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15mm等于多少厘米 15mm等于多少微米音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　音读训读的解(jiě)释是(shì)什(shén)么，音读训读的(de)解释是问什(shén)么是音读(dú)？什么是训读？答简单来说，每个(gè)汉字一般都会有两种读(dú)法，一(yī)种叫做“音读(dú)”（音読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的。

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音读训读的解(jiě)释是什么，音(yīn)读训读的解释

　　问什么(me)是(shì)音读(dú)？什么是训读？答简单来说，每个汉(hàn)字(zì)一般都会(huì)有两种读法(fǎ)，一种叫做“音读(dú)”

　　（音読み／おんよみ），另一种(zhǒng)叫做“训读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉字的读音(yīn)，按照这个汉字从(cóng)中国传(chuán)入日本的时候的读(dú)音

　　来发音。

　　根据汉字传入的时代和来源地的15mm等于多少厘米 15mm等于多少微米不(bù)同(tóng)，大致可以分(fēn)为“唐音”。

　　“宋音(yīn)”和“吴音”等几种(zhǒng)。

　　但是(shì)，这些(xiē)汉字的发音和现代汉语中同一汉字

　　的(de)发音(yīn)已经有(yǒu)所不同了。

　　“音读(dú)”的词汇(huì)多是汉语的固(gù)有词汇。

　　“训读”是按(àn)照(zhào)日本固有的(de)语言

　　来读(dú)这个汉字时(shí)的读法(fǎ)。

　　“训(xùn)读(dú)”的词(cí)汇多是表达日本固有事物的固有词汇等。

　　有不(bù)少汉(hàn)字具有(yǒu)两

　　种以上的“音读”音和“训读”音(yīn)。

　　例(lì)音读：青年(nián)（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和(hé)音(yīn)读是什么意思？

　　训读（日语：训読み/くんよみ），是日文所用汉字的(de)一种发音方式(shì)，是(shì)使(shǐ)用该等汉字(zì)之日本固(gù)有(yǒu)同义语汇的读音。

　　所以训读只借用(yòng)汉字的形(xíng)和义(yì)，不(bù)采用汉语的(de)音15mm等于多少厘米 15mm等于多少微米。

　　音读(dú)（音(yīn)読み/おんよみ）即汉字在日语中按照日语对汉(hàn)语的译音读(dú)出来，叫音读同一(yī)个(gè)汉字在日语中可能有不(bù)止一(yī)种读法，是由于其在(zài)不同时(shí)期（南北朝、隋唐、宋(sòng)等(děng)）吸收(shōu)了(le)当时汉(hàn)字的发音。

　　每个汉字一(yī)般都会有两种读(dú)法，一种叫做“音友慎(shèn)春读”（音読み/おんよみ），另(lìng)一种(zhǒng)叫做“训读”（训読(dú)み/くんよみ）。

　　有(yǒu)不(bù)少汉字具有(yǒu)两种以(yǐ)上(shàng)的“音读”音和(hé)“训读”音。

　　日语(yǔ)和韩语中的训(xùn)读

　　1、日语

　　在日语(yǔ)里，训读(dú)（训読）是以日语(yǔ)固(gù)有的(de)发音来读出汉(hàn)字(zì)，与(yǔ)该汉(hàn)字本身的好耐字音（吴音、汉音(yīn)、唐音等）有很大的不同(tóng)。

　　例:“金(jīn)”训读为“かね”（kane），是和语固有之(zhī)说法，与字音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩(hán)语

　　一般(bān)认为现(xiàn)代(dài)“韩语不存(cún)在训(xùn)读(dú)”。

　　但近代以前曾有乡札、吏读、口(kǒu)诀(jué)等类似日本万叶假(jiǎ)名的标记法存在，充分(fēn)利用这些汉字的训(xùn)读。

　　使用(yòng)类似于和训(xùn)（日本的(de)训读）的韩训。

　　对某些(xiē)的(de)汉字，这意味(wèi)着相(xiāng)关“汉语传入以前的朝鲜的(de)孝(xiào)哪(nǎ)固有语”的韩训。

　　现如今除了在语言(yán)学(xué)与语源论等(děng)进行讨论(lùn)以外，日常言语(yǔ)已经(jīng)不再使用。