兴致缺缺的意思是什么意思，兴致缺缺是一个成语吗/p>

　　符(fú)号使用方法(fǎ)同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空一字距;表明(míng)空1/2字距;表(biǎo)明空(kōng)1/3字距;表明空(kōng)1/4字(zì)距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外文(wén)字母(mǔ)。

小学修改符号的用法及(jí)画法

　　小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号的用法及画法详细介(jiè)绍如(rú)下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的用(yòng)法(fǎ)

　　1、删除号：用来(lái)删除句(jù)子或者文章中，不必要的多余(yú)的(de)词语和句子。

　　替边(biān)号，替换(huàn)句(jù)子或者文章中表达不(bù)正(zhèng)确的形容词或者主体。

　　2、补充号(hào)：补边称充句子或者文(wén)章中缺失(shī)的主语(yǔ)或者内容。

　　对调(diào)号对调(diào)句(jù)子(zi)或文章中错乱的语(yǔ)序。

　　调遣号(hào)用法跟对调(diào)号一样，但是(shì)调换(huàn)的位置比对调号要(yào)灵活(huó)。

　　3、句号(hào)：表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈(qí)使句棚数(shù)森感叹句末(mò)尾的停顿(dùn)。

　　例春天的百(bǎi)花送来了浓(nóng)香，请你(nǐ)再说一(yī)遍，谁不(bù)知道这件(jiàn)事(shì)是他做(zuò)的呢。

　　4、叹(tàn)号(hào)：表示感叹句末尾的停(tíng)顿(dùn)及(jí)语气强烈(liè)的祈使句反问句末尾的停(tíng)顿。

　　这是多么平静(jìng)的(de)一片原野，世(shì)界(jiè)上哪有不包含矛(máo)盾(dùn)的(de)事物。

　　5、分号(hào)：表示复句中并(bìng)列(liè)分(fēn)句之间的(de)停(tíng)顿(dùn)，有分(fēn)清分句(jù)层次的作(zuò)用。

　　凡是复句(jù)中用逗号不能很(hěn)清楚地(dì)表示(shì)层次(cì)的地方就(jiù)用分号。

　　他身材很高(gāo)大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕(hén)，下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的(de)花白的胡子。

　　二(èr)、小学修改符号的(de)画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈(quān)起来(lái)毕态(tài)，再用(yòng)引线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正。

　　删(shān)除(chú)号(hào)：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多(duō)时可用线画清增补的(de)范围。

　　对调(diào)号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置(zhì)，三曲(qū)线的中间部(bù)分不(bù)调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起(qǐ)来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　接排号：表明两(liǎng)行文字之(zhī)间应接排，不需(xū)另(lìng)起一(yī)行。

　　另(lìng)起号：表明(míng)要另起(qǐ)一段。

　　需要另(lìng)起一段(duàn)的地(dì)方，用引线向左延(yán)伸到起段的位置(zhì)。

　　3、移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是表(biǎo)示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸曲线，是表(biǎo)示(shì)把符号内(nèi)的文字移(yí)至开口处两短直线的(de)位置。

　　排齐号：表(biǎo)明(míng)应排列整齐(qí)，在(zài)行列(liè)中不(bù)齐(qí)的(de)字句上下(xià)或左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改错或删错(cuò)后需保(bǎo)留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或下(xià)方画出三(sān)角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　加(jiā)空号：表明在字与字或行与行之(zhī)间加空。

　　符号画(huà)在字(zì)与字之间的上方，行与行(xíng)之间(jiān)的左右处。

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