1955年4月15日，一位老(lǎo)人因为腹中的(de)剧痛被送往普林(lín)斯顿医院(yuàn)，此时他的主动脉已经(jīng)扩(kuò)张到了正常血管直径的150%。三天(tiān)后，由此引发的脑溢血夺走了当时人类最伟大的科学家的(de)生命，阿尔伯(bó)特爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负(fù)责尸检的病(bìng)理学(xué)家托马斯哈维其实并不关心爱因(yīn)斯坦的(de)真正死因，而(ér)是十分好奇(qí)他为什么会这样聪明。面对着当时世界上最聪明(míng)的尸体，哈维(wéi)开(kāi)始纠结(jié)起来，他(tā)当时想(xiǎng)，如(rú)果按照爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)遗嘱查出(chū)病(bìng)因之后(hòu)就会被火化。而此(cǐ)时摆在他(tā)面前的是(shì)一个千载难逢的机会，他可以零距离的(de)研究世界(jiè)上(shàng)最(zuì)聪明的大佬，如果能够(gòu)取得成果，不但名利双收(shōu)，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太(tài)可惜了。巨(jù)大的好奇和探究欲最终战(zhàn)胜了哈维的理智，在距离爱(ài)因斯坦医(yī)学死亡的八(bā)小时之后(hòu)，哈维(wéi)悄悄地(dì)锯开了他的颅骨，完整地(dì)取出了(le)爱因(yīn)斯坦的(de)大脑并藏(cáng)了起来。然(rán)而哈维只是(shì)一个病理(lǐ)学家(jiā)，对(duì)大脑和(hé)神经(jīng)系统的研究一(yī)窍不(bù)通，所以哈维(wéi)在面对(duì)爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑(nǎo)时，除了称(chēng)重和拍照什么也做不了。

现在人类成年男性的大(dà)脑(nǎo)平(píng)均(jūn)质量(liàng)是1350克，而(ér)哈维测量的结果显(xiǎn)示，爱因斯坦的(de)大脑质量是(shì)1230克，比正常人(rén)还少(shǎo)了足足二(èr)两半。如此(cǐ)看来，人类的聪明程度与大脑的(de)绝对质量关系(xì)并不大。后来这颗可怜的大脑(nǎo)被切成了(le)240块。在半个多世纪以来，人们一直在不断的探(tàn)索其中的奥秘，在(zài)1980年(nián)代的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经(jīng)角质细胞，比普通人(rén)多出73%，在(zài)2012年的研(yán)究又发现，爱因斯(sī)坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点又放在(zài)了偏执体上等(děng)等。可是(shì)大脑这些(xiē)部分所控(kòng)制(zhì)的区域都不是爱因斯(sī)坦的(de)强项所在，因(yīn)此这(zhè)些理论都没法让大多数的人所信服(fú)。而(ér)渐渐的，世界(jiè)上大部(bù)分的人都开始相信这(zhè)样一种说法(fǎ)，人类的大脑只开发了不(bù)到10%，大多数的人(rén)只能使用大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能够(gòu)使用大脑超过7%，就已经是天(tiān)才般的(de)存在了，而爱因斯(sī)坦的大脑利(lì)用率已经达到了13%。在这个理论的基础上，一(yī)些研究远古地外文明的人认为，人类的大脑之所以没有被全(quán)部(bù)的开发利用，是因为基因(yīn)中(zhōng)的某些部分已经被远古时期造访(fǎng)地(dì)球的高(gāo)智能生命(mìng)锁死，目的是(shì)为了防(fáng)止人(rén)类的科技(jì)发展(zhǎn)过快。这个理论也为各种科幻(huàn)电(diàn)影提供了基础素材。经过了(le)《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多人都相(xiāng)信，如果大脑潜能(néng)开发超过50%，就可以唤醒人类(lèi)的超能力，如果达到100%，就等同(tóng)于(yú)神一般的存在。对(duì)于这样的说法，你觉得可信吗？这个科学界(jiè)最大的都市(shì)传说源自(zì)一位智(zhì)商比爱因斯坦还(hái)要(yào)高出一个(gè)层次的天才。事情(qíng)要从120年(nián)前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一天，世界(jiè)上智商最高的人出生(shēng)在一个犹太家(jiā)庭当中(zhōng)，这个人叫做威廉詹(zhān)姆斯希德斯(sī)，他6个月开始说话，18个(gè)月就可以(yǐ)阅读纽约时报，6岁的(de)时候自(zì)学成了解剖学和逻(luó)辑学，还可以通过自创的对数算出历(lì)史(shǐ)上任意一天(tiān)是星期几。8岁学会了包括拉丁语(yǔ)、希伯(bó)来语(yǔ)、俄(é)语等的(de)8门外语，而(ér)且还自(zì)创了一门语言。11岁(suì)时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛(fú)有史以来最(zuì)年轻的新生。在进(jìn)入哈佛不到一年，希德(dé)斯就在(zài)高(gāo)等数学领域有了很高的造诣，并在100多位哈(hā)佛教授和学生的面前进行(xíng)了关于思维体的讲座。那场讲座上(shàng)的(de)教授坚信希德(dé)斯将会成为世界上最伟大的(de)数学家之(zhī)一。在希(xī)德斯的天赋面前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆(bào)表，人(rén)们推测他的智商(shāng)至少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个(gè)天才少年的养成和他的父母(mǔ)是(shì)分(fēn)不开的(de)，尤其是他(tā)的父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯(sī)是一位来自乌(wū)克兰的犹太移民(mín)，同(tóng)样是一个智商极高的天才，曾经在七年之内获得了(le)哈佛(fú)大学四个学位(wèi)，其中最让他(tā)引(yǐn)以为傲的是成为了(le)美国心理(lǐ)学之(zhī)父(fù)威廉詹姆斯的关(guān)门弟(dì)子。

也正是因为对导师的崇拜，不(bù)仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还微信二维码收款限额是多少，个人收款码一天可以收多少笔直(zhí)接将孩子的(de)名字命名(míng)为导师的(de)名(míng)字。威廉(lián)詹(zhān)姆斯希德(dé)斯鲍里(lǐ)斯席德斯在(zài)孩子出生(shēng)之前(qián)就已经下(xià)定(dìng)决(jué)心要释放他(tā)儿子隐(yǐn)藏(cáng)的潜力(lì)，因为他(tā)认为年幼的儿(ér)子代表了一个机(jī)会，这(zhè)个机会就是在现实的世界(jiè)当中检验他的导师曾经提出的一项理(lǐ)论。美国(guó)心理(lǐ)学(xué)之父威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯始终认为人(rén)类只使用(yòng)了一小部分的身(shēn)心资源，并发表(biǎo)在(zài)了1907年(nián)的科学(xué)杂志上的一篇文章(zhāng)当中(zhōng)。后来随着天才(cái)少年(nián)被媒体的大肆报道，父(fù)亲(qīn)鲍里斯坚信(xìn)他的儿子被培养成(chéng)了(le)不世(shì)出的天才(cái)少年(nián)，印证(zhèng)了他最崇拜的导(dǎo)师(shī)的(de)理(lǐ)论。可(kě)是人们没(méi)有注意(yì)到(dào)的是詹姆(mǔ)斯所(suǒ)说(shuō)的(de)，其实是(shì)身(shēn)心资源，而并非(fēi)大脑，也没有提(tí)及任何的百分(fēn)比。但是为什么后来却出现了(le)所谓(wèi)的10%利用率，同时(shí)又和大脑联想在一起呢？1920年美国(guó)生理(lǐ)学家卡(kǎ)尔拉什利训练(liàn)小老鼠(shǔ)走迷宫(gōng)，然后去(qù)寻(xún)找食(shí)物。小(xiǎo)老(lǎo)鼠学会以后(hòu)，卡尔就会(huì)切掉他们的一部分脑皮层，然后再与之前(qián)进行对比。卡尔(ěr)发现开始(shǐ)切除的时候(hòu)，老鼠并没有受到什么影(yǐng)响，依然可(kě)以按(àn)照训练找到(dào)食物(wù)。于(yú)是他就(jiù)一直(zhí)切(qiè)一(yī)直切(qiè)，切到一半(bàn)以(yǐ)后，老鼠似乎(hū)依然没有受到(dào)任何影(yǐng)响。直到卡尔切到了一(yī)个脑区(qū)时，发(fā)现(xiàn)这个区域对(duì)小老鼠钻迷宫的影响非(fēi)常的(de)大，卡尔(ěr)把这个区(qū)域归(guī)结为“活性区域”，而其他对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的脑区则归(guī)结(jié)为“非活(huó)性的区域(yù)”。而且卡尔发现，他对(duì)活性脑区(qū)切除(chú)的越多，小老鼠(shǔ)就会变得越傻，找不到食物。因此很(hěn)多人(rén)认为(wèi)这就是(shì)因为老鼠大部(bù)分的大脑是没有被开发利用的(de)，所以(yǐ)即便是被切除掉，也对老鼠没有(yǒu)什么影响(xiǎng)。1923年(nián)，奥地(dì)利(lì)的医生(shēng)弗(fú)洛伊(yī)德提出了冰山理论，说(shuō)人的意识就像冰山一样，只有(yǒu)露(lù)出表面的部分才能被别人和自己看见，可还有隐藏(cáng)在水下的很(hěn)大一(yī)部分(fēn)是(shì)人(rén)们不(bù)能轻(qīng)易(yì)看到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切除的(de)实验，人(rén)们(men)就将冰山理论曲解(jiě)为人脑潜能(néng)的(de)开发程度(dù)，把表面的小部分理解为已(yǐ)经开发的(de)脑(nǎo)潜能，而另外的绝大部分则被认为没(méi)有开(kāi)发出来。

后(hòu)来在1936年(nián)，卡耐基出版了(le)著名的(de)《人(rén)性的弱(ruò)点》，在(zài)罗尔托马(mǎ)斯为这本书写的序言当中(zhōng)有这样一句话，哈佛大学的(de)威廉詹姆(mǔ)斯教授过去常说，一般(bān)人只使用(yòng)了他潜(qián)在心(xīn)智能力(lì)的10%，这句话随着(zhe)人(rén)性(xìng)的弱点(diǎn)在全球热销传遍了全世界。10%这个数(shù)字(zì)也印(yìn)在了大(dà)多数人的脑(nǎo)海当中，再配上那场著名的小白鼠切脑实验，人类(lèi)大(dà)脑最多只能开发使用(yòng)10%的都(dōu)市传(chuán)说就(jiù)这样席卷了全世界。根据调查，世界上相(xiāng)信这个理论的人(rén)类超过了(le)65%，相(xiāng)比(bǐ)之下，直到2016年，相信(xìn)进化论的人才(cái)只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进化论”说(shuō)起，进化论本身也许(xǔ)不够(gòu)完善，还存在着某些(xiē)争(zhēng)议，但无论是遗传还是(shì)基因(yīn)突(tū)变，物种进(jìn)化的(de)本(běn)质都(dōu)是自然选择(zé)的结果(guǒ)。在这个过程中(zhōng)，物种都会(huì)遵守这样一(yī)个(gè)法则，使(shǐ)用或者是失去。也就(jiù)是说，如果有机体停止使用某(mǒu)些器官，它们(men)就(jiù)会(huì)慢慢地适应，之后退化直到消(xiāo)失。比如洞穴(xué)鱼(yú)在(zài)暗无天日的地下世界生活了(le)千百万年之后，眼睛已经完全消失了(le)，而(ér)动物的大脑(nǎo)同样(yàng)是经(jīng)过数百万年的自然(rán)选择不(bù)断进化(huà)所形(xíng)成的(de)，虽然人类的(de)大脑(nǎo)只占据着(zhe)体重的2%，但是作为世界(jiè)上(shàng)最复(fù)杂的结(jié)构，大脑在(zài)氧气和营养上的消耗是巨大的(de)，就(jiù)算是你坐在那里休息，什么都不想，它也依然(rán)需(xū)要整个人体20%的(de)能(néng)量(liàng)来(lái)维(wéi)持所有的大脑功能正常运转。因为大(dà)脑皮层不(bù)但(dàn)会调节躯体运动，整合各(gè)种(zhǒng)感觉、控制语言(yán)的最高级中枢，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚至还(hái)在(zài)时(shí)刻准备着进(jìn)行应急反(fǎn)射。比如(rú)一个人喊你一声的同时扔(rēng)向你(nǐ)一个苹果，正常人就(jiù)会(huì)下意识的接住，而不是无动于衷，这些都是大脑(nǎo)时刻在运转(zhuǎn)的(de)结(jié)果。相比(bǐ)之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗身(shēn)体能(néng)量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们真(zhēn)的只使(shǐ)用(yòng)了我们(men)潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的能量(liàng)来维持整个大脑的功能，对(duì)于(yú)进化来说是一种极(jí)大的浪费(fèi)，拥有(yǒu)一个体积更小(xiǎo)，效率更(gèng)高的大脑，才能更加的凸显(xiǎn)出生(shēng)存的优势。所以从进化上来说，大(dà)脑是不可能仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡尔的(de)老鼠实(shí)验(yàn)又(yòu)怎么解释呢？其实在当时，由于相关(guān)的知识盲区，卡尔所切除的部分脑(nǎo)区其实是(shì)属于初级的视觉皮层，当(dāng)他被切掉的越多，导致的视觉(jué)受(shòu)损就越严重，小老鼠(shǔ)的视野(yě)范围会变得越来(lái)越(yuè)小，慢慢的看不(bù)见(jiàn)，最终导致了寻找(zhǎo)食(shí)物(wù)变得越来越困难。随着科学的发展，我(wǒ)们(men)已经可(kě)以通过(guò)正(zhèng)电(diàn)子发射、断层扫描和功能性(xìng)的(de)磁共振成像技(jì)术来监测大脑的活(huó)动(dòng)。研究发(fā)现，大脑(nǎo)的每个部分的功能都是不可或(huò)缺的，当一个人在做特定的任务时，大脑的不(bù)同部分是在协同(tóng)工作的，哪(nǎ)怕只(zhǐ)是活(huó)动一(yī)下手指(zhǐ)，也是上(shàng)亿(yì)个神(shén)经元协调工作(zuò)的结果。即便是在(zài)睡觉的时候，大脑(nǎo)也会处在一(yī)个不(bù)断活动的状(zhuàng)态(tài)。因此，与大脑(nǎo)开(kāi)发10%的都市传(chuán)说恰恰(qià)相反(fǎn)，目前人类还(hái)没有(yǒu)找到一个完全不活跃的(de)大(dà)脑区(qū)域，这意(yì)味着人类的大脑其(qí)实已经被(bèi)开(kāi)发(fā)了(le)100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有(yǒu)一个(gè)非常现实(微信二维码收款限额是多少，个人收款码一天可以收多少笔shí)的原因，那就是利益。成(chéng)为绝顶聪(cōng)明(míng)的天才是每个人所(suǒ)希望的(de)事儿，所以小(xiǎo)白(bái)鼠实(shí)验(yàn)、超高智商的(de)天(tiān)才培养(yǎng)、冰山(shān)理论以及卡内基著作(zuò)的畅销都成了营销(xiāo)故事当中最好(hǎo)的素材，再加上一(yī)些相关科幻(huàn)电影的渲染，使得(dé)更多的(de)人相信了这个都市传(chuán)说。这也意味着更多的(de)人期待一种尖端(duān)的(de)技术或者神奇(qí)的药(yào)物可(kě)以解锁(suǒ)它，让(ràng)他们在一夜之间成(chéng)为超级天才(cái)。所(suǒ)以当有(yǒu)人(rén)告诉你可以(yǐ)利用剩余(yú)的大脑潜力来(lái)提高智慧，你要做的就是紧(jǐn)紧的捂住(zhù)钱包(bāo)。

其实(shí)你的大脑和(hé)爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)之间(jiān)并没有太大的差距，人与人(rén)之间(jiān)的大脑相似度高达94%，但(dàn)是人(rén)与人之间的(de)理解能力、记忆能力以及创造力确实存在着巨大的差异，这并不(bù)是因为(wèi)大脑使用率的不(bù)足(zú)，而(ér)是在(zài)于(yú)神经元(yuán)的数量以(yǐ)及(jí)单个神经(jīng)元的链接数(shù)。人(rén)类的大(dà)脑(nǎo)大概有800亿个神(shén)经元，神经元(yuán)与(yǔ)神经(jīng)元之间并不会直接(jiē)相连，而是会形(xíng)成一种叫(jiào)做(zuò)突触的结构(gòu)，可(kě)以通过(guò)神(shén)经递质(zhì)将(jiāng)神经元(yuán)之(zhī)间的电信号进行传递。我们任何(hé)的行为、想(xiǎng)法、念头或者(zhě)是知识点在大脑当中都是一个(gè)信号，那么你的(de)知识越多，想法越多(duō)，所形成的(de)突触(chù)就(jiù)会越多，而(ér)当(dāng)你的知识越牢固，想法越熟练(liàn)，突出(chū)的结(jié)构就会(huì)变得越强大。反(fǎn)过来(lái)，这个知识点或者是想法的(de)突出结构越强(qiáng)大，意味着知识点的(de)记忆越深刻，想(xiǎng)法(fǎ)和动作(zuò)就越娴熟，每一(yī)个神经元最多可以发(fā)出8000个突出。但是，一(yī)般(bān)人实际(jì)发出(chū)的连(lián)一半(bàn)都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元(yuán)，每个神经元平(píng)均有(yǒu)5000个突(tū)触链接，那么张三的知(zhī)识量就(jiù)有(yǒu)900亿(yì)乘以五千四(sì)百五十万亿个(gè)，而李四的大脑有800亿个神经(jīng)元，每(měi)个神(shén)经元平均有2000个(gè)突触链(liàn)接，那么李(lǐ)四的(de)知识量就有800亿乘以两(liǎng)千一百六十万一个。虽(suī)然(rán)这是为了(le)让大家能(néng)更好地理解所做(zuò)出的(de)一种(zhǒng)量化比喻，但是两个人的知识(shí)量(liàng)差距确实是(shì)巨大的。我们(men)在每天的所有活(huó)动与思考时(shí)，在大脑(nǎo)里(lǐ)面(miàn)实际上(shàng)就只(zhǐ)发生这(zhè)两(liǎng)类活(huó)动(dòng)，一个就(jiù)是(shì)在强化已经形成的突(tū)出，另一个就是在(zài)形成新的突出，也就(jiù)是学习到新的知识。而(ér)这些(xiē)突出的结构越强大(dà)，大脑神经(jīng)元之间的联系就越(yuè)紧密，那么在同样的工作要(yào)求之下，大(dà)脑就可以更快的调(diào)集更(gèng)多的神(shén)经元(yuán)，进入到活跃状(zhuàng)态(tài)。大脑传递信息(xī)的(de)效率就(jiù)会更高(gāo)，那么外部表现(xiàn)出来的就是(shì)更聪明、更熟练。反之，大脑调集活(huó)跃的神经元(yuán)数量过少，大脑(nǎo)传递的信息效率就会(huì)低，外部的表现就是(shì)笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大脑中的(de)电信号是(shì)通过信息(xī)刺激所产生的，产生之后(hòu)又会引(yǐn)发连锁反应，那么这就赋予了人类(lèi)大脑更强的(de)一种(zhǒng)联合能力。

由一个神经元(yuán)受到刺激，最多可以发出8000个知(zhī)识(shí)点的链(liàn)接，而这8000个知识点(diǎn)它又激活(huó)了8000个神经元，如果每个神经元又发(fā)出8000个知识(shí)点链接(jiē)，就意(yì)味着最初的一(yī)个知识点会产生(shēng)的(de)连锁反应，而激发出无数的念头和联想(xiǎng)，我们的创造力就这样产生了。但(dàn)是人脑(nǎo)的(de)神经元并不是天生(shēng)就拥有(yǒu)8000个链(liàn)接的(de)突触，多(duō)数的(de)人在一生当(dāng)中，平均每(měi)个神经(jīng)元(yuán)所拥(yōng)有的链接突触其(qí)实连(lián)8000的一(yī)半都不到。因此，想让大脑变得更聪明，本质上(shàng)就是增加神经元的数量和增加突出的数量。研究发现(xiàn)，大脑的海马体(tǐ)中每天可(kě)以产生大约(yuē)700个新的神经元，除(chú)了(le)自然生长的神(shén)经元，也可以通过学习、运动和健康的(de)饮食来促进新的(de)神经(jīng)元(yuán)生(shēng)成(chéng)，而压力、睡(shuì)眠不(bù)足和酒精则(zé)会阻碍新神经元(yuán)的生成(chéng)。而增加突触的数量，就是通过主(zhǔ)动的学习或者是(shì)思考，不断产生新的(de)突触，然后再强化它们。这就是为(wèi)什(shén)么善(shàn)于主动学习和(hé)勤于思(sī)考的(de)人往往会变得(dé)更加聪明。所(suǒ)以(yǐ)爱(ài)因斯坦曾经(jīng)这样说，并不是因为我多(duō)聪明，我只是比(bǐ)常(cháng)人花更多(duō)的(de)时间去思考(kǎo)问题而已。另(lìng)外，突触还有这样(yàng)一个特(tè)点，它是(shì)动态形成(chéng)与动(dòng)态削(xuē)减的，用的(de)多的(de)突(tū)触就会被强化，用的少的就(jiù)会被弱化(huà)，甚至会被(bèi)消除(chú)，或者是被(bèi)其(qí)他(tā)的信息占用。外(wài)部(bù)的表现就是遗忘和(hé)记忆衰退。这一点(diǎn)在进化方式上和洞穴是一样(yàng)的(de)，比如不喜欢主动思(sī)考，懒得(dé)动脑的人，整天(tiān)对(duì)着电视或者(zhě)是电(diàn)子设备(bèi)的时(shí)候，大脑就处在一个被动接受信息(xī)的状(zhuàng)态，是得不到主动信(xìn)息刺(cì)激的，那么这(zhè)种就基本(běn)不会形成有效(xiào)的新的突出，所以(yǐ)封锁(suǒ)人类大脑(nǎo)的不是外星人，而是我们自己。

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