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校园暴(bào)力的主要表现是什么意(yì)思,校园暴(bào)力(lì)表(biǎo)现在哪几(jǐ)个方面(miàn)

  校园(yuán)欺凌不一定在校园内发生(shēng),放学(xué)后同学间的欺(qī)负行为也(yě)算在内。

  其(qí)主要表现是身体(tǐ)强(qiáng)壮(zhuàng)的学生欺(qī)负弱小的学生,令其在(zài)心(xīn)灵(líng)及肉体上感到(dào)痛苦。

  校园欺凌通常都是(shì)重(zhòng)复发生,而不是单一的偶发事件(jiàn)。

  有(yǒu)时是一人欺负一人;

  有时集(jí)体欺(qī)负(fù)一人。

  通(tōng)常欺凌者不觉得(dé)自己(jǐ)有错,而且受害者怕事,默默承受而(ér)不敢反抗(kàng)和(hé)告(gào)发(fā)欺凌(líng)者(zhě)。

  因此,恶性循环导致受害者(zhě)的身心深受(shòu)煎熬(áo)。

  校园欺(qī)凌的形式:

  1、肢(zhī)体欺凌

  推撞、拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢,扇打以及抢夺财物等(děng),是容易察觉欺凌形式。

  2、言(yán)语欺凌

  当众嘲笑、辱骂以及(jí)替别人取侮辱(rǔ)性绰号等(děng),是不(bù)容易察觉的欺凌(líng)形(xíng)式。

  3、社交欺凌

  孤立、杯葛以(yǐ)及令(lìng)其身(shēn)边没(méi)有朋友等,是不容易察觉的欺凌形(xíng)式。

  4、网(wǎng)络欺(qī)凌

  在网络发表对受害(hài)者不利(lì)的网(wǎng)络言论(lùn)、曝(pù)光隐(yǐn)私(sī)以及(jí)对(duì)受害者的照片(piàn)进行恶搞(gǎo)等,是(shì)容(róng)易察觉欺(qī)凌形式。

  扩(kuò)展资(zī)料:

  相(xiāng)关治理方案:

  1、北京解决(jué)校园欺凌(líng)

  2018年7月5日北京(jīng)为解决校园欺凌,教(jiào)育(yù)部(bù)首(shǒu)先发布北京市中小学欺凌治理方案公布:发生校园(yuán)欺(qī)凌须限时上报。

  在教育部(bù)等部门发布(bù)的《加强(qiáng)中小学生欺(qī)凌(líng)综(zōng)合治理方案》中要求,学校在启动(dòng)调查处理程(chéng)序(xù)10日内须完成调查,而在此次北(běi)京市各区公布(bù)的(de)实施方案中,除了对调查时间有要求(qiú)外(wài),对(duì)于(yú)事件(jiàn)的及时上报也做出(chū)了严格的时间要求。

  2、10分钟内须向上(shàng)级部门口头汇(huì)报

  例如北京市东城区在实施方案中明确(què)提出(chū),如发生(shēng)欺凌事件,各(gè)校(xiào)要在10分钟内(nèi)向上级单位进(jìn)行(xíng)口头汇报,2小时内递交详细文字(zì)材料(liào)并随(suí)时汇(huì)报工作进(jìn)展(zhǎn)。

  3、情节严(yán)重(zhòng)学校(xiào)直(zhí)接与司法(fǎ)部门对接

  与东城区类(lèi)似,海淀(diàn)区除了(le)要(yào)求30分钟内(nèi)口(kǒu)头上(shàng)报区教委外,对于情节较为严重的(de),还要求学校要与(yǔ)属地派出所、司法等部门(mén)进行(xíng)对接。

校(xiào)园暴力的表现(xiàn)有哪些

  校园暴(bào)力(lì)的表现具体如下(xià):

  1、叫(jiào)受害(hài)者侮辱性绰号(hào);指(zhǐ)责受害者无用。

  粗(cū)言秽语、喝骂;

  2、对受(shòu)害者的重(zhòng)复的物理攻击(jī),身体(tǐ)或物件。

  拳(quán)打脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉扯头发(fā);

  抖音哈拉少什么意思,抖音哈拉少是什么意思3、干涉受害者的(de)个(gè)人财产、教科书、衣裳等,损坏,冲(chōng)没或通过(guò)他们嘲(cháo)笑(xiào)受害者;

  4、欺凌者明显(xiǎn)地比受害者强(qiáng),而(ér)欺凌(líng)是在(zài)受害者(zhě)未能保护自己的情(qíng)况下(xià)发(fā)生;

  5、传(chuán)漏(lòu)租播关于受害(hài)者的(de)消极谣言和闲话;

  6、恐吓、威(wēi)迫(pò)受害者做(zuò)他或她不想要做的散搜纳,威胁受害(hài)者跟随(suí)命令;

  7、让受害者(zhě)遭遇麻烦,或(huò)令受害者招(zhāo)致处分(fēn);

  8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入(rù)水(shuǐ)平、国籍(jí)、家人或其他;

  9、孤(gū)立、排挤(jǐ)受害者;

  10、敲诈:强索金钱或物品(pǐn);

  11、画侮辱画;

  12、网上欺凌,即在(zài)网志或(huò)论坛上(shàng)发表具有(yǒu)人身(shēn)攻击成份的言论。

  【法(fǎ)律(lǜ)依据(jù)】:

  《中华人民(mín)共和国民法典(diǎn)》第(dì)一千二百条

  限制民(mín)事行为能力(lì)人在学校或者其(qí)他教育机(jī)构(gòu)学习、生活期间受到人(rén)身损害,学(xué)校或者其他教育机(jī)构未尽到教育抖音哈拉少什么意思,抖音哈拉少是什么意思(yù)、管理职责的(de),应当承担(dān)侵权责(zé)任。

  第一千二百零(líng)一条

  无民事行为能力(lì)人或者限制民事行为能力(lì)人(rén)在幼儿(ér)园、学校(xiào)或者其(qí)他教育机构学习、生活期(qī)间,受到幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构以(yǐ)外(wài)的第三人人身损害的,由第三人承担(dān)侵权责(zé)任;幼儿园、学校或者其(qí)他(tā)教育机构未尽到管理职责的,承担(dān)相(xiāng)应的补充责任(rèn)。

  幼儿园、学校或者其他教育(yù)机(jī)构承担补充(chōng)责任后,可以向(xiàng)第(dì)三人追(zhuī)偿。

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