学好英语的最有(yǒu)效方法(fǎ)有哪些呢，学好英语的最(zuì)有效方法(fǎ)有哪些(xiē)英(yīng)文是初中(zhōng)生学习英(yīng)语一定要注意自(zì)己的(de)学习方法，下面为大家总结了初中生学好英(yīng)语的最有效方法，仅供大家(jiā)参考的。

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　　在(zài)清(qīng)晨阅(yuè)读英(yīng)语(yǔ)，每天就朗(lǎng)诵一篇文章(zhāng)即可。

　　这(zhè)一篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但每一(yī)遍朗诵，都要非常(cháng)投入(rù)，就假装自己是美国(guó)或(huò)英国的电(diàn)视台(tái)主持人在主(zhǔ)持节目和主(zhǔ)播，你不是在(zài)读英语(yǔ)而是在用(yòng)心声情并茂(mào)地讲故事。

　　你会发(fā)现你(nǐ)一遍比一(yī)遍朗诵的好(hǎo)，这个可以快速培养你的英语语感。

　　初中英语学习八大时态，但是重点考察五大(dà)时(shí)态---一般将来时、一般(bān)现在时、一般过(guò)去时、现在进行(xíng)时、现在完成时。保送生是什么意思 如何成为保送生，中考保送生是什么意思>

　　语(yǔ)态分为主动语态与被动语态，难点在于被动语态的学习。

　　中(zhōng)考主要(yào)考察一般现在时、一般将来(lái)时、一(yī)般过去时(shí)和含(hán)有情态动词(cí)的被动语(yǔ)态。

　　学习方法：理解概(gài)念，牢(láo)记(jì)公(gōng)式(shì)，熟记标志(zhì)，准确运(yùn)用。

　　在初中英语学习中(zhōng)，做作(zuò)业之前先复习也很重要。

　　复习能巩固之前(qián)学过的(de)知识，强(qiáng)化学习效(xiào)果。

　　每天上完英语课(kè)之后，对于老师布(bù)置(zhì)的作业，先不要急着去做(zuò)，而是(shì)要先将当天老师讲过的知识点(diǎn)以及课(kè)本(běn)上的(de)内容仔细复(fù)习一遍，然(rán)后再去做作业。

　　这样不仅能让做作业的正确(què)率(lǜ)增高(gāo)，同时也达到了(le)温故知新的效(xiào)果(guǒ)。

　　要(yào)具备一定(dìng)的英语(yǔ)听(tīng)、说、读(dú)、写能力(lì)，首先要(yào)掌握一定的词(cí)汇量。

　　快速扩大词(cí)汇(huì)量的最好(hǎo)办法就是进(jìn)行多种体裁文章的大量阅读。

　　理解和速度是阅(yuè)读的(de)两项基本功，两者缺一不(bù)可。

　　语言学家和(hé)心理(lǐ)学家的(de)研究(jiū)证明(míng)：加深理(lǐ)解可以加快读(dú)速;反过(guò)来，读(dú)速(sù)的加快也能加深理(lǐ)解。

　　两者是相互促进的。

怎样学(xué)好(hǎo)英语(yǔ)最有效的(de)方法(fǎ)有哪些？

　　综述：学习英语最最重(zhòng)要(yào)的就是词汇量(liàng)。

　　1.记忆单词的方法

　　学(xué)英语(yǔ)最关键(jiàn)的(de)就是单(dān)词了，毕竟英语词句是(shì)有多(duō)个单词(cí)组成的，所以要(yào)学会如何扩充自己单词量;大致(zhì)可以通过阅读、生词记(jì)忆等方式来增(zēng)加新(xīn)词汇量，如果出现无(wú)法记(jì)忆的新(xīn)单词或者难度较大的单词记得记录(lù)一下，并(bìng)不断的去使用新单词，这(zhè)保送生是什么意思 如何成为保送生，中考保送生是什么意思样总归(guī)比你不断(duàn)的通过(guò)脑力去记忆(yì)好很多的。

　　2.培养自己的解决问(wèn)题思(sī)路

　　在学槐坦(tǎn)铅英语的过程当中相信每一个人都有遇到过难(nán)题，而这(zhè)些难题有些人则选择逃避，有些人则选(xuǎn)择直(zhí)视，所以要学会(huì)信或如何(hé)去解(jiě)决问题(tí)，养成解决(jué)问题(tí)的思(sī)维(wéi)方式，要想培养自己解决问题(tí)的能力最(zuì)好(hǎo)的方(fāng)法就(jiù)是不断的给自己(jǐ)制造一些新的(de)问(wèn)题，由简入难的创(chuàng)造。

　　3.学习互动(dòng)分享

　　要说英语(yǔ)学(xué)习的最终目(mù)的(de)就(jiù)是交流，因而要(yào)想从根本上学好英语，交流就(jiù)是必不可少的(de)，所以学要学(xué)会如何(hé)将自己学到的通过交流分享(xiǎng)出去，与别人多(duō)多互(hù)动(dòng)交流，一(yī)方(fāng)面对自己(jǐ)的英语思维方(fāng)式有好处，一方面(miàn)也可以突(tū)破自(zì)身(shēn)英语交流的心理障碍，时间一长也容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑造(zào)良(liáng)好的英语学习(xí)环境(jìng)

　　需要为自己建立一个固(gù)定的(de)语言学习环境。

　　在这样一(yī)个语言(yán)学习环境中(zhōng)，我们会(huì)慢慢自(zì)然(rán)地(dì)学习它。

　　如果(guǒ)一个根本不(bù)会说(shuō)英语的人被(bèi)扔到国(guó)外，即(jí)使他的英语水(shuǐ)平(píng)更差，当他回来的时候(hòu)，他的英语(yǔ)水平铅好也会很好。

　　5.树立英语(yǔ)学(xué)习自信心

　　学(xué)习中最忌讳的是钓鱼三天，晒网(wǎng)两(liǎng)天(tiān)，所以(yǐ)在学习的(de)过(guò)程中。

　　我们必(bì)须学会树立学习的自信，并不断地告诉自(zì)己，我(wǒ)们可以做到。

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