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张大大到底是什么来头

张大大到底是什么来头 三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句

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三字经中苟不教性乃迁是什(shén)么(me)意思(sī),苟(gǒu)不(bù)教性乃迁的下一句

  这句话的意思为(wèi):如(rú)果从小(xiǎo)不(bù)好好教育,善良(liáng)的本性就会变坏。

  出自《三字经》,《三字(zì)经》是我国的传(chuán)统启(qǐ)蒙(méng)教材,今(jīn)天小编就来和(hé)大家聊一聊《三字(zì)经(jīng)》。

《三字经》简介

  《三字经》,是中国的传统启蒙教材。

  在中国古代经(jīng)典当中,《三字(zì)经》是最浅显易懂的读本之一。

  《三字(zì)经》取材典范,包括中国传统(tǒng)文化(huà)的文(wén)学、历(lì)史、哲学、天文(wén)地理、人(rén)伦义理、忠孝(xiào)节义等等,而(ér)核心思想又包括了“仁,义,诚(chéng),敬,孝。

  ”背诵《三(sān)字(zì)经》的同(tóng)时,就(jiù)了解了常识、传统国学及历史故事(shì),以及故(gù)事内涵中的做(zuò)人做事道理。

  《三字经》是我国不可多得的宝贵遗产,有不同版本,全文(wén)字(zì)数从1120字至1722字不等。

  《三字经(jīng)》与《百家姓》、《千(qiān)字(zì)文》都是我国优秀的蒙(méng)学读物,并(bìng)称为(wèi)"三、百、千(qiān)"。

《三(sān)字经》节选

  人之初,性本善。

  性相近,习相远(yuǎn)。

  苟不(bù)教(jiào),性乃(nǎi)迁。

  教之道,贵以专。

  昔孟母,择邻处。

  子不学(xué),断机(jī)杼(zhù)。

  窦燕山,有义(yì)方。

  教五子(zi),名俱扬。

  养不教,父之过。

  教(jiào)不严,师(shī)之惰。

  子不学(xué),非所宜。

  幼不(bù)学,老何为。

  玉不琢,不成器。

  人(rén)不学,不知义。

  为人子,方少时。

  亲师友,习礼仪。

  香九龄(líng),能温席。

  孝于亲,所当执。

学(xué)习《三字经》意(yì)义(yì)

  1、《三字经》是(shì)我中华(huá)悠(yōu)悠五(wǔ)千年灿烂(làn)的经(jīng)典传统文化之一,它是中华儿女(nǚ)智慧的(de)结晶,它承(chéng)载着(zhe)一个民族的(de)历(lì)史与精(jīng)神,体现了(le)独特(tè)的教育(yù)思(sī)想(xiǎng)和文化魅(mèi)力。

  这(zhè)是中国几千年来形成的独特(tè)的民族文化,在世界上也是举(jǔ)足轻重,并受到全世界的(de)广泛关(guān)注。

  2、《三字经》读(dú)起来朗朗上口,简(jiǎn)明扼要,是以(yǐ)中国历(lì)史为素(sù)材,植根(gēn)于传统(tǒng)文化,强(qiáng)调教育以“德”为先,学贵在恒和环(huán)境(jìng)对学习的(de)影响,讲述教(jiào)育与学习重要性(xìng)的教(jiào)育论著。

  同时也是(shì)我国代古一部传统的儿童启蒙识字教(jiào)育(yù)课本。

  3、在(zài)现在这(zhè)个复杂多变的社会环境(jìng)下,德育教育也成为(wèi)现行教育改革(gé)所面临的一个(gè)重要课题。

  现(xiàn)在很(hěn)多(duō)学校也把传承中(zhōng)华民族经(jīng)典(diǎn)传统文化作为新时期(qī)德育教育(yù)发展的重要途径。

  传(chuán)统(tǒng)文化(huà)的(de)核心就是(shì)“德(dé)育”,《三(sān)字经》中说:“首孝(xiào)悌,次见闻”,可见在(zài)传(chuán)统的(de)教育(yù)中,是把德(dé)育放(fàng)在首位的,一(yī)个人首(shǒu)先得要有“孝悌”,即(jí)德”。

  4、中华民族悠久的(de)传统文化是中华(huá)先(xiān)贤(xián)们(men)几千(qiān)年来智慧(huì)的结晶,它使我(wǒ)中华民族历经几千年生生(shēng)不息,屹立(lì)不倒。

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