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　　全国综合排(pái)名178哈尔滨理工(gōng)大学电气专业全国排名(míng)9，其中高(gāo)压绝(jué)缘(yuán)全国第1。

　　博士后(hòu)科研流(liú)动站：电(diàn)气工程(chéng)、仪器科学与(yǔ)技术(shù)一睹人间盛世颜 远赴人间惊鸿宴全诗，远赴人间惊鸿宴全诗作者、材料科学与工(gōng)程(chéng)、机(jī)械工程、管理科学与工程博士学位(wèi)授权(quán)学(xué)科一级学科：　电气工(gōng)程、管理科学与工程、机械工程、材料科(kē)学与工程、仪器科学(xué)与技术、计算机科学与技术二级学科：　电机与电器(qì)、电力系统及其自动化、高(gāo)电压与绝缘技术、电力电子与电力(lì)传动(dòng)、电工理论(lùn)与新(xīn)技(jì)术(shù)、　电介质工程（自设)、管理科学(xué)与工程(chéng)、机械制造及其自动化、机械电(diàn)子(zi)工程(chéng)、机械设计及理论(lùn)、　车(chē)辆(liàng)工程(chéng)、材料学、材料加(jiā)工工程、一睹人间盛世颜 远赴人间惊鸿宴全诗，远赴人间惊鸿宴全诗作者材料(liào)物理与化(huà)学(xué)、精密仪器及机(jī)械(xiè)、测(cè)试计量技(jì)术及(jí)仪器、　计算机系统结构、计算机软件与理(lǐ)论、计算机应用技术、技术经济与管理、思想政治教育以上学科是哈理工(gōng)优势(shì)学科，特别是(shì)博士后流动(dòng)站和博士点一级学科！所(suǒ)谓的院(yuàn)校(xiào)排(pái)名是针对学校(xiào)总体实力的排名，对选择具体专业或方向的考生而言意义不大(dà)，除非你指想炫耀自己毕业学校的知(zhī)名度更(gèng)高！这些(xiē)排名极易(yì)对考生(shēng)产(chǎn)生误导(dǎo)，一般是对教育不(bù)大知情者(zhě)才(cái)热(rè)衷于(yú)此，这是很(hěn)多教育(yù)专家极力反对的！因(yīn)为每所高(gāo)校都有(yǒu)自(zì)己的优势学科，某些院校的综合排(pái)名虽然低点(diǎn)，但单个(gè)学科(kē)上(shàng)的实力(lì)、师资(zī)和地(dì)位可能非常(cháng)拔(bá)尖，在业内领(lǐng)域具有很高认可度（211院(yuàn)校的排名一般低于985，但(dàn)211高校一睹人间盛世颜 远赴人间惊鸿宴全诗，远赴人间惊鸿宴全诗作者中某些学科(kē)的(de)实(shí)力是一(yī)些985院(yuàn)校无法企及(jí)的(de)，所以要淡化学校的规(guī)模化，突出办学定位和特(tè)色，集中优势师(shī)资和资源培(péi)育(yù)各专(zhuān)业(yè)的优秀(xiù)人才，这才(cái)是可取(qǔ)之道！）；

　　合(hé)肥工业(yè)大学是211高校（综合排名65左右），排名绝对(duì)在成都理工大学（综合(hé)排名140左右）之(zhī)前，但后者在地质方(fāng)面(miàn)有四个(gè)国家重(zhòng)点(diǎn)学(xué)科，培养的地质类人才质量和数量比合肥(féi)工业(yè)大(dà)学的地质毕业生普遍好(hǎo)，业(yè)内认(rèn)可度(dù)也绝对更高(gāo)；

　　上外、北(běi)外(wài)并(bìng)非985高校(xiào)，但有谁敢否认上(shàng)外(wài)、北外的语言类毕业生(shēng)总体(tǐ)上不如浙大、哈工(gōng)大、上海交大的外语毕业(yè)生呢？教育的目的是提高人的综合素质和专业(yè)素养，中(zhōng)国很多(duō)高校为求大求全(quán)疯狂(kuáng)盲目扩招专业(yè)，催生了一(yī)批又一批师资(zī)配置差、培(péi)养经(jīng)验(yàn)无、就业和培(péi)养质(zhì)量劣的(de)垃圾专业，这(zhè)让无数懵懂学子成(chéng)为学校(xiào)弱势专业的试(shì)验品和小(xiǎo)白鼠，这(zhè)是高等教育的(de)误区，是对社会和学生及家长十分不负责的！麻(má)省理工学(xué)院(yuàn)等不(bù)少国外知名大学(xué)都能严(yán)格控制所(suǒ)设专(zhuān)业数目和(hé)招生数，虽然专业较少、学生不多(duō)，但是做出的(de)贡献、培养的(de)人(rén)才质量是我们大家有(yǒu)目共睹的(de)！只有学有(yǒu)所成(chéng)，对社会贡献(xiàn)更(gèng)大，回报更(gèng)多(duō)才能(néng)获得更好的发展(zhǎn)渠(qú)道和待遇，对社会和个人这一点才是(shì)最重(zhòng)要的(de)；

　　如果无法实(shí)现教育应有(yǒu)的社(shè)会(huì)推进价值和对受教育者的价值，什么都(dōu)白谈！那教育就是在浪费他人青春、就是在(zài)耗费(fèi)民脂民膏、就是(shì)在杀人(rén)！建(jiàn)议广大考生在选择学(xué)校和专业的时候结(jié)合个人理(lǐ)想、爱好(hǎo)，综合考虑学校学(xué)科(kē)师资、办学历史、省(shěng)部(bù)级和国家级重(zhòng)点学科设(shè)置(zhì)情况、教师论文和科研项目(mù)情况、毕(bì)业生(shēng)就业质量和(hé)社会(huì)声誉等(děng)综合(hé)考虑(lǜ)，理(lǐ)性判断和选择学校及专业；

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