小说(shuō)中反复的作用(yòng)和表(biǎo)达效(xiào)果(guǒ)，反复的作用和(hé)表达(dá)效果答题格式是反复的作用和(hé)表达效果分别(bié)是：一、作用(yòng)：强(qiáng)调，增强语气或语(yǔ)势(shì)的。

　　关(guān)于小说中反复的作用和表达(dá)效果(guǒ)，反复的作用和(hé)表达效果答题(tí)格(gé)式以(yǐ)及(jí)小说中反复的(de)作用和表(biǎo)达效果，情节反复的作用和(hé)表(biǎo)达效(xiào)果，反复(fù)的作用和表达(dá)效(xiào)果(guǒ)答题格(gé)式，反复的作用和表(biǎo)达(dá)效果(guǒ)举(jǔ)例，反(fǎn)复的作(zuò)用和表达(dá)效果(guǒ)有区别吗等问题(tí)，小编将为你(nǐ)整理以下知识(shí)：

小说中反(fǎn)复的作(zuò)用(yòng)和(hé)表达效果，反复的作用和表达效果答题格式

　　一、作用：

　　1、强(qiáng)调，增强语气或语势。

　　2、起到反(fǎn)复咏叹，表(biǎo)达作者强(qiáng)烈情(qíng)感的(de)作用(yòng)。

　　3、使诗(shī)文的(de)格式整齐有序，而又回(huí)环(huán)起伏，充满语言美。

　　二、表(biǎo)达效果：

　2023年真的有僵尸病毒吗，丧尸病毒真的存在吗　1、渲染气氛，创设意(yì)境(jìng)。

　　2、能(néng)突出(chū)景物的特征，使(shǐ)人(rén)如(rú)见其形(xíng)，突(tū)出形象性。

　　反复的(de)概念(niàn)：

　　反(fǎn)复就(jiù)是根据表达需(xū)要，有意(yì)让句子或词语(yǔ)重复出现的修辞方(fāng)法(fǎ)，反复就是为了强调(diào)某(mǒu)种(zhǒng)意思，突出某(mǒu)种情(qíng)感(gǎn)，特意重复(fù)使(shǐ)用某些(xiē)词(cí)语、句(jù)子或者段(duàn)落等。

　　反(fǎn)复的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某(mǒu)种感情或某种行为(wèi)，连(lián)续(xù)两次以上使用同一词语，达到强调的目(mù)的。

　　例句：沉默(mò)呵，沉默呵(hē)！不在沉(chén)默中爆发(fā)，就(jiù)在(zài)沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简析：鲁(lǔ)迅先生在(zài)这(zhè)里多次使用(yòng)“沉(chén)默”一(yī)词，表(biǎo)达自己对政府的愤(fèn)怒(nù)和对民众觉醒的期(qī)盼之情。

　　2、词组或句子反(fǎn)复：

　　有时为了表达内容或结构安排(pái)的(de)需要，要(yào)连(lián)续两次以上使用同一(yī)个词组或句子(zi)。

　　例句(jù)：大山原来是这样的！月亮原(yuán)来是这(zhè)样(yàng)的(de)！核桃(táo)树原来是(shì)这样的(de)！香(xiāng)雪走着，就像第一次认出养育她成人的山谷。

　　——铁(tiě)凝《哦，香(xiāng)雪》

　　简(jiǎn)析：这里连续三次反复使用“原来是这样的”，表明了香(xiāng)雪(xuě)此时的快(kuài)乐心情。

　　3、语段(duàn)反复：

　　此类型(xíng)在诗歌和小说中(zhōng)最(zuì)为(wèi)常见。

　　例句：鲁迅在小说《祝(zhù)福》中(zhōng)，不惜笔墨，连续两次重复以(yǐ)“我真傻，真的”开(kāi)头的(de)一大(dà)段。

　　简析：通过反复的强调，一(yī)方面表达祥林嫂丧夫失(shī)子后的痛苦心情(qíng)，同时(shí)也反映鲁镇上的(2023年真的有僵尸病毒吗，丧尸病毒真的存在吗de)人(rén)们对她的冷漠，有力地(dì)批(pī)判(pàn)了摧(cuī)残中国劳(láo)动妇女的封建礼(lǐ)教。

反(fǎn)复的(de)作用答(dá)题格(gé)式

　　反(fǎn)复:突出思想,强调情感;承上启下(xià)，层次清(qīng)晰;多次强调，增强感染力。

　　加(jiā)强语气。

　　借(jiè)代:以简代(dài)繁，以实代虚，以奇代凡(fán)。

　　答题(tí)格式:强调，加强语气等;

　　其他修辞手法(fǎ)及(jí)答(dá)题格式:

　　比(bǐ)喻(yù):化平淡为生动，化深奥为浅(qiǎn)显，化抽象为具体。

　　答题格式:生(shēng)动形象地(dì)写出了(le)+对象+特性。

　　生动(dòng)形象地表现(xiàn)出了……，表(biǎo)达(dá)了(le)……情感。

　　拟人(rén):化物为人(rén)，拉(lā)近距离,亲(qīn)切(qiè)自然:便(biàn)于(yú)对话,交流情感(gǎn)。

　　答题格式(shì):生动(dòng)形象地写出(chū)了+对象+特性(xìng)。

　　生动(dòng)形(xíng)象地表现(xiàn)出了.……，表达了……情感。

　　排比:内容集(jí)敏升中，增强气势(shì);叙事透辟(pì)，条(tiáo)分缕析(xī);语气强劲,抒情强烈。

　　答题格式:强调了+对象+特性

　　表(biǎo)现了.……，抒发了(le)……，增(zēng)强了语(yǔ)势，加强(qiáng)了感情(qíng)。

　　夸张:烘(hōng)托气氛，增(zēng)强感染力，增强联想;创造气氛，揭示(shì)本质，给人(rén)以启示。

　　反问:加强语(yǔ)气，增强(qiáng)语势，表达了(的情2023年真的有僵尸病毒吗，丧尸病毒真的存在吗感)，使(shǐ)文章有起伏(fú)。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　设问:自问自(zì)答，引(yǐn)起读(dú)者颤拿颂(sòng)茄郑的注意和思考，使(shǐ)文(wén)章有(yǒu)起(qǐ)伏。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强(qiáng)语气(qì)等(děng);

　　对比:使所表现的事物特征或(huò)所阐述的道理(lǐ)观(guān)点更鲜明、更突出。

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