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角鲨烷能天天用吗,为什么医生不建议用烟酰胺

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  带符号搬家法

  当一(yī)个计算题只有同一级运算(只有(yǒu)乘除或只有加减(jiǎn)运算(suàn))又没有括号时,我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括号时,括号前是加号,括号(hào)里不变号,括号前是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘(chéng)除(chú)运算中添(tiān)括号时,括号(hào)前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要巧(qiǎo)算,首先我们(men)要知道好朋友(yǒu)数(shù)。

  一位数中,那两(liǎng)个数相加等(děng)于10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五对(duì)数两(liǎng)两相加(jiā)等于(yú)10,我们(men)把他们叫做好朋友(yǒu)数。

破十法

  加法学会了,现(xiàn)在我们来看一下减法吧~

  计(jì)算15-3,宝贝儿们都知道15是一(yī)个(gè)两(liǎng)位(wèi)数(shù)。

  十(shí)位上的1代表(biǎo)1个10,个(gè)位上的5代表1个5。

  所以,可以把15拆(chāi)成10和5。

  遇到减(jiǎn)法,先用小数去减。

  5-3够减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用2+10就是结(jié)果。

三年级数学快(kuài)速口算(suàn)方法

  只要(yào)熟练掌握计算法则(zé)和运算顺(shùn)序,根据(jù)题目本身的特点,使贺咐埋用合理、灵活的计算方法,化繁为简(jiǎn),化难为易,就能算得又快又准确。

  先(xiān)为大家介绍5个速算技巧(qiǎo):

  1. 方法(fǎ)一:带符号搬(bān)家法

  当一(yī)个计算题(tí)只有同一(yī)级(jí)运算(只有乘除或只有加减运算(suàn))又没(méi)有括号时,我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合律法

  加括号(hào)法

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是(shì)加号,括(kuò)号里不变(biàn)号,括(kuò)号前是减号,括号里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算(suàn)中添括(kuò)号时(shí),括号前是(shì)乘号,括号里不变号(hào),括号前是除号,括号里要变号。

  例(lì)如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号法

  (1)在禅蚂加减运算(suàn)中(zhōng)去括号(hào)时(shí),括号前是(shì)加号,去掉括(kuò)号不变号(hào),括号前(qián)是减号,去掉括号要变号(原来括(kuò)号里的加(jiā),现(xiàn)在(zài)要变(biàn)为减(jiǎn);原来是减,现(xiàn)在(zài)就(jiù)要变为加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算中去括号时,括号前是乘(chéng)号,去(qù)掉括号不变号,括号(hào)前是除(chú)号,去掉括号要变号(原(yuán)来括号(hào)里(lǐ)的乘,现在就(jiù)要变为除;原来是除,现在就(jiù)要变为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

角鲨烷能天天用吗,为什么医生不建议用烟酰胺>  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘法分配律法

  分配法

  括号里是加或减运算,与另(lìng)一个(gè)数相乘,注意分配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公(gōng)因式法

  注意(yì)相(xiāng)同(tóng)因数的提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名(míng)字(zì),就知道这(zhè)个方法(fǎ)的含义(yì)。

  用此方法时,需要注意观察,发现规律。

  还(hái)要注意还哦(ó),有借(jiè)有还(hái),再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆(chāi)分法

  拆(chāi)分法就(jiù)是为了方(fāng)便计算,把(bǎ)一个数拆成几(jǐ)个数。

  这需要掌(zhǎng)握一些“好朋(péng)友(yǒu)”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要改变数的大小哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算方法,需(xū)要通(tōng)过持(chí)之(zhī)以恒(héng)的练(liàn)习,提升计算(suàn)能简(jiǎn)液力,这样,无论(lùn)平时做作业(yè)还是(shì)考试(shì)都能游刃有余。

  建议家长每天(tiān)抽出5分钟时间,帮助孩子进(jìn)行口算练习(xí),培养孩子快(kuài)速、准确(què)口算的能力。

  在练习过程中(zhōng),也要记录好用时,做(zuò)完后马(mǎ)上核对正误(wù),并分析做错的(de)原(yuán)因。

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