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开平二手车市场在哪里,开平哪里有二手车市场 大学的学分是啥意思,大学学分的标准是什么

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  学分制,教育(yù)形式的一种,以选课为中心,教师辅导为辅佐,经过绩点和学分,衡量学生

  学习质(zhì)和量的归纳教育(yù)管(guǎn)理准则(zé)。

  与班建制、导师制合称三大(dà)教育形式。

  19世(shì)纪末学分制

  创始于美(měi)国哈佛大学(xué)。

  1918年北京大学在国内首先(xiān)实施”选课制”,1978年国内一些有条件

  的大学开端试行学(xué)分制,现在(zài)学分制(zhì)变革已在(zài)国内高校全(quán)面推开(kāi)。

大学学分(fēn)是什(shén)么(me)意思

  学分,是(shì)用于(yú)核算(suàn)学生学(xué)习量的一种 计量(liàng)单位(wèi) ,按学期核算,每门课程及实践环节的详(xiáng)细学(xué)分数以专业 教(jiào)育方案 的规(guī)则为(wèi)准(zhǔn)。

  部(bù)分校园也有按(àn)学分收费(fèi)的准则。

  经过学分能够(gòu)评判(pàn)学生在大(dà)学期间(jiān)的学习常(cháng)识(shí)的广度,学生获(huò)得的学(xué)分越多,阐(chǎn)明学生学(xué)到的(de)东西也就越(yuè)多。

  在某(mǒu)些大学中,学分也变成了点评学生优(yōu)异程度(dù)的(de)一个重要规(guī)范。

   大学学分制

  一、学(xué)分制概述

    学分(fēn)制,是指以(yǐ)选课为中心,以(yǐ)位置为辅佐(zuǒ),经(jīng)过绩点和学分(fēn)衡量学生学习(xí)质(zhì)量的归(guī)纳教育(yù)管理准则。

  敬(jìng)缓学分制创始(shǐ)于美国哈佛(fú)大学,与班建制、导师制合称三大教育形式。

  二(èr)、学分制的分类

    1、学年学分亮睁模(mó)制

    既有学年约束的特征,又(yòu)有彻(chè)底学分制的特征(zhēng)。

  它既保留了(le)学年(nián)制方(fāng)案性强、专业分类紧密完好(hǎo)的特(tè)性,又(yòu)具有学分制(zhì)的某些长早樱处,比方,在对课程的选修方面,给(gěi)予学生在必定范围(wéi)内的(de)自(zì)由度等(děng)。

    2、彻底(dǐ)学分(fēn)制

    彻底学分(fēn)制是一种(zhǒng)把有必要(yào)获得的结业总学分(fēn)作为结业规范的(de)一种教育管理准则(zé),它要求(qiú)依照(开平二手车市场在哪里,开平哪里有二手车市场zhào)培养目标和教育方(fāng)案中(zhōng)各(gè)门课程及教育环(huán)节(jié)的学时量(liàng),确认每门课程的学(xué)分,设置必(bì)修(xiū)课和选(xuǎn)修课,规(guī)则各类(lèi)课程的份(fèn)额,以及准予学生结(jié)业的最低总学(xué)分。

    3、绩点学分制

    绩点学分制是(shì)在学分制基础(chǔ)上发生的一种能用以显现学生每门(mén)课程的学(xué)习成(chéng)果的质量,以及学(xué)年和结(jié)业总成(chéng)果质量(liàng)的教育管理准则(zé),,其核算(suàn)公式为:学分绩点=学分×绩点。

    4、加权学分制

    加权学分(fēn)制也是在学(xué)分(fēn)制的基础上发(fā)生的一种能用(yòng)以显现(xiàn)学生对(duì)某些要点课程(chéng)的学(xué)习质量,以区别学生(shēng)专业水平凹凸(tū)的教育管理准则(zé)。

  实施加权(quán)学分(fēn),将教育方案中的学分,依据课程类别,求(qiú)学成果差异等别(bié)离确认(rèn)不同的(de)权重系数(shù),方案学分(fēn)乘以权重系数,得出加权学分,以区别学生学习成果好坏,并(bìng)做为选拔尖子生、评(píng)优、评奖的(de)重要依据。

    5、附加(jiā)学分制

    附(fù)加(jiā)学分制是(shì)在要(yào)求学生修满教育方案规(guī)则的最(zuì)低学格(gé)外,还应修满课外附(fù)加(jiā)学分才干结业的一(yī)种教育管理准则(zé)。

  一(yī)般说来,课外附加学分(fēn)可依(yī)据学生参与(yǔ)学科比赛与学(xué)术活动、思(sī)想品德(dé)与(yǔ)社会工作、文体(tǐ)活(huó)动(dòng)与公益活(huó)动(dòng)的状况来鉴(jiàn)定。

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