春天的声音排比句有什么作用呢？春(chūn)天的声音排比句可以使春天的(de)声(shēng)音更加形(xíng)象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出(chū)春(chūn)天声音的美(měi)妙、春天(tiān)的生机勃(bó)勃，表现出(chū)对春天的(de)喜爱(ài)的。关(guān)于春天的声音排比句有什么作用呢以及春天的声音(yīn)排比句有什么作用呢(ne)，春(chūn)天听到(dào)了什么声音排比句，春天还是什么用排比句，春天(tiān)的气息的(de)排(pái)比(bǐ)句，用过生日小寿星一般指几岁,十八岁可以叫小寿星吗，18岁生日可以叫小寿星吗(yòng)排比句(jù)来(lái)描写春天的句子等问题，农商(shāng)网将(jiāng)为你整理以下的生活(huó)知识：

春天是几月到(dào)几月

　　春天(tiān)是3月到5月的。

　　在北半球(qiú)春(chūn)天(tiān)是3-5月，中(zhōng)国农历的1-3月(yuè)为(wèi)春(chūn)季，南半(bàn)球的(de)季节与北半(bàn)球(qiú)相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四(sì)季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月(yuè)，秋季(jì)为9-11月，冬季为(wèi)12-次年2月。

春天的声音排比句有什么(me)作用呢

　　春天的(de)声音排比句可以使春天的(de)声音更加形象(xiàng)、具体，更加(jiā)强烈的表(biǎo)现出春天声(shēng)音的美妙、春天的生机勃(bó)勃，表(biǎo)现(xiàn)出对(duì)春天的(de)喜爱。

　　排比句，是修辞手法(fǎ)之一(yī)，指使(shǐ)用排比修辞方法，把三(sān)个(gè)或以上(shàng)意义相关或相近(jìn)、结构相同或相(xiāng)似、语气相同的(de)词组或句子并排(pái)在一起组成的句子(zi)。

　　有(yǒu)时候两个句子或(huò)以上的并列(liè)句子(zi)也可以(yǐ)称为排(pái)比句。

　　一(yī)般使(shǐ)用排(pái)比(bǐ)句(jù)来说理，可收(shōu)到条理分明(míng)的效(xiào)果。

　　用排(pái)比来抒情(qíng)，节奏和谐，显得感情洋溢(yì)、气势更为(wèi)强烈。

　　用(yòng)排(pái)比来叙事写景，能使层次清楚(chǔ)、描写细腻、形(xíng)象生(shēng)动之效(xiào)。

“春天的声音”运用了哪些修辞(cí)手法？

　　“春(chūn)天(tiān)的声音”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说(shuō)话，而(ér)人才会有声音(yīn)，把春天(tiān)拟作人才会(huì)发出声音。

　　这样写(xiě)可(kě)以让春天(tiān)的描写更加(jiā)生动、形象、具(jù)体，既能生动(dòng)形(xíng)象(xiàng)地写出春天的特点(diǎn)，又有了(le)拟人(rén)化(huà)之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春(chūn)雨润(rùn)物(wù)的(de)声音；是白云轻轻(qīng)飘过声音；是春风拂柳的声音；是候(hòu)鸟回(huí)归(guī)的(de)鸣(míng)叫声(shēng)音；是孩子在春天(tiān)里嬉戏的声(shēng)音(yīn)……

　　这句(jù)话除了运用(yòng)了拟人的修辞手法，还用了排比(bǐ)的修辞手法。

　　可以(yǐ)使(shǐ)春(chūn)天(tiān)的声音更加(jiā)形(xíng)象、具体，更(gèng)加强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙，春天的生机(jī)勃勃(bó)，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手(shǒu)法是为提(tí)高表(biǎo)达效果，用于各种(zhǒng)文章或应用文，在语言(yán)写(xiě)作时(shí)

　　表达方过生日小寿星一般指几岁,十八岁可以叫小寿星吗，18岁生日可以叫小寿星吗法

　　的集合(hé)。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过(guò)修(xiū)饰(shì)、调(diào)整(zhěng)语句，运用(yòng)特定的(de)表达形式以提高语言表达(dá)作用的(de)方式。

　　常用的修(xiū)辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对(duì)偶、反复、设问(wèn)、反(fǎn)问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两种不同程(chéng)度的事物，彼此之间有相(xiāng)似点，使用一事物来(lái)比方另(lìng)一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作人来写(xiě)，赋(fù)予(yǔ)物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描(miáo)写物(wù)。

　　3、夸张：为(wèi)了达到(dào)某(mǒu)种表达效果，对事物(wù)的形象(xiàng)、特征、作(zuò)用、程度等方面(miàn)着(zhe)意(yì)扩大或缩小(xiǎo)的(de)方法。

　　4、排比：把三个或以上结(jié)构和长度均类似、语气(qì)一致(zhì)、意(yì)义相关(guān)或相同的句(jù)子(zi)排(pái)列起来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或基(jī)本相(xiāng)同，意义对称的(de)一对短语或句子，表(biǎo)达(dá)两个(gè)相对或相近(jìn)的意思。

　　6、反(fǎn)复：为了突(tū)出(chū)某个意思(sī)，强调(diào)某(mǒu)种感情，有意(yì)重复某个(gè)词语或句(jù)子。

　　7、设问(wèn)：为了引起别人(rén)的注意，故(gù)意先提(tí)出(chū)问题，然后(hòu)自己回答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形(xíng)式表达确(què)定的意思，用肯(kěn)定形式(shì)反问表否定(dìng)，用否定形式反问表肯定，只(zhǐ)问不答(dá)，答案暗含(hán)在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百度(dù)百科

　　-修辞手法

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